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最新更新日：2024/04/18 |
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１年生 早く見せたいなあ！
「先生，いつ持ち帰りますか」と，よく質問されます。 修了式の前に持ち帰りますので，自宅で鑑賞してください。 ６年生
今までお世話になった校舎に感謝の気持ちを込めて掃除を行いました。 今年度は，廊下の黒ずみ取りに重点を置くことにして，学校中を分担して，作業をしました。 磨いたところは右上の写真のように見違えて色がきれいになるため，やりがいを感じながら，誰もがとても一生懸命に取り組んでいました。また，１時間以上の作業時間にもかかわらず，終始無言で取り組むその姿は，まるで「黙掃とはこうして取り組むんだ」と在校生に教えているようでした。 さすが，６年生です。最後まで素晴らしい姿を見せてくれていますね。 お疲れ様でした。６年生のみなさん，ありがとう。 ５年生☆わんぱく団のみなさん、一年間ありがとうございました
あいさつの大切さ、あいさつをする意味などを実際に体を動かして教えて下さるお話で、来年６年生になる５年生にぴったりの話でした。 今日で最後だった読み聞かせ。発達段階に応じて適した絵本やお話をしていただけ、子どもたちはいつも前のめりになるほど話に夢中になっていました。一年間、ありがとうございました！ ４年 都道府県を紹介しよう！
その成果として、自分の興味のある都道府県について、本やインターネットで調べ、リーフレットにまとめています。 それぞれの都道府県の県庁所在地や特産物、観光スポットなど、いろいろなことを調べました。地図帳も参考にすると、人口や面積などの情報も分かりました。 この学習を通して、都道府県についての知識が増え、情報をまとめる力もつくことと思います。どんなリーフレットが完成するのか、楽しみですね！ ６年 グレッグ先生＆わんぱく団さんに感謝！！
どのクラスも最後まで真剣にお話を聞くことができました。 「１年生のときから知ってるけど、本当に大きく、立派になったね！」 と言ってくださるわんぱく団の方もいらっしゃいました。 また、グレッグ先生との外国語活動は今日が最後でした。 グレッグ先生もまた、１年生のときから６年生のことを知っていらっしゃいます。 「みんなとのお別れはちょっと（笑）寂しいけど、中学校での英語、がんばってね！」 と、メッセージをいただきました。 卒業まであと５日。もう５日。まだ５日。 今日練習した卒業証書授与の練習と別れの言葉の練習、忘れないうちに家でも復習しておきましょう！ ５年生☆Last English!
前回の応用編で、実際にお客さん、ウェイレス、コックさんに分かれて、ゲームをしました。 「What whould you like?」 [〜please.」 「Here you are.」「Thank you.」 いろんな役になり、何度も繰り返したので、しっかりこのフレーズが頭に入ったようです。 ２組は，給食も一緒にいただきました。楽しそうに盛り上がって食べていました。少しずつ英語で会話ができるようになってきました。一年間の進歩ですね。 来年度は、もっと本格的な内容になってきます。６年生になっても、楽しみながら、学んでいきましょうね。 ３年 理科の復習
まず「体積を別の言葉でいうと何だったか」から始めました。「か…かたち…じゃなくて『かさ』だ！」 かさばる，という言葉も思い出しましたね。 そして実際に同じ体積の木の球と，ガラスの球を持ってくらべてみました。そのあと，電子ばかりで実際にはかってみました。木は１１グラム・ガラスは３５グラムでしたね。 体験したことは記憶に残りますね。体積の勉強のとき，今日の感覚をぜひ思い出してみてくださいね。 児童会 東日本大震災義援金活動
本日、東日本大震災の義援金を集める活動を行いました。 登校後、各学年の廊下で児童会議員が元気よく呼び掛けをしました。 本日は、１０，５３１円もの義援金が集まりました。 ご協力ありがとうございました。 １３日（月）、１４日（火）にも活動を行います。 ご協力よろしくお願いいたします。 2017.3.9 ありがとう
７日(火)には、「卒業生を送る会」がありました。その中で、各学年からの「贈りもの」がありましたが、どの学年も、６年生に対する、これまでの感謝の気持ちを伝えるための「ありがとう」「ありがとうございました」という言葉があふれていました。 児童による合唱も「ありがとうさようなら」で、やはり感謝の気持ちのメッセージが込められた合唱曲でした。 会は、とても温かいものになり、そんな会にしてくれた児童のみなさんに、終わりの言葉では、私から「みなさん、ありがとう」と伝えたほどです。 庄司武さんの「ありがとう」という詩があります。 ありがとう ありがとう 言えば とっても いい気持ち 言われりゃ もっと いい気持ち ありがとう ありがとう 言っても、言われても気持ちのよい言葉が「ありがとう」です。 そんな「ありがとう」がたくさんあふれる３月９日にしてはいかがでしょうか。 （ものをとってくれたり、頼まれごとをしてくれたら）「ありがとう」 「今日もご飯おいしいよ。ありがとう」 「元気に学校に通えているね。ありがとうね」 …などなど、古北っ子も、お母さん・お父さんも、どんなシチュエーションでも伝えられる言葉だと思います。 そして、今日に限らず、「ありがとう」があふれる、温かい古北小地区になるといいですね。 今日の給食 （２／９）
「キビナゴ」は、暖流に面した鹿児島県でよく獲れる魚です。１２月から２月の寒い時期と、産卵期の春先に多く獲れます。 様々な調理法がありますが、今日はフライで登場です。今日のフライは、ころもに青のりがまぶされており、磯の味が広がり、おいしくいただけました。 そして、人気のカレーが登場。きっと、どのクラスも「完食」の食缶ばかりでしょう。 今日もおいしくいただきました！ 今日の読み聞かせ 〜ひまわりルーム〜 （３／９）
前半は、スペシャルゲストの武内先生に、後半は、わんぱく団さんに読んでいただきました。 読んでいただいた本は、以下の２冊です。 ・モチモチの木 ・大きなカブ どちらも、教科書にも載っているおなじみの物語ですが、大型の絵本や、人形劇のような布上のシアターで、見て聞くことで、これまでと違った雰囲気を味わいながら、楽しむことができました。 全体での読み聞かせは、今日が最後なり、再来週の木曜日（23日）の１・２年生の、業前の読み聞かせが、今年度最後となります。１・２年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね。 「わんぱく団」のみなさん、ありがとうございました！ 今日の読み聞かせ （３／９）
本の題名を紹介します。 ■５年生 ・なんで挨拶しなきゃいけないんですかぁ ・学校ななふりぎ ・おばあさんのしんぶん ■６年生 ・どこいったん（原題：I WANT MY HAT BACK） ・蜘蛛の糸 ・おいしいおかゆ（ストーリーテリング） ・ホットケーキ（ストーリーテリング） ６年生にとって、最後の読み聞かせとなりました。 特に今日は、高学年ということもあり、グレッグ先生とコラボレーションや、フリップを使ったもの、ストーリーテリングなど、様々な形で読み聞かせていただき、楽しいひとときを過ごしました。 「わんぱく団」の皆さん、どうもありがとうございました。 ３月９日（木）
今日も春とは言いにくい寒い朝です。気温も二けた行くかどうかと言ったところでしょうか。 それでも、子どもたちの元気さには改めて感心させられます。昨日のあおぞらタイムも、運動場は元気に駆け回る子どもたちの姿でいっぱいでした。すごいエネルギーをもっていますね。 ４年生以上は卒業式に向けての動きが本格化してきました。学校行事の中でも最も大切な式です。そのことをしっかり理解し、意識を持って参加してくれればと思います。 本日もよろしくお願いいたします。 ＊ 今日３月９日は「記念切手記念日」です。１８９４(明治２７)年のこの日、日本初の記念切手が発行されました。明治天皇・皇后両陛下のご成婚２５周年を記念して発行されたものです。菊の紋章に雌雄の鶴2羽が描かれたデザインで、紅色で内地用の２銭と青色で外地用の５銭の２種類でした。 ７９８ 良書は
※酒井正敬（さかい まさゆき 1938〜）経営コンサルタント。人事採用指導において、数々の企業を指導するなど、採用・人事指導のプロフェッショナルとして有名。面接など、入社に関する著書も多数執筆している。 １年生 あおぞらタイムでニッコニコ♪
そして，今日のお昼休みは子どもたちが楽しみにしている「あおぞらタイム」です。それぞれのクラスで遊びを計画し，３０分間遊び続けます。 「だるまさんがころんだ」「ふやしおに」「かわりおに」「どろけい」「フラフープ」「Ｓケン」などをして、楽しく遊ぶことができました。 １年間で多くの遊び方を覚えました。クラス遊びは，みんなの笑顔がいっぱいです。 ５年生☆卒業式練習スタート！＆ふりこの動きの学習
今日は基本動作の練習をしました。緊張感のある雰囲気で練習を進めることができました。明日からも頑張りましょう！ 理科の学習では、「ふりこの動き」の学習に取り組んでいます。今日は、振り子が1往復する時間は、ふりこの長さが変わるとどうなるのかを実験しました。学年末の授業ですが、落ち着いて前向きに参加できています。 ５年生☆５年生最後のあおぞらタイム♪
何をして遊ぶか、どういうルールで遊ぶかなど、自分たちで素早く話合って遊びに出かける姿を見ると、「成長したな〜」と感じます。 毎月１回のあおぞらタイムでクラスの仲も深めることができましたね。 ４年 卒業式に臨む態度
今日は初めてだったので、まず卒業式に参加する心構えや服装・髪型で気を付けることについて、話がありました。 そして、「起立」「気を付け」「礼」「座り方」などの基本的な動きの練習をしました。４年生にとっては、初めての卒業式への参加になるため、緊張の連続だったことと思います。しかし、きちんと参加することができました。さすがです。 今日学んだことを身に付けて、明日以降の練習に臨んでいきましょうね。 2017.3.8 「みつばちの日」にちなんで…
そこで、「みつばち」に関する話題を一つ…。 と言っても、関係するのは、本のタイトル。 先日まで１年１組に臨時でお勤めいただいた横井先生から「おもしろかったです。お勧めですよ」と言われ、すぐに「ポチッ」として購入（通販で購入）した、「蜜蜂と遠雷」。 すでに、多くの人がご存じかと思いますが、先日、「第156回直木賞」を受賞した作品です。 直木賞受賞前に、本屋で既に平積みになっていたのは知っていましたが、恥ずかしながら、何をモチーフにしたストーリーなのか知りませんでした。しかし、「横井先生がお勧めするなら間違いない」と思い、書評もあらすじも見ずに、「ポチッ」としたのです。 届いた箱を開封すると、「500ページ」を超えながら、なおも「２段組」という、なかなかのボリュームの本が姿を現しました。 本の帯には、「私は、まだ音楽の神様に愛されているだろうか。」のキャッチコピーとともに、「ピアノコンクールを舞台に、人間の才能と運命、そして音楽を描き切った青春群像小説。」とあります。 「そうか、ピアノコンクールの話なんだ…」と、音楽が嫌いではない私は、ズシッとした重さに圧倒されながらも、ページをめくりました。 すると、読み始めたら、そんなボリュームを感じさせることなく、どんどん読めます。音楽の表現は難しいように思っていたのですが、きめ細かな描写でありながら、シャープな文体は、情景が次々と浮かび上がり、まるで音が響き渡るかのようにその世界がイメージできてしまうのです。 しかしながら、すき間の時間をつなぎながら読んでいるため、まだ自分自身は、読了していないのですが、とにかく読みやすく、続きが気になるストーリーです（なら、早く読めば、とツッコミが入りそうですが…）。 「構想から12年、取材11年、執筆７年」というのですから、「渾身の一作」であることは間違いありません。「蜜蜂と遠雷」。お父さん、お母さんにお勧めの一冊です。 そして、そんな本を読む姿を古北っ子に見せれば、読書好きな古北っ子も増えるかもしれませんね。 以上、「みつばちの日」にちなんだお話でした。 ほけんだより３月号を配布しました
今月号は、先日、実施した「薬物乱用防止教室」を終えて、その内容と感想などを掲載しています。 （１頁） ・第３回学校保健委員会「薬物乱用防止教室を終えて」内容のまとめ （２頁） ・内容のまとめ（１頁の続き） ・ふり返りのまとめグラフ ・児童の感想 （３頁） ・児童の感想（２頁の続き） ・保護者の感想 （４頁） ・ことし１年をふりかえって！ ぜひ、ご覧ください。 |
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