今週の本校の教育活動をお知らせいたします。　　
今週もよろしくお願いいたします。

■６（月）　
【振替休日】

■７日（火）　
　・業前　読書
　・２年生５年生知能検査
　・クラブ

■８日（水）　
【月曜日課】
・業前　読書
・５年生６年生外国語活動

■９日（木）
　・業前　読書
　・２年生３年生歯科検診

■１０日（金）
【あいさつの日】
　・業前　読書
　・か１年生２年生４年生耳鼻科検診
　・地区委員会19:00

■１１日（土）
　・こども土曜塾

■１２日（日）

■こどもの日
こどもの日（こどものひ）とは，日本における国民の祝日の一つで，端午の節句である5月5日に制定されています。
祝日法2条によれば，「こどもの人格を重んじ，こどもの幸福をはかるとともに，母に感謝する」ことが趣旨です。1948年に制定。ゴールデンウィークを構成する日の一つです。
■端午の節句
端午（たんご）は五節句の一つ。端午の節句，菖蒲の節句とも呼ばれる。日本では端午の節句に男子の健やかな成長を祈願し各種の行事を行う風習があり，現在ではグレゴリオ暦（新暦）の5月5日に行われ，国民の祝日「こどもの日」になっている。少ないながら旧暦や月遅れの6月5日に行う地域もある。尚，中国語圏では現在も旧暦5月5日に行うことが一般的です。
■5月人形・こいのぼり
宮中では，菖蒲を髪飾りにした人々が武徳殿に集い，天皇から薬玉（くすだま:薬草を丸く固めて飾りを付けたもの）を賜りました。かつての貴族社会では，薬玉を作り，お互いに贈りあう習慣もありました。宮中の行事については，奈良時代に既にその記述が見られます。
鎌倉時代ごろから，「菖蒲」が「尚武」と同じ読みであること，また，菖蒲の葉の形が剣を連想させることなどから，端午は男の子の節句とされ，男の子の成長を祝い，健康を祈るようになりました。鎧，兜，刀，武者人形や金太郎・武蔵坊弁慶を模した五月人形などを室内の飾り段に飾り，庭前にこいのぼりを立てるのが，典型的な祝い方です（ただし「こいのぼり」が一般に広まったのは江戸時代になってからで，関東の風習として一般的となりましたが，京都を含む上方では，当時は見られない風習でありました）。鎧兜には，男子の身体を守るという意味合いが込められています。

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』

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■みどりの日
みどりの日（みどりのひ）は、日本の国民の祝日の一つです。日付は5月4日。1989年（平成元年）から2006年（平成18年）までは4月29日でした。国民の祝日に関する法律（祝日法、昭和23年7月20日法律第178号）第2条によれば、「自然にしたしむとともにその恩恵に感謝し、豊かな心をはぐくむ」ことを趣旨とします。

■憲法記念日
憲法記念日（けんぽうきねんび）は，日本の国民の祝日の一つです。日付は5月3日。国民の祝日に関する法律（祝日法、昭和23年7月20日法律第178号）では「日本国憲法の施行を記念し，国の成長を期する」ことを趣旨としています。
1947年（昭和22年）5月3日に日本国憲法が施行されたことを記念して，1948年（昭和23年）に公布・施行された祝日法によって制定されました。

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』

■国民の休日
国民の休日（こくみんのきゅうじつ）は，日本において，国民の祝日に関する法律（祝日法）第3条第3項で定められた休日の通称です。
憲法記念日など固有の名称を持つ休日が祝日法の第2条で「国民の祝日」（祝日）という総称のもと羅列的に規定されているのに対し，この「国民の休日」は第3条第2項による「振替休日」と同様に「国民の祝日」と区別して規定されています。なお祝日法においてはこの「国民の休日」と「振替休日」はいずれも固有の名称を持たない単なる休日ですが，便宜上区別しています。
なお，他の法令等の条文中において「国民の祝日に関する法律に規定する休日」と言うときの「休日」とは，祝日法における「休日」を言い，「国民の休日」及び「振替休日」並びに「国民の祝日」の3つの休日すべてを含むものです。

■5月4日における「国民の休日」
従来，5月4日は平日でした。しかし，前日の5月3日が『憲法記念日』，翌日の5月5日が『こどもの日』で祝日に挟まれることから，改正によって1986年以降，5月3日の「憲法記念日」と5月5日の「こどもの日」に挟まれる5月4日は，日曜日や月曜日にあたり憲法記念日の振替休日とならなくても飛び石とならずに毎年休日扱いとなりました。1986年の5月4日は日曜日，1987年は憲法記念日の振替休日だったため第1回の「国民の休日」は1988年となりました。しかし，これは所謂「暫定休日」であり，あくまでも正式な祝日ではないため，5月4日が日・月曜日と重なる場合でも，2006年までは5月6日は振替休日とはなりませんでした。
2007年に祝日法の一部改正が施行され同年以降の4月29日を昭和の日に，5月4日をみどりの日にそれぞれ改められました。なお，この2007年の改正には振替休日と国民の休日の規定についての所要の修正も含まれています。史上初の祝日が3日連続で「祝日Aと祝日Cに挟まれた日B自身も祝日」という事態については，Bを国民の休日の規定適用外としました。このため国民の休日が誕生する経緯となった5月4日は正式な祝日への昇格に伴い，国民の休日としては事実上2006年が最後となりました。一方，振替休日はハッピーマンデー制度と同様の「月曜日固定」から「祝日の翌日以降の平日」へと可変式になりました。また「Bが振替休日となる」ことも「祝日でないBが日曜日となる」こともなくなったため，これらを適用外とする文言が削られた。いずれも，休日の重複適用を避けるための措置です。従って，5月3・4・5日のいずれかが日曜日と重なった場合は，曜日に関わらず6日が振替休日となることになりました。

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』

5月1日には「剣璽等承継の儀」「即位後朝見の儀」が行われ，新天皇が即位されます。

5月1日　午前0時 ●御代がわりの瞬間カウントダウン
　天皇の生前退位が，光格天皇以来，およそ200年ぶり。昭和から平成に替わる時は，昭和天皇が1月7日6時33分に崩御され，同日10時に天皇陛下が即位。14時半頃に新元号「平成」が発表された。今回の御代がわりでは，カウントダウンのため深夜に約20万人が皇居前に集まるとみられます。

5月1日 時間：10時30分〜約10分間　場所：皇居・正殿「松の間」 ●剣璽等承継の儀
　新天皇の即位に伴い，その印として，「皇位とともに伝わるべき由緒ある物」である三種の神器のうち，草薙剣および八尺瓊勾玉のほか，天皇御璽と大日本国璽（ともに金印）を継承される儀式。
　新天皇が部屋の中央に立ち，侍従長が剣と璽（勾玉）のほか，天皇と国家の印鑑である御璽と国璽を献上し，それを受け取る。昭和から平成に移る前回の儀式はわずか4分で終了しまし。

5月1日 時間：11時10分〜約10分間　場所：皇居・正殿「松の間」 ●即位後朝見の儀
　新天皇が即位後，初めて公式に三権の長や国民の代表らに会われる儀式。雅子さまが新皇后になられて初めてのお出ましとなります。
　参加者は前日の退位礼正殿の儀と同じ。新天皇が安倍首相と正対し，「おことば」を話されます。今年に限り，この日は国民の祝日となります。

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4月30日 時間：17時〜約10分間　場所：皇居・正殿「松の間」●退位礼正殿の儀
　
退位を国民に知らせるとともに，天皇陛下が最後に国民の代表に会われる儀式。
退位の礼の儀式は退位礼正殿の儀のみであり，国事行為として行われます。2019年（平成31年）4月30日に宮殿正殿松の間で開催される予定であり，今上天皇が当日も公務を行うことを考慮して午後5時からの開式が決定しました。参列者は翌日の即位の礼剣璽等承継の儀に準じます。今上天皇が剣璽や御璽，国璽を伴って松の間に入場し，ほかに皇后美智子，皇太子徳仁親王をはじめとする皇族，三権の長らが揃い，天皇の「おことば」，内閣総理大臣の国民代表の辞があります。

■昭和の日
国民の祝日に関する法律（祝日法、昭和23年7月20日法律第178号）の一部改正によって2007年（平成19年）に制定された祝日で，日付は昭和天皇の誕生日である4月29日があてられています。同法ではその趣旨を，「激動の日々を経て，復興を遂げた昭和の時代を顧み，国の将来に思いをいたす」としています。

今週は連休中です。　　
今週もよろしくお願いいたします。

■２９（月）　
【昭和の日】

■３０日（火）　
【退位礼正殿の儀】

■１日（水）　
【新天皇即位日・改元】

■２日（木）
【国民の休日】

■３日（金）
【憲法記念日】

■４日（土）
【みどりの日】

■５日（日）
【こどもの日】

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ゴールデンウィークが明けた，5月7日（火）からは日常生活が戻ってきます。連休中の夜更かしや昼寝で生活習慣が乱れている子どもの場合は「五月病」や体調不良に注意が必要です。

■五月病とは
日本生活習慣病予防協会によると，「5月の連休明け頃から，なんとなく気分が落ち込む，仕事などに集中できない，眠れないといったスランプ状態に陥る」のが，通称「五月病」です。具体的な症状は，食欲がない，1日中気分が落ち込んでいる，何をしても楽しめない，眠れないなど。

■まずは生活リズムを整えて
子どもにも「五月病」はあるのでしょうか。また，どのような症状が表れるのでしょうか。
　22年間小学校教諭として勤務し，2018年4月から帝京平成大学で講師を務める鈴木邦明氏は，自らの現場体験から「子どもにも五月病はあるだろう」と述べています。

■子どもの「五月病」を防ぐために
鈴木氏は「生活リズムを整えること」だと強調する。ゴールデンウィークに限らず，同氏は春休みや夏休み，冬休みなどの長期休暇前に必ず子どもたちとその保護者に生活リズムを整えるよう伝えていたそうです。

■『五月病』に対策するための5つの方法　
精神療法士であるサンドラ・ジェイン氏によるアドバイス
● 時間を上手に管理する● 他人と交流する● 運動を習慣化する● 体をケアし生活を健康的に変えていく● 呼吸を整える
（日本生活習慣病予防協会「五月病」に対策するための5つの方法　今日から始めるストレス対処法）　http://www.seikatsusyukanbyo.com/calendar/2017/...

■「病は気から」「健全な精神は健全な肉体に宿る」との言葉があるように，心と身体は切っても切れない関係にある。子どもの生活リズムが乱れないように，規則正しく連休を過ごしてみてはいかがでしょうか。

https://resemom.jp/article/2018/05/02/44369.html

業前、１年生の教室に６年生が来てくれました。

先日、なかよしタイムで一緒に遊んでくれた６年生に、
感謝の気持ちを込めて、お手紙を書きました。

今日は６年生が、そのお手紙のお返事を
一人一人に書いて、持ってきてくれたのです。

とってもうれしいサプライズでした。

　明日から改元に伴う１０連休がスタートします。
　始業式から３週間、遠足や授業参観など、行事もたくさんありましたが、みんな前向きに勉強に取り組んでいます。
　明日から体調管理や交通事故に気をつけて有意義な１０連休をお過ごしください。そして、５月７日（火）、元気に登校してきてください。また、みんなに会えるのを楽しみにしています。

※本日、算数と国語の宿題のプリントを配付しました。今後も週末はこのようなプリントを宿題として出す予定です。本日、その答え（１年間分）も子どもたちに配付しました。答えは、ご家庭で１年間保管をお願いします。宿題は、答え合わせをしての提出になります。ご協力よろしくお願いいたします。

連休前最後の授業を行いました。
書写の時間には，「土地」を書くときのポイントを考え，発表し合った後，一筆一筆丁寧に書くことができました。
理科では，植物の生長に必要なものは何かをグループで話し合って，インゲンとトウモロコシの種の観察を始めました。
この連休を使って，４月の学習の振り返りもできるといいですね。

　グレッグ先生と一緒に外国語活動に取り組みました。きょうはいろいろな国名と挨拶，そして自己紹介を学習しました。
　
　そのあと，給食もいっしょにいただきました。次の活動も楽しみですね。

【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・はるまき
・チンゲンサイのピリからあえ
・ちゅうかふうコーンスープ
※チンゲン菜は中国が原産の野菜です。アクが少なく、シャキシャキとした歯ごたえが特徴で、中華料理だけでなく、和食や洋食にも幅広く使われる食材です。

昨日と今日で家庭訪問があるため、４時間授業の２日間。
消防署の方へお礼の手紙を書いたり、消防署見学について新聞にまとめたり、遠足のまとめを行っています。

また、体育館体育はマット運動を行っています。側方倒立回転にもチャレンジしました。

道徳の授業では、平成の名曲、「世界に一つだけの花」を題材に、となりの席の友達の「種=よいところ・個性」を見つける活動を行いました。

１０連休は、家族で過ごす時間も増えると思います。
ぜひ、おうちの方のお手伝いをたくさんしてくださいね。

休み明けに元気なみなさんに会えることを楽しみにしています。

朝、雷注意報が発令され、空からゴロゴロという雷鳴が聞こえてきました。
幸い登校時には、雨が上がり、無事に登校できました。
今後も、安全を確認して登校させてください。

学校の藤の花もきれいに咲き始めました。