今日は英語の学習がありました。
What　…　do　you　like?とインタビューをして、友達のお気に入りを集めたTシャツを作りました。色・動物・形・果物・スポーツを英語で聞いて、デザインをしました。かわいい服・かっこいい服などができあがりました。
インタビューをした友達のことをイメージして、楽しく活動することができましたね。

　２組では、理科の時間に顕微鏡を使って観察池で採取した水を用いて微生物の観察をしました（１組はすでに学習しましたね）。

　準備の段階で肉眼で微生物の確認ができている班もありますが、いざ、顕微鏡で見てみると感嘆の声があがりました。
　班で見ることができたものは「ミジンコ」をはじめ、教科書で調べても分からない微生物も見ることができました。

　ミクロの世界を楽しむことができましたね。

　今日は、果物の名前を英語で言う学習をしました。

　歌を使って楽しく歌ったり、色と果物名（例　red apple）をストーリーボードを使って学習したりしました。

　学級内の交流では、果物をあてるゲームをしたり、それをもとにビンゴゲームをしました。

　来週は月曜日と木曜日の２回、リチャード先生の外国語があります。ちなみ、月曜日の外国語の内容を予告を少し。
　月曜日の外国語は、Ｔシャツづくりをします。どんなＴシャツができるのか楽しみですね。

　５年生は、ファミリー学級では、自然教室のキャンプファイヤーのファイヤーロードで使用するランプを作りました。

　色画用紙にあらかじめ考えた下絵を重ねて切り抜いていきました。作業には集中して取り組みました。完成したランプは、ダンボールで作った暗室でＬＥＤライトをつけて、きれいな世界を体感しました。

　自分だけのすてきなオリジナルランプを作ることができましたね。
　保護者の皆様、本日はお忙しい中，ご来校いただきありがとうございました。

　前回の学習では、食べ物を使った好き嫌いを尋ねたり、答えたりする学習をしました。今回は、スポーツの好き嫌いを尋ねたり、答えたりする学習をします。

　最初に、スポーツの好き嫌いを尋ねる歌を歌いました。リズムにのって楽しく歌えましたね。
　次に、前回のすごろく形式のスポーツバージョンで楽しく交流しました。
　最後に、前回の復習を含めて食べ物とスポーツの好き嫌いを尋ねて答えて交流しました。ランダムポイント制でポイントを集計したので、盛り上がりましたね。

　リチャード先生、来週もよろしくお願いします。

　今日は、図書館司書の村上先生にブックトークを行っていただきました。
　テーマは「勇気」。ちょうど学年目標の４つの合言葉の１つと重なっていたので、親しみをもてましたね。

　村上先生には、「自分から『勇気を出す』」「自分へ『勇気をもらう』」など様々な視点で本を紹介していただきました。また、途中のクイズでは盛り上がりましたね。

　５年生のみなさん、今日紹介していただいた本で読みたいものはありましたか？読書は言葉を知る１つのきっかけを与えてくれるものです。様々なジャンルの本を読んでみましょう。
　村上先生、ありがとうございました。

チャレンジタイムに、iPadの学習を１組で行いました。
今回は、社会の国旗クイズや、都道府県クイズに取り組みました。
席替えをしてすぐなので、会話もやり取りもまだ少なめ・・・と思っていましたが、みんなで楽しく取り組めていました。けんかしてしまいそうな空気も、仲間同士で雰囲気を変える姿が見られました。自分たちで、楽しく、仲良く、相手を思いやりながら関わることができました。
自然教室にむけて、仲間との関わりをどんどん増やして行きましょう♪

　総合的な学習の時間の一環として、大脇さん、三輪さん、佐々木さんの３名の方を講師にお招きし、「田植え体験」を行いました。田植えのポイントや植えた稲の今後の様子について、実物を使って説明していただきました。

　いざ、田んぼに入ると、その感触に「気持ちいい」という声が聞こえてきました。また、ロープが張ってある真下に前に植えた苗の列にそろえるように慎重に植えていました。

　大脇さん、三輪さん、佐々木さん、お忙しい中、ご指導ありがとうございました。５年生のみなさん、今から収穫が楽しみですね。
　

　業前に「わんぱく団のひみつ基地」のみなさんによる読み聞かせがありました。

　本の世界に浸るように聞き入っていました。内容は時に考えさせられ、時に思わず笑みがこぼれるようなものでした。

　「わんぱく団のひみつ基地」のみなさん、ありがとうございました。次回も楽しみにしています。

　今日の外国語は、前回の学習の復習をしながら好き嫌いを尋ねる学習をしました。

　ストーリーボードで言い方の練習後、すごろく形式のゲームで学級内の仲間同士で学習を深めました。

　外国語の学習にもだいぶ慣れ、楽しく交流できるようになってきましたね。リチャード先生、来週もよろしくお願いします。

ファミリー学級で作る、自然教室のキャンプファイヤー使用するオリジナルランプについて、ランプのイメージを紹介します。

・飾るだけで、ステキに☆
・ランプは、７色に光る☆

カッターで切るので、難しくなりすぎないようにしましょう。

今日の昼放課に、６年生の子に去年の自然教室で演じたトワリングを披露してもらいました。実際に、演じてもらうとそのすごさが伝わってきますね。
５年生のみんなは、まだやったことのない技がたくさんありびっくりしましたね。
みんなの技がぴったりと揃うところも、とてもかっこよかったですね。さすが６年生！！
発表の最後に、６年生の代表の児童から、ありがたい言葉をいただきました。
５年生のトワリングをするみなさんは、６年生からのエールと、５年生のみんなからの期待に応えられるように、一生懸命練習に取り組んでいきましょう。

　理科では、生命のつながりの学習でメダカの誕生と成長過程を学習しています。

　２組では月曜日に観察したメダカの卵が無事に孵化して観察しました。とても小さいメダカの稚魚。卵から孵化という生命誕生のすばらしさに出会えましたね。

６月に入り、今週から自然教室へ向けての活動が本格的に始まりました。
月曜日には、学年集会を行い、自然教室の目的や活動内容について話を聞きました。
遊びに行くわけではない！！楽しいだけではない！！
目的を達成に向けて、目標をもって、準備から学年全員で協力していきましょう。

キャンプファイヤーのトワリング、実行委員など、多くの子が‘勇気を出してチャレンジ！’している姿が見られます。みんなが希望通りにならないことも出てきますが、前向きなみんなの姿を見ていると、先生たちは今から自然教室が楽しみです♪

これから、いろいろなことを班・学級・学年のみんなと話し合って決めていきましょう。

　１組と時間があいてしまいましたが、今日、２組は初の調理実習を行いました。

　はじめての包丁。安全に切りながら、ちくわを切りました。ただ切るだけでなく、より美しい盛り付けの仕方を考えました。
　ちくわを切った後は、お湯を沸かしてお茶を入れました。やけどしないように気をつけるとともに、どの子にも同じ濃さになるよう入れ方に気をつけて入れました。

　調理実習で協力すること、分担することなど、学んだことを自然教室にも活かしましょう。

　今日の外国語は、食べ物の好き・嫌いについて学習しました。大好き・好き・嫌い・大嫌いの４段階の言い方を学習しました。

　ストーリーボードで登場動物の好きな食べ物を学習したり、学級内の仲間と互いのカードを「I like 〜．／I don't like 〜．」と言って練習したりしました。

　今日も楽しく学習できましたね。

　６年生が修学旅行でいなかった２日間。５年生は自分たちにできることを考え、６年生の清掃分担箇所を掃除したり、６年生に向けて黒板メッセージを書いたりしました。

　給食の時間と５時間目の時間帯に６年生が５年生の教室にお礼を言うために訪問しました。５年生のみなさんの思いがきちんと届きましたね。また、６年生の言葉をきちんと耳を傾けて聞いていました。

　６年生は、５年生のみなさんにとって身近な先輩です。同じ通学班の６年生や６年生の友達に自然教室に向けた心構えや６年生に向けた心構えを聞いておきましょう。

　６年生のみなさん、修学旅行は楽しめたでしょうか。
　５年生は、班長・副班長代理、委員会活動、清掃活動と、６年生の分もしっかりと取り組んでいました。

　２日間という短い間でしたが、６年生がいない５年生は自分たちにできることを考え行動しました。１年後、みなさんが最上級生として古知野北小学校をひっぱていくことをイメージできたのではないでしょうか。

　明日の登校まで通学班の班長・副班長代理をお願いしますね。

　みなさんが登校する１時間前。６年生が修学旅行に出かけました。
　今日は、多くの５年生が代理で班長・副班長をつとめる１日目でした。安全に気をつけて下級生とともに登校することができました。

　１組は国語の自習の様子です。担任の先生がいなくても集中して取り組むことができました。
　２組は書写の授業の様子です。「道」の字を毛筆で取り組みました。今日は１回目の練習。「しんにょう」の２画目の字形を整えることに苦戦しました。

　６年生が修学旅行を充実できることを願って、６年生の分もしっかりと取り組むことができました。明日もよろしくお願いします。

　今日のリチャード先生との外国語は、前回の数字の言い方を活かして数を数える学習をしました。

　学級内で数合わせゲームを行ったり、相手が描いたリンゴの数を英語で言ったりしました。

　今日もリチャード先生と一緒によりたくさんの人と楽しく関わることができました。