最新更新日:2018/09/25
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熱中症予防のため、お茶等の準備を多めにお願いします。

卒業式準備(2月24日)

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 5年生が「卒業生を送る会」と「卒業式」の会場準備を行いました。卒業おめでとうの文字や鳩、花の飾りなどを丁寧に飾っていきました。5年生の皆さんありがとうございました。

5年生 書写(2月21日)

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 5年生の書写の授業です。みんな一生懸命授業に取り組んでいます。

5年生 書写の授業(2月14日)

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 5年生の書写の授業風景です。
 今日は、学習のまとめで「考える子」を清書しました。5年生の毛筆の授業は今日で終わりです。来週は、硬筆の授業を行います。

5年生 書写(2月7日)

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 5年生の書写は、学習のまとめをしています。今までに学習したことを生かして、一生懸命に「考える子」を練習しています。

5年 理科授業(2月6日)

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 今日の実験は、「振り子の振れ幅の違いで、振り子が1往復する時間に違いはあるか?」です。
 1往復する時間を計測するのは大変なので、10往復する時間を計測して、1往復する時間を計算で求めていました。

5年 理科授業(2月3日)

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 5年生は、「ふりこのはたらき」の授業です。ふりこのふれ方について、どんな規則性があるか、これから実験を通して確かめていきます。

グレッグ先生の英語の授業(2月3日)

 グレッグ先生の英語の授業です。今日は節分ということでグレッグ先生が鬼の衣装を身にまとい、楽しく授業をしてくださいました。伝言ゲームやビンゴなどを取り入れ、教科を英語で言う練習をしました。
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5年生 安全マップ作り(1月23日)

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 5年生の総合学習のテーマは、「ともに生きる」です。3学期は、誰もが安心して暮らせる地域づくりのために、校区の安全マップを作るという活動を行います。
 今日は、そのための地域巡りを行いました。見学場所やルートは、子どもたちが事前に集めてきた情報を元に自分達で考えました。実際に自分の足で校区内を歩いてまわり、「危険だなあ」と思うところや、「これは人に優しい工夫だな」と感じたところを、自分の目で見て、写真に収めてきました。住み慣れた地域でも、新しい発見が数多くありました。
 今後は、今日集めた資料を使って、安全マップを作成していきます。よりよいものができるよう、頑張っていきたいと思います。

5年生 介助犬教室(1月20日)

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 5時間目、5年生を対象に介助犬教室を行いました。社会福祉協議会にご協力いただき、講師として日本介助犬協会のお二人と、PR犬の“コア”と“キャロル”をお迎えし、介助犬がどんな仕事をしているのかを教えていただきました。
 介助犬がどのようにして身体の不自由な方の生活をサポートしているのか、実演や体験を通して学びました。その中で、そういう犬を見かけた時は、温かい心で見守ってあげることが大切なんだと知り、人間のパートナーとして働く犬たちへの理解を深めることができました。
 子どもたちは、介助犬のことをたくさんの人に話し、多くの人にその存在を認知してもらうことが重要であることを学びました。今年度、総合的な学習で「福祉」について学習し、みんなにやさしい社会をつくることの大切さを感じています。5年生の保護者の皆様は、ぜひ、子どもたちに今日の介助犬教室で学んだことを聞いてあげてほしいと思います。

5年1組と3年2組のペア遊び(1月19日)

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 今日はペア学級の5年1組と3年2組で、リレーと王様ドッジボールをしました。
 リレーでは、応援の大きな声が飛び交い、全員が全力で走り、バトンを繋ぎました。
 王様ドッジボールでは、5年生は「3年生が怖がらないように、優しく思いやりをもってボールを投げる」ということを事前にクラスで話し合い、当日はみんなが活躍し、みんなが楽しめる会にすることができました。
 来週にはなわとび集会もあります。この調子でペア学級の絆をどんどん深めていきましょう!(リレーの写真は撮れませんでした。すみません。)

グレッグ先生の英語の授業(1月13日)

 今年はじめてのグレッグ先生の英語の授業です。名詞の単数形の前につけるaとanの違いについての勉強をしていました。子音で始まる名詞の単数形にはaを母音で始める名詞の単数形にはanを用いるということを、丁寧に学習していました。
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5年 理科の実験(1月12日)

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 「ものの溶け方」の授業で、水に溶かしたホウ酸をろ過して、取り出す実験をしました。ろ過の仕方やガスコンロの使い方を確認して、実際にろ液を蒸発皿にとってホウ酸が出てくるかを調べました。

調理実習5年1組(12月21日)

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 今日は、5年1組の調理実習でした。ご飯と味噌汁を作って、班ごとにおいしくいただくことができました。ぜひ次回は、お家でつくってくださいね。

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書き初めの練習(12月20日)

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 5年生も現在書き初め「雪明かり」の練習をしています。冬休みは家庭で書き初めを5枚書いて、そのうちの2枚を始業式に、担任の先生に提出することになっています。

グッピーに会いに来ました(12月19日)

 5年生の6名の皆さんが、校長室のグッピーに会いに来ました。みんなで、グッピーにえさをあげました。グッピーが元気に育つと良いですね。
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調理実習(5年2組)

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 今日の3・4時間目に5年2組が調理実習を行いました。今日の献立はご飯と味噌汁でした。まず、使う皿やまな板などを熱湯消毒し、野菜を刻んだりご飯を炊く準備をしました。できあがった班から、おいしくいただきました。
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5年おもしろ理科実験(12/15)

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 入浴剤とフィルムケールを使って、「バブロケット」をつくり、飛ばしました。まず、入浴剤を木づちを使って細かく砕き、水と入浴剤を混ぜて地面に置きます。フィルムケースの中に炭酸が充満して、フィルムケースがロケットのように飛んでいきます。
 寒い日でしたが、予想以上に大きな音とロケットの飛びに、あちらこちらから歓声が上がりました。

グレッグ先生の英語の授業(12月9日)

 グレッグ先生の英語の授業です。今日は、グレッグ先生がスノーマンに扮して楽しく授業をしていました。アルファベットを伝言ゲームのように前の児童の背中にかいて、何のアルファベットか当てるというゲームをしていました。
 いつもパワフルなグレッグ先生ありがとうございました。
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ペア読書3・5年 その1(12月1日)

 3年生と5年生のペア学習の様子です。読書週間も明日までとなり、今日が最後のペア読書です。5年生の人数が少ないので、一人で二人に読み聞かせをしているところもありましたが、とても温かい雰囲気で読書が行われていました。
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5年点字教室(11月29日)

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 5年生は点字教室を行いました。
 点字について学び、実際に点字をつくる体験をしました。
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