４年生では、１人実行委員に所属し、自分たちで主体的に活動することができました。学期を経るごとに着実に成長していく４年生。それを担任一同、頼もしく感じていました。

　そして、３学期終盤。学校行事の中で最も大切である卒業式に在校生代表として参加したことで、高学年としての自覚をもつことができました。

　この一年間、心も体も大きく成長することができました。５年生としてさらなる「ステップ」を自信をもって歩んでください。応援しています！

　一年間、ありがとうございました。

　本日無事に子ども達に修了証を渡すことができました。
　保護者の皆様には，本校の教育活動にご理解・ご協力を賜り本当にありがとうございました。滞りなく１年が終えられたのも，すばらしい子ども達を毎日元気に学校へと送り出して下さった保護者の皆様のおかげです。心より感謝申し上げます。
　
　この１年間で大きく成長したみんな，自信をもって５年生へと進んでいってくださいね。いつまでも応援していますよ！　

　今日は最後の授業でした。３組では、楽しみにしていた「お楽しみ会」を行いました。

　「大根抜き」では，抜かれないように必死に友達の手をにぎりる姿が見られました。

　楽しかった４年生も、あと１日。どの学級の皆さんも、明日も、元気よく登校してくださいね！

　４年生を中心に全校児童で５月から２月までペットボトル、アルミ缶、牛乳パックの回収を行った結果、４４１０円の収益となりました。

　児童と相談した結果、花の苗を購入する代金に使うことになりました。そして、今日、ひまわりルームの前にマリーゴールドとペチュニアの苗を植えました。
　来年度の新入生をあたたかく迎えてくれることでしょう。

　回収にご協力いただき、ありがとうございました。

　２組では、１・２限の卒業式予行練習後の時間に、「お楽しみ会」とお世話になった先生を招いて「感謝の会」をしました。

　最初の全体レクでは、「４の２バージョンフルーツバスケット」と「椅子取りゲーム」をしました。特に椅子取りゲームは大盛り上がりでしたね。
　その後、グループごとの出し物を披露しました。いろいろなジャンルの出し物で笑いが絶えませんでした。
　自分たちで企画・運営した会。５年生でもその主体性を大切にしてください。

　明日は卒業式。厳粛な雰囲気のもと、卒業生を見送りましょう。

　今日は午後の１：２０から２：５０まで卒業式の準備がありました。
　４年生は主に外回りの清掃を担当しました。黙々とほうきを動かす子，バケツの水を何度もかえてはぞうきんをすすいで拭く子，草取りをする子，竹箒でアスファルトの上を掃き掃除する子・・・。どの子も長い時間一生懸命取り組みました。ぜひおうちでほめてくださいね。
　
　掃除の写真が撮れなかったため，先日行ったお楽しみ会の写真を載せました。載せきれないくらい楽しそうな笑顔の写真がそろいました。
　他のクラスも順次行います。どうぞお待ちくださいね。

　あたたかい日差しの中，理科の学習でサクラの観察を行いました。

　運動場のサクラの木々を見ると，花芽が膨らんでいるものがたくさんあります。その花芽を観察しました。
　中村先生に観察しやすいサクラの木や観察のポイントを教えてもらいながら、じっくりと観察しました。

　中村先生との理科の授業は今年度最後でした。一年間ありがとうございました。

３組では、社会の授業で「地震・災害に備えて」を学習しました。　

「家族で決めている避難場所はどこですか？」の問いには、挙手が少なめ。
「○○か○○」と言う児童もいましたが、実際に大災害が発生したときに、あいまいになっていると、行き違いになったりして、大変です。　

「備えあれば憂いなし」。ぜひ、この機会に、そんなことを話題にされてはいかがでしょうか。　

　昨日は、本年度最後の読み聞かせでした。朝の時間，落ち着いて本に親しむことはとてもよいことですね。
　みんなお話の中に引き込まれていて，あっという間に時間が過ぎていきます。

　わんぱく団のみなさん、１年間ありがとうございました。

　今日は４・５・６年生が集まっての，初めての卒業式練習がありました。ぴんと張り詰めた緊張感の中，真剣に練習に取り組みました。
　
　６年生のすばらしい姿にあこがれる４年生。心をこめて練習できました。

　今日は最後の英語活動でした。
　アルファベットソングではリズムにのって盛り上がり，ゲームではグループで一致団結し，サイモンセイズでは大笑いし…。
　こうして少しずつ英語に親しみを感じていってくれたらうれしいですね。
　小木曽先生の授業はいつもあっという間に過ぎていきます。
　先生，1年間ありがとうございました。

　４年生の卒業生を送る会の出し物は６年生にちなんだ○×クイズを行いました。
　特に６年生の担任に関する○×クイズでは大いに盛り上がりました。

　６年生のみなさん、楽しんでいただけたでしょうか。

　４年生のみなさん、約５分という短い時間でしたが、大変すばらしい内容でした。気持ちを込めて送る会に参加することができました。
　来年度は５年生。最後のよびかけにもありましたが、６年生が築き上げたよき伝統を引き継いで高学年へ進級しましょうね。　

　来週から卒業式の練習が始まります。緊張感をもって臨みましょう。

（※ホームページあがるのが遅くなってごめんなさい）

　今日は、ひなまつり。献立を書くホワイトボードには、係の児童がひなまつりにちなんだイラストを描いていました。児童は楽しんで見ていました。

　今日も楽しく給食の時間を過ごしました。学級で過ごす時間もあとわずか。給食中も仲間と過ごす時間を大切にしたいですね。　　

　

　６年生を送る会では「ありがとうさよなら」，卒業式では「トゥモロー」を歌います。
　先生の「ここは強く！」「ここは○○という気持ちで！」などの指導で，子どもの歌声が刻々と変化していきます。
　教えられたことをまずやってみる子ども達。やはり「素直な気持ち」が伸びる第一歩となりますね。　

　国語「調べて，まとめて，読み合おう」の単元でことわざの学習をしています。図書館で国語辞典やことわざに関する本を調べながら、自分なりのことわざブックを作っています。　

　どのようなことわざブックができるか楽しみです。完成したことわざブックは、読み合いますので、仲間のことわざブックの作品を楽しみにしていてください。

　液体粘土を使って，工作に取り組みました。
　布をぬらしてぎゅっとしぼり，好きな形に整えます。そこに筆を使って液体粘土を塗っていきます。
　今日は探検隊が活躍する無人島を作りました。来週には液体粘土も乾いているでしょう。どんな工夫を付け足していこうか，楽しみですね。　

　今日の朝礼の冒頭で「今日が１年生から６年生が揃う最後の朝礼です。聴く姿勢を意識して朝礼に臨みましょう」というお話がありました。

　その話を聞いて、４年生の皆さんは校長先生の話に耳を傾け、集中して話を聴いていました。

　話を聴くときは姿勢から。これは、朝礼に限らず、授業での友達の意見を聴くことにも通じるものがあると思います。
　これからも、その調子で、聴く姿勢を意識して話を聴いたり、対話をしたりするようにしましょう！

自分の目標にあったバーの高さに挑戦しています。
お互いに励まし合ってがんばっています。目標の高さは跳べたかな？

　給食の片付けが終わり，連絡帳を記入したら読書タイムです。ついついおしゃべりしたり，ふざけたりしがちですが，食後の５分から１０分を落ち着いて過ごすことは大切だと思います。

　この１年は，「いつも手元に読みかけの本をおいておきましょう」を合い言葉にしてきました。ちょっとした隙間時間に本の世界へ…。これからも続けていきましょう。

　先日の「10歳になって」の中で自分の将来の夢を語る子どもの中に，読んだ本の偉人のエピソードを取り上げて発表している児童がいました。
　本の内容が自分の血となり骨となり…うれしいことですね。やがて大きな力となることでしょう。

　今日の２限・３限の授業参観では、お忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。

　２限の「１０歳になって」はいかかでしたでしょうか。
　子どもたち一人一人の成長した姿と、感謝の気持ちが伝わったかと思います。
　ご家庭でも１０歳という「節目」を迎えたことについて話題にしていただけたらと思います。

　各学級で過ごす時間も約１ヶ月。学級の仲間と過ごす時間を大切にしながら進級を意識した学校生活を送っていきたいと思います。
　引き続き、ご家庭でのご支援よろしくお願いします。