今日は、３・４時間目に劇団KIZNA工房の『人間になったサル』を鑑賞しました。参加型の劇だったので、みんなで楽しく鑑賞することができました。キーワードは『コミュニケーション！』。手拍子をしたり、演者さんに声をかけたりと一緒に劇を作っていき、夢中になって観ることができました。あっという間の鑑賞会でしたね。

　給食の後は、劇団KIZNA工房の劇の感想を書きました。自分の演技に生かしたいと思ったこと、歌や演技がすごいなと思ったこと、劇を見せてくださった感謝の言葉など、自分の感じたことを用紙いっぱいに書くことができました。

　来週は、台風が心配ですが、風邪をひかないように週末を過ごしてくださいね。

今日は、劇団「KIZNA」工房による「人間になったサル」の鑑賞会がありました。
入場から楽器の生演奏で始まり、中道まで出演者の方が来て、さらに、子どもたちも参加できるような内容だったため、子どもたちもすぐに劇の世界に入ることができました。
最後は感動するお話で、涙する子もいたようです。

来月は、かがやき学芸会。自分たちがそんな世界を作る番です。今日の鑑賞会の中でも、台詞の言い方や動き方など、参考になることに子どもたちも気付いていました。学びの多いすてきな時間となり、これからの劇の練習が楽しみです。

今朝はペア読書がありました。

６年生はこの日のために、
ペアの子が喜んでくれそうな絵本を選びました。
その絵本を、友達に聞いてもらいながら朗読練習をしました。

準備万端で迎えたこの日。
なんだか６年生はみんな緊張していました。
それでも、練習の成果をしっかり発揮し、
１年生に楽しんでもらえたようです。

　５・６時間目に演劇鑑賞会がありました。
　今年度は劇団「KIZNA工房」による「人間になったサル」という、コミュニケーションを体感する演劇でした。

　体育館に入場する時から演劇が始まっていて、自然と劇の中に引き込まれていました。キャストの方が話しかけにきたり、一緒に手拍子をしたりし、みんなで演劇を楽しむことができました。
　
　劇団「KIZNA工房」のみなさん、ありがとうございました。

５，６限目は鑑賞会がありました。
今年は４〜６年生で「人間になったサル」高学年バージョンを鑑賞しました。

リズムにのって手をたたいたり、キャストさんの質問に答えたりと、参加する場面もたくさんありました。
台詞の言い方、間の取り方など、学芸会に向けて勉強になることもたくさんありましたね！
かがやき学芸会まで残り１か月。がんばりましょう！！

　１年生は，読書の秋も芸術の秋も充実しているようです。
　今日は，８時３０分から４０分まで６年生が１年生のために本の読み聞かせをしてくれました。とてもやさしい声で語り掛けるように，読んでくれました。

　３・４時間目は，劇を鑑賞しました。友達同士心を通わせる場面では，真剣な眼差しで，劇を鑑賞していました。ところどころ劇の演出にも参加してくれました。

　もみじ読書週間は今日で終わりですが，読書の秋も芸術の秋もまだまだ続きます。これからも充実した秋にしていきましょうね。

　出迎え週間も４日目を迎えました。２学期出迎え週間最終日の今日も，多くの保護者・地域の皆様に通学路に出ていただきありがとうございました。

　低学年下校では，冷たい雨が降り出してしまいましたが，温かい出迎えをありがとうございました。
　
　来年２月にも３学期の出迎え週間があります。
　ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

授業中に手を挙げる児童。ご存じの通り、これを「挙手」と言いますが、植草学園大学名誉教授・野口芳宏先生は、「手を挙げるは『曲げる』ではない。指先までまっすぐとすばやく」と言っています。
　
「読んで字のごとく」ですが、見事に「まっすぐすばやく」挙がっている学級があります。感心するのは、「まっすぐ」が、「耳についている」ということ。前後左右の斜めにまっすぐではなく、「真上」への完璧な「まっすぐ」です。これに指先がビシッとしたら、120点です。
担任の日頃の指導や、これまでの担任の指導がきちんと生きていることが分かります。

もちろん「ABC」（Ａ：当たり前のことを　Ｂ：ばかにしないで　Ｃ：ちゃんとする）の一つではありますが、「常にちゃんとする」ことは、やはり簡単ではありません。
しかし、こうした小さな当たり前をしっかりすることで、児童の、授業に対する集中度や緊張感が保てますし、授業者もその塩梅が計れるというものです。

「たかが挙手」ですが「されど挙手」です。こうしたことを大切にしながら、授業をする必要があることを改めて確認させられました。

（※ちなみに写真は、「相互指名」という手法で、発言者が次の発言者を指名するもので、ちょうど、指名を待っている瞬間です。発言者の発言を遮るようにして、周りが挙手をしているわけではありません）

明日10月21日(土)〜22日(日)は、古知野北公民館で「公民館フフェスタ」が開催されます。

市内の３つの公民館が、３年ごとに開催するもので、今年度は、古知野北公民館が会場となっています。

明日に向けて、会場の準備がほぼ整ったところで、会場を拝見すると、それはそれは素敵な作品の数々が並び、どれも感嘆せずにはいられません。
児童の習字も展示してありました。

期間中は、これらの展示物の他に、ステージによる発表もあります。

地元開催ですので、ぜひ、足を運ばれてはいかがでしょうか。

（※時間は以下の通りです）
■１０月２１日（土)　9:00〜16:00
■１０月２２日（日)　9:00〜15:00

今日の献立は「ご飯、のっぺい汁、和風ポークソテー、キュウリのジャコ和え、牛乳」（568kcal）です。

「キュウリのジャコ和え」の「ジャコ」は、シラスを塩ゆでにして、干したもので、一般的には「ちりめんじゃこ」「白子（しらす）干し（白子乾し）」などと呼びます。
では、その「シラス」とは何でしょう。「シラス」とは、カタクチイワシ・マイワシ・イカナゴ・ウナギ・アユ・ニシンなど、体に色素がない、白い稚魚の総称となります。

ちなみに、愛知県の「シラス」の漁獲量は、例年ベスト３に入るほどで、カタクチイワチの稚魚がほとんどです。三河湾や篠島で、多くの漁獲量を誇ります。

今日もおいしくいただきました！

台風21号接近に伴う、23日(月)の給食中止により、上記の通り、献立を変更するお知らせの文書を長子に配布いたしました。

お子様によっては、アレルギー対応が必要な場合があるかと思いますので、事前に配付してありますアレルギー関係資料をご確認いただきますよう、お願いいたします。

台風２１号が２３日（月）に接近する予報が出ています。
　
そこで、２３日（月）の給食は、「中止」との連絡を教育委員会より受けました。

したがって、本校では下記のような対応をしますので、よろしくお願いします。

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■６時３０分前に暴風警報解除の場合
　→弁当持参で、通常通り登校

■６時３０分〜１１時までに暴風警報解除の場合
　→昼食は家でとり、１３時ちょうどを目処に、通常の時刻より５時間遅れで登校し、授業は学年毎の時間割になります
　　（※通常７時３５分出発の通学班は、１２時３５分に出発）

■１１時を過ぎてからの解除の場合
　→学校は休校

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本日、学校より関係文書を配布いたしました。ご確認ください。
また、今後は、ホームページ、緊急メール等でもお知らせをしていきます。ご確認ください。

（※画像は気象庁ＨＰより引用しました）

今朝は、６年生と１年生が、「ペア読書」を実施。
　
６年生がおすすめの絵本を丁寧に読み聞かせると、しっかりと聴く１年生。

これで、全校のペア読書が終わりますが、これからも様々な本を読むきっかけとなるといですね。

４・５・６年生のみなさん、おすすめの１冊を選書してくれて、ありがとうね。

　おはようございます。

　雨が上がり、青空が雲の間から見える朝を迎えています。しかし、ご存じの通り、台風が接近し、週末から週明けにかけて、すっきりした天気にならないとのこと。「行楽の秋」「スポーツの秋」「趣味の秋」…と、アウトドアでの活動を楽しみにしている人にとっては、うらめしい天気が続いています。

　今日は、芸術鑑賞会が行われます。「かがやき学芸会」に向けて、「演じ方」「見せ方」などを学んでほしいと思います。
　今年度は、初の試みで、同じ劇を、午前の「低学年の部」、午後の「高学年の部」と分けて実施します。それぞれの演じ方の違いをプロの方から学べる貴重な機会となりそうです。保護者の皆様のご来校をお待ちしています。

　台風接近に伴う、月曜日の給食の有無については、本日中に決定をし、連絡をいたします。

　本日も、よろしくお願いいたします。

今日は、劇の鑑賞会があります。「感動」をたくさん味わってほしいと思います。
　
※樋口廣太郎（ひぐち ひろたろう　1926〜2012）実業家。アサヒビールの社長に就任し、企業を大きく立て直したことで有名。日本アメリカンフットボール協会コミッショナー、東京都現代美術館館長など、様々な役職も兼任していた。

今日の授業参観には、たくさんの方に参観いただきました。
子どもたちは、少し緊張した様子でしたが、勉強する姿を、しっかりと見ていただけたことと思います。

４時間目の授業が終わったとたん、
「ぼくのお母さんは３時間目までいたんだよ」
「めっちゃ緊張した〜！」
などなど、たくさんの感想が聞こえてきました☆

お忙しい中、また足下の悪い中、ご参観くださり、ありがとうございました。

本日は、お足元の悪い中、大変多くの方に参観していただきまして、ありがとうございました。子どもたちも、がんばる気持ち満々で取り組む姿を見ることができました。

３年生になり半年経ちましたが、勉強でも考えを共有したり、体育のチームプレーであったりと、それぞれの場面で技術や学力だけでなく、「協力」を学んでいる３年生です。

仲間の良さを感じると同時に、自分との違いなど、個性をそれぞれが理解し合った上で活動することで、自分では考えつかなかった出来事に出会えるのではないかと思います。

これからも、仲間で学ぶ良さを生かしながら、学校生活を送って行きたいと思います。引き続きましてのご支援、どうぞよろしくお願いいたします。

今日は学校公開日でした。

１組は、外国語活動と算数
２組は、社会と外国語活動
３組は、家庭科と算数
を２，３限目でご参観いただきました。

また、４限目は５・６年合同でKDDIの方から、スマホマナーについてお話を聞きました。

いつも通り、落ち着いた様子の５年生でした。

足元の悪い中お越しくださり、ありがとうございました。

　今日は，学校公開日でした。少し緊張した様子でしたが，１学期の時よりも成長した姿を見せようと，どの子もがんばりました。

　図画工作の「おってたてたら」の学習では，机をグループの形にして，みんなでペンを使ったり，アイデアを出し合ったりして，活動しました。友達が困っていると，「こうするんだよ」と，助けている場面も見られました。頼もしい姿が見られてうれしくなりました。

　本日は，天候が悪い中，参観いただきました。本当にありがとうございました。

本日は、足下の悪い中、学校公開日に足を運んでくださり、
ありがとうございました。

いつもと少し違う、ほどよい緊張感の中で、
頑張っている子ども達を見ていただけたかと思います。

誰もが集中して授業に取り組むことができました。