高学年になり、インターネットを活用し情報収集する機会が増えました。またほとんどの児童が家庭でもインターネットを利用しています。このような実態から、個人情報の大切さを知ることを目的として４−２で授業を行いました。
　この授業で、子どもたちからは、「簡単に個人情報を書いてはだめだ」、「軽い気持ちでやると後から大変なことになる」などの感想が聞かれ、個人情報の大切さを知る良い機会になりました。

【今日の献立】
・焼きそば　・ミニロールパン　・フランクフルトのケチャップソース
・キウイフルーツ　・牛乳

　本日、学校通信「こうそんじゅ」第１０号を発行しました。
　ｗｅｂ版は『配付文書』からご覧いただけます。（ＰＤＦファイル）

　新入児と１年生の交流の様子を付け足しします。国語の教科書を一生懸命朗読する１年生の皆さんと、真剣な表情で聴き入る新入児の皆さんです。

【今日の献立】
・おとしぼち　・クジラのカツ　・なばなの和え物　・ご飯　・牛乳

　１月２８日（木）の午後、４月から本校に入学する７１名の新入児の皆さんを招待して「体験入学」をしてもらいました。今日、園児の皆さんのお世話をしたのは、先生ではなく１年生の「お兄さんお姉さん」たちでした。草井小学校の１年先輩として、張り切って活動していました。
　子どもたちが交流をしている間、保護者の方には体育館で学校説明会に参加していただきました。

【今日の献立】
・五目きしめん　・卯の花の炒り煮　・イワシの甘露煮　・きしめん　・牛乳

　総合学習で、「環境のために自分ができること」を学習している６年生。１月２６日には東邦ガスさんからゲストティーチャーを招いて「エコクッキング」にチャレンジしました。鍋の種類や大きさ、水の量、じゃがいもの切り方、火の強さ等を自分達で決め、粉ふきいも作りのスタート。粉ふきいもができた後、記録表から二酸化炭素の量を計算していただき、その結果にびっくり！！と同時に、一人一人が少し工夫するだけで、たくさんの二酸化炭素を減らすことができると実感した授業でした。家庭で早速実践した子もいたようです。

　立春の日を間近に控え、学校の花壇で一足早い春の訪れを見つけました。去年の秋に１年生の皆さんが植えたチューリップが、可愛らしい芽をのぞかせたのです。
　１年生の教室前の花壇は、学校中で最も暖かい場所のようです。

１月１８日月曜日午前中、社会の勉強で消防署の見学をしました。
いろんな種類の消防車があり、びっくりしました。
３０人のお友達は、はしご車に乗せてもらいました。すいとぴあ江南のタワーが見えるほどの高さまで上がりました。３５メートル上がるのですが、２０メートルの高さを体感しました。

１月１９日火曜日、トンボ博士の川口先生から冬のビオトープの生き物についてお話をうかがいました。その後、みんなで生き物を探しました。
カメムシなど、たくさんの生き物を見つけることができました。

【今日の献立】
・ひきずり　・厚焼き卵　・カブの甘酢漬け　・ご飯　・牛乳

　毎日の給食の時間、教室のスピーカーから流れる心地よい音楽とお話・クイズは、全校児童の楽しみの一つです。ある日のお昼の放送室を訪ねてみました。
　５年生の放送委員と６年生の給食委員が、今日の献立についてのお話をしている真っ最中でした。

　１月上旬から約４週間、市教委から派遣された橋口さん（写真上段）の手で、校内のさまざまな施設が改修されています。運動場の鉄棒のペンキ塗りに始まり、南北通用門の「車止め」を作っていただいたり、水田の南側に「ネット付の柵」を設置してもらうなど、職員ではなかなか手を出せなかった修繕箇所が、見事に解決されていきました。厳しい寒さの中でしたが、難しい仕事を黙々と進められる姿に、職員も子どもたちも頭の下がる思いでした。
　橋口さん、ありがとうございました♪

【今日の献立】
・帆立のシチュー　・鶏肉の唐揚げ　・米粉パン　・牛乳　・ココア牛乳の素
　
　大人にも子どもにも人気の「もちもち米粉パン」♪唐揚げは、なかなかボリュームがありました♪

　暖かい日が来たかと思うと、急に冷え込む朝が来て、寒暖の差が激しい時期となりました。子どもたちも運動場の様子を見ながら行動を決めているように思います。
　市内には、インフルエンザによる学級閉鎖の第３波（？）を迎えた小学校もあるようです。手洗い・うがい、忘れずにいたいですね。

　１月２１日（木）の５時間目、３学期の「学び合いの授業その１」として２年２組の国語の授業が公開され、「かさこじぞう」を使った『むかし話のおもしろさを味わおう』という単元学習を全職員で参観しました。
　単元の始めに児童一人一人が感じた疑問点を、みんなで話し合って解決していくという流れで授業が組み立てられていましたが、教材文の読み取り、自分の考えのまとめ方や発表の仕方など、どの学習活動でも２年生として満足できる姿が見られました。
　授業後の研究会では、多くの意見が石田先生に寄せられました。実りある研修となりました。　

【今日の献立】
・芋のこじる　・切り干し大根の煮物　・リンゴ（カット）　ワカメご飯　・牛乳

１月１５日に国語の教科書に出てきた、「そばがき」をつくってみました。あたためたボールにそば粉を入れ、少しずつ熱湯を入れながらかきまぜると、昔のインスタント食品「そばがき」ができあがりました。感想は・・・。「おいしい！」派が大多数。「おいしくない」派が少数でした。

　１月１９日（火）に４年生は社会科の勉強で江南市民文化会館にある歴史民族資料館に行ってきました。
　事前に昔の道具にはどんな物があるかを学び、その使い方を各々予想して本日を迎えました。子どもたちは、実際に昔の道具を見たり触ったりして、道具の使い方を学びました。
　その後、歴史民族資料館の小沢先生に昔の人々の生活について聞きました。
　本日の学習を生かして、昔の生活について考え、今の生活と比べることで、いろいろなありがたみが分かってくれればと思います。