１年生からすてきなカードのプレゼントをいただきました。あいさつの言葉や手紙の文字からは，１年生の大きな成長もうかがえます。
思えばこの１年間，ともに成長してきたのでしょう。１年生の子たちが６年生を成長させた場面もたくさんありました。

中心となって進めてくれている５年生をはじめ，すべての学年に感謝の気持ちでいっぱいです。

６年生が校外学習や学習発表会を通して学んだ「戦争と平和」。学習のまとめとして意見文を新聞社に投書しました。
その中で，田中さんの文章が本日２月２６日，毎日新聞に掲載されました！

学んだことや感じたことを経験をもとにうまくまとめています。そしてこの経験は６年生全員で取り組んできたことでもあります。
自分たちの学習の成果として喜びを分かち合いました。

２週にわたったワックスがけが終わりました。
学校中すべての教室を行うのは大変な仕事でしたが，終わったときの達成感は忘れられません。

指揮者・伴奏者も心を一つにしてがんばっています！

体育館での練習が始まりました。広い体育館でしたが，しっかり声が響いていました。
この１時間だけでも大きく進歩しています。本番も楽しみです。

他の学年の教室も念入りに作業しています。

クラスごとに，四季をテーマに大きな絵を制作しています。
近いうちにみなさんにもお披露目できると思います。完成をお楽しみに！

電のこで形を切り，次は彫刻刀で彫り込みです。
この後，色塗りやニス塗りへと続きます。

自分のなりたいものについて学習しています。まずは音声を聞き取ることに挑戦しました。

今日は４組の活動です。１年生すべての教室の床をていねいに磨きました。
奉仕活動を今日で終わりにせず，明日からの生活に生かしましょう。

奉仕活動が始まりました。卒業に向けて，学校のために汗を流します。
今年は，これまでお世話になった教室のワックスがけを行います。

今日は１組が活動しました。息を切らしながらも，よい表情が見られました。

日本の音楽を知る授業で，講師の方々に来ていただきました。
琴（箏）と尺八の音色を鑑賞しました。

楽器を体験したり，リコーダーで合奏したりと，貴重な経験ができました。

もし地球から水がなくなってしまったら・・・？
予想もつかない大きなテーマですが，それぞれで調べ学習をしてまとめていきます。

中学校で楽しみなことやがんばりたいことを発表しました。
不安や心配もある中ですが，それぞれ前向きに進んでいます。

声の大きさや目線を意識して発表しました。残りの小学校生活をよりよく過ごしたいという気持ちも伝わってきます。

３組のもうじゅうがりゲーム，４組の新聞じゃんけんのようすです。
次第に会場も温まり，親子もまじって盛り上がりました。

保護者の皆様，本日は参観だけでなく楽しく参加もしていただきありがとうございました。振り返りの言葉や教室での感想交流から，とてもよい時間だったと感じます。

最後の授業参観として，よい思い出になりました。

１組の○×クイズ，２組のだるまさんがころんだのようすです。
頭を使って，体を使って盛り上がりました。

"試合らしく"なってきました。
ボールが欲しいときは，ボールのないところに向かいましょう！

自分の思い出について英語でスピーチします。
アイコンタクトやジェスチャーなど，声以外でも工夫しています。原稿を見ずに読める児童も増えました。

走っているときとハードルを越えるときの頭の高さに注目です。
高く跳びすぎず，無駄のない走りができてきました。

抜き足を意識してさらに好記録を目指しましょう！

ためしに試合をしたところ，チームごとによく動けていました。
ボールを持っていないときの動きをさらに意識しましょう！