クラスでは，クラス出し物の練習をしています。そして休み時間には，それぞれの係で分散して練習をしています。
キャンプファイヤー係は，みんなを楽しませること，みんなで楽しむことを意識して一生懸命がんばっています。
トーチトワリングや造形チームなど，他の係も当日に向けていよいよ大詰めです。

学年全員で入退場の練習もしました。少しずつイメージできてきたようです。

　５月２３日（水）、植える予定のサツマイモの苗の観察をしました。


　国語の「かんさつ名人になろう」で示されている観察のポイントを意識して取り組むことができました。

　書写の時間に毛筆で「友情」を練習しました。姿勢，字形のバランスに気を付けて書くことができました。

　今日は雨が降りました。長放課は委員会の集まりが和室であり，残念ながら遊べませんでしたが，昼放課は教室にいたのでまたたくさんの子が遊びに来てくれました。今日もハンカチ落としなどをして遊びました。子どもたちと遊んでいるとこちらも元気をもらえますので，晴れた時は外で元気に遊び，雨の時は図書室やメルヘンルーム，教室遊びも楽しいと思います。ちなみに明日は朝，緑の羽の募金があります。緑が増えてみんなが穏やかに地球環境もよくする取り組みの募金ですので，優しい気持ちで協力してくれたらとてもうれしいです。

　曇りで迎えた町たんけん。天気予報では雨だったので，いつ降り出すかわかりませんでしたが，子どもたちがやる気で満ちていたので決行しました。小雨が降ったりやんだりと安定しない天気でしたが，子どもたちは地図をぐるぐると回しながら，あっちへいこうこっちへいこうと楽しみながら散策をしていました。後半少し雨が強くなり地図がびしょ濡れになっている子もいましたが，最後までけがなく安全に行うことができたのは子どもたちの成長の表れだと思います。これからも授業や休みの日を通して，もっともっと布袋や江南について知っていきましょう。

ＰＴＡの部の参加者を募集しています。

ぜひご応募ください。

右の配布部文書欄から見ることができます。

今日の給食を紹介します。
スコッチエッグ、インゲン豆のサラダ、レタスのコンソメスープ、甘夏ゼリー、ミルクロールパン、牛乳
センターからのメッセージは献立表をご覧ください。

今日の特集はインゲンです。

インゲン豆は、安価で非常に優れた食品です。明からの帰化僧・隠元禅師が日本に持ち込んだとされることからこの名がつきました。

以前にも紹介しましたが、隠元禅師は、臨済宗・曹洞宗とともに、日本三禅宗のひとつ黄檗宗（おうばくしゅう）の開祖として知られる人物です。

明（中国）で黄檗山・万福寺（まんぷくじ）の住職だった隠元は、禅宗界の名僧で、その名は日本にも響き渡っていました。
日本からの幾度とない招きに応じて、やっと日本に来てもらえました。その経緯は、あの鑑真和尚とよく似ています。そして、日本で万福寺をつくり、黄檗宗を始めたのです。

インゲン豆と共に、それまでの抹茶に変わり、煎茶を持ち込んだのも隠元の一行と言われています。そのほかにも、普茶料理、西瓜、蓮根、孟宗竹（タケノコ）、木魚なども隠元禅師です。

日本にとても大きな影響を与えた人なのです。

雨が降ってきたために図書館を取材。
本を返却する子でメルヘンルームはいっぱいでした。
たくさん本を読んで、脳と心に栄養を送ってください。

階段では保健委員会が呼びかけていました。
金管クラブは、全員で練習をしていました。

ごくろうさま！

市の巡回指導員 岩田先生（元校長先生）に授業を見ていただいています。

後ほど、ご指導をいただきます。

現在、４年生が視覚障害者ガイド体験をしています。

視覚に障害のある方をガイドする練習です。

ガイドされる側とする側の双方を体験することで、より丁寧にガイドができるようになります。

今朝、シルバーの方に学校の除草をしていただきました。

ありがとうございました。

今にも雨が降りそうな天候の中の登校でした。

しかし、あいさつは元気いっぱい。

今日もよいスタートが切れそうです！

後半は、色について学びました。発音練習したり、「好きな色は何ですか？」と英語で言ったりしました。また、ビンゴなどのゲームをして英語の授業を楽しみました。

５月１８日の金曜日にALTのアイス先生に来ていただき、英語の授業を行いました。子どもたちは真剣に話を聞いていました。一番下の写真はHello Songを歌っている様子です。

　掃除の時間に新しく届いたいすを運びました。みんなの協力であっという間に終了しました。ありがとう！！

体育のリレーのようすです。どのグループもバトンパスの練習をしています。
今は，チームで作戦を模索している段階です。

毎時間計測を行いますが，タイムを縮めていけるでしょうか？

自宅でもしおりをよく読み，準備を進めていることと思います。当日も，しおりをもとに自分たちで考えて行動します。

荷物の準備よりも大切な，「気持ちの準備」を万全に整えて臨みましょう。

計算のようすを，グループで確認しています。
ひとつひとつの手順をていねいに教え合っています。
計算が得意な児童からは，早く計算するこつを聞いています。

I like ○○.　／　I don't like ●●.
Do you like〜？

好きなもの，そうでないものを，言ったり尋ねたりしました。
体を動かし，たくさん声を出して活動しています。

　図工の授業で色塗りをしました。どの子も集中して黙々と取り組みました。この集中力で，他の授業もがんばろう！！