６年生は、図工の授業で、プリティーアートボックスに取り組んでいます。思い出に残るすてきな作品にしようと丁寧に下書きをかいていました。この学習では、今まで習ってきた、かく、彫る、塗るを使い作品を仕上げます。がんばって完成させていきましょう。
　保護者の皆様、先日からの保護者会では、お忙しい中御来校いただきましてありがとうございます。明日は、保護者会の最終日になります。よろしくお願いします。

古知野北小学校の砂場を利用して、
砂を使った造形遊びを行いました。

砂を掘ったり、掘った砂を積み上げたり、
積み上げた砂の山に、トンネルを掘ったり。

次から次へとわき出すアイデアを、
その場で表現することができました。

　ミニトマトの鉢を持って帰っていただきつつあり、ありがとうございます。学校でお世話するのも最後かなと思いながら、わき芽をとったり、アブラムシをとったりしました。ご家庭に持って帰っていただいたら、またお世話をよろしくお願いします。真っ赤なおいしいトマトができたら、ぜひ、みなさんで味わってくださいね。

　体育館で，理科の実験に使う車を走らせました。グループで協力して色々な工夫もしましたね。

　中には３台をつなげて，風の力を利用して走らせようとしているグループもありました。

【献立】
・わかめごはん
・ぎゅうにゅう
・ごもくあつやきたまご
・だいこんとちりめんのあえもの
・ごじる
※ごじるの「ご」は、大豆をすりつぶしたものを指します。豆腐や肉類が貴重だった時代は、たんぱく質をとるため、みそ汁に「ご」を加えて食べていたそうです。

九州の方では、豪雨で大きな被害が出ています。
子どもたちが登校する時間には、雨が上がりました。
保護者会２日目です。
お願いします。

　昨日は、保護者会の１日目でした。ご来校なさった保護者の皆様ありがとうござました。また、本日の保護者の皆様、天気があまり良くないですが、気をつけてご来校ください。
　昨日、２年生は図書館司書の先生によるブックトークがあり、４冊の本を紹介してもらいました。どれも、読んでみたいという紹介ばかりでした。もうすぐ夏休みですので、ぜひ何冊かは読書をし、自分の世界を広げてくれたらと思います。

おはようございます。

今日は，雨のち晴れの予報になっています。最高気温は３０℃です。

【今日の予定】
　・業前　読書　
　・保護者会２日目
　・一斉下校12:55

■7月4日は，梨の日
鳥取県東郷町(現 湯梨浜町)の「東郷町二十世紀梨を大切にする町づくり委員会」が2004年に制定しました。
七(な)四(し)で「なし」の語呂合せ。


本日もよろしくお願いいたします。

　図工では「立ち上がった絵のせかい」に取り組んでいます。紙を折ったり立てたりして思い浮かんだイメージを絵に表しています。

　書写では「大」という字を練習しています。左へはらうことと右へはらうことの違いに気を付けて練習できましたね。

学級のみんなが居心地よく、楽しく生活ができるようにするために、話し合いをしました。

以前に学級のみんながこたえたアンケートの集計結果をレーダーチャートに表し、学級の良いところや改善していきたいところを話し合いました。

けじめを付けて学習に集中していくこと、友達を大切にして生活していくことをより頑張っていこうと意欲を高めることができました。

今日は1年生になって初めての英語活動がありました。
挨拶の仕方や、英語のじゃんけんの仕方を教えていただきました。
先生の発音をよく聞いてまねをしながら、じょうずにあいさつをすることができました。

【献立】
・りんごパン
・ぎゅうにゅう
・トマトグラタン
・グリーンサラダ
・コンソメスープ
※夏が旬のトマトは、うま味成分が豊富に含まれています。そのため、イタリアでは日本のだしやしょうゆのように家庭の味として親しまれています。

曇り空です。
子どもたちは、「蒸し暑い」と言っています。
教室は、エアコンが入るので、寒さ対策で長袖の上着をもってきている子もいます。

おはようございます。

今日は，くもりのち雨の予報になっています。最高気温は３０℃です。

【今日の予定】
　・業前　読書
　・保護者会１日目
　・１年生６年生ＡＬＴ外国語活動
　・２年生ブックトーク
　・一斉下校12:55

■7月3日は，ソフトクリームの日
1951年のこの日，明治神宮外苑で行われた米軍主催のアメリカ独立記念日を祝うカーニバルでソフトクリームが販売され，初めて一般の日本人がソフトクリームを食べました。

本日もよろしくお願いいたします。

１年２組では、チャレンジタイムに
タブレット学習を行いました。

これまでは、日本地図パズルを行いましたが、
今日は、世界地図パズルをしました。

さらに、算数の学習が進んできたので、
たしざんパズルにも、チャレンジしました。

子どもたちは、タブレットを使って、
進んで学習することができました。

今日は，先生たちの授業力を磨き，学び合う授業研究を行いました。

写真上：４年１組算数「平行四辺形の書き方を考えて，実際に書いてみよう」今まで算数で使ってきた道具を使って平行四辺形を工夫して書きました。また，タブレットを使って，スクラッチで平行四辺形を描くことに挑戦しました。

写真下：６年２組社会「戦国の世の戦い方を見つけよう」長篠合戦図屏風から，戦国時代の戦いがどのようなものだったのか読み取ることに挑戦しました。

日頃の授業を振り返り，教員一人一人が授業力を高めるため，授業研究協議を行いました。本日は、教科の専門性に長けた教科指導員の方々より授業改善のヒントを教えていただきました。

　図工で「まどをひらいて」の作品作りに取り組んでいますが、完成に近づいてきました。気に入った材料を使い、いろいろと考えながら取り組んでいます。
　２年生でそろって写真撮影をしました。みんないい変顔で写ってくれました。

今日は４の１で研究授業がありました。
学校中の先生が授業を見て勉強するものです。

三角定規を使ったり、コンパスを使ったり、いろいろな方法で平行四辺形がかけないか考え、実際にかいてみました。
さらには、パソコンを使って、プログラミングの方法でかいてみる練習もしました。

三角定規をしっかりおさえて平行な直線をかくことは、とても難しいことですが、とっても大切な学習です。
また練習しましょう！

　校内での授業研究のため，５時間目はテストやプリント・読書・計算ドリルなどでの自習となりました。どのクラスも落ち着いて学習できましたね。

【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・たこめしのぐ
・えだまめコロッケ
・モロヘイヤのみそしる
※今日は，半夏生（はんげしょう）です。農家が畑仕事を終える目安としています。一部の地域では，稲の根がしっかりと根付くように，たこを食べる習慣があります。