明日の縄跳び集会を前に、高学年下校前に多くのクラスが最後の練習に取り組んでいました。明日はどのクラスもきっと今までの最高記録が出せることと思います。寒さに負けず頑張ってください。

　２月４日（火）　今朝の読み聞かせは、６年生にとって小学校生活最後の読み聞かせでした。どんぶりこのお母さん方はそれぞれ最後にふさわしい本を選んでくださいました。子どもたちは真剣に聞いていました。ありがとうございました。
　次回の読み聞かせは、２月１２日（水）の長放課です。

２月３日（月）

　今日は、比較的暖かい日でした。ニュースでは３月や４月のような暖かさだとか。

　朝礼では、はじめに「スポーツ少年団 男子バレーボール入賞者」の表彰伝達を行いました。表彰されたチームの皆さん、おめでとうございます。

　校長先生からは前回の朝礼と関連していますが、２４節気と次年度に向けての話がありました。

　今日は２月３日、節分です。節分は季節の移り変りをより適確に掴むために設けられた、特別な暦日です。各季節の始まりの日（立春・立夏・立秋・立冬）の前日のことなので、４回あります。
　明日は「立春」。暦にうえでは春の始まりです。これから本格的な春に向けて三寒四温の日々が続きます。

　動植物が春になる準備を進めているように草井小学校の児童の皆さんも春に向けて次年度の準備をしています。
　１年生は今週の木曜日にある新入学児童一日入学の準備を進めています。
　６年生は先週金曜日に入学説明会のために北部中学校に出かけました。

　５年生以下の皆さんは、６年生の皆さんからいろいろなことをバトンタッチ（引き継ぐ）していく必要があります。
　６年生の皆さんは、マニフェスト隊として草井小学校をよりよくしていく代表として活躍しています。
　６年生の皆さんからよき伝統を引き継ぐようにしましょう。

　手洗い・うがいをしっかりして１週間乗り切りましょう。

　２月３日（月）　長放課の読み聞かせが低学年図書館で行われました。読み聞かせの好きな児童が集まって、どんぶりこのお母さんのお話を聞いていました。
　次回は、明日４日（火）の朝に６年生の教室で行われます。

　２時限目の後の長い休み時間に、長縄で遊んでいる子たちがいます。先週の縄跳び集会が６日（木）に延期になったこともあり、学級やグループで練習をしている子が多いようです。天気のよい日は、寒さに負けずに外で元気に遊びましょう。

　低学年脱履から中に入った靴箱の上に、茶華道クラブ員が取り組んだ「生け花」が展示されています。指導していただいた外部講師の先生方の指導で、それぞれがまとまりのある作品になっています。

　先週は学校給食週間でした。地元でとれた物を使ったメニューが多く、子どもたちは喜んで給食を食べました。学校給食週間に合わせて、低学年脱履近くに、地元の守口大根が展示されていました。子どもたちは長い大根を興味深く見ていました。

　１月３１日（金）の１時間目に、学年体育を行いました。いろいろなバトンを使って、折り返しリレー遊びをしました。学級対抗なので、とても盛り上がりました。２月１３日の学校公開日４時間目にも行います。お時間がある方は、ぜひ、ご参観ください。

　５年生は今週、書写の授業で「考える子」に取り組んでいます。これは毛筆の５年生最後の作品になります。仮名と漢字が混じる４文字で、学年のまとめの作品になります。仮名と漢字の大きさのバランスに気をつけて練習に取り組んでいます。（写真は５の３の授業の様子です。）

　今日の４−２の１時間目は国語です。「ウナギのなぞを追って」という説明文を読んで、筆者がウナギを調査して分かったことを、ノートにまとめました。
　２時間目は体育で高跳びの記録会を行いました。１ｍ以上跳んだ子や、失敗してもさらに高い記録に挑戦して成功する子など、みんな一生懸命がんばることができました。
　給食は、栄養士の奥村先生といっしょに食べました。給食後には、愛知県でとれる野菜についてのお話を聞きました。給食にも愛知県でとれた野菜が使われていることや、地産地消という言葉の意味などを話していただきました。

　１月３０日（木）３時間目に、１年２組が算数の学習をしました。めあては、「１００をもとに、かずの大きさをくらべよう」です。１００円で買えるか買えないかを考えたり、１００円で買い物できる組み合わせを考えたりしました。実際に、買い物をするつもりで、楽しみながら、学習できました。

　１月２９日（水）１年生で２月６日の新入学児童一日入学での新１年生を迎える会のリハーサルを行いました。学校紹介や工夫を凝らしたゲーム、歌の発表などを行います。１年生も次の４月からはお兄さん、お姉さんになります。期待しています。

２８日に社会科の学習の一環として、江南市歴史民俗資料館に見学に行きました。「電気が使えるようになるまではどんな生活をしていたのかな」「マッチやライターの前はどうやって火を起こしていたのかな」というところから、昔の人がどんな暮らしをしていたのかということを教えていただきました。実際に昔の道具を使ったり、触ったりすることで、昔の人の気持ちを感じることができました。

　１月２８日（火）　授業前に５年生の学級で、どんぶりこのお母さん方が読み聞かせをしてくださいました。写真は今日の読み聞かせの本です。ありがとうございました。

２７日の６時間目のクラブの時間に、来年度に向けてクラブ見学を行いました。この日は、運動系のクラブと将棋クラブを見学しました。「○○クラブに入りたい」という子どもたちの声が多く聞かれ、子どもたちの意欲も高まったようでした。

　１年生は体育で３分間走と大縄とサッカーを頑張っています！３分間走は続けて走れるように、大縄はクラスの記録が伸びるように、サッカーでは上手にボールが操れるようにチャレンジしています。

　１年生は国語科の「おみせやさんごっこをしよう」という授業でお店屋さんを自分たちで考えて開きました。お店屋さんがおすすめの品物を話したり、お客さんが何がいくつ必要かを伝えたりしました。

　１月２７日（月）３組でALTの先生による外国語活動の授業がありました。動物の単語をリズムに合わせて発音したり、動物カードを使って神経衰弱をしました。楽しく外国語に親しみました。

　１年生は図画工作の「のってみたいな」でのってみたいものを描いています。これから丁寧に作品を仕上げていきます。学校公開日に掲示しますので、どんな作品になるかお楽しみに！！

１月２２日（水）、大学教授の伊崎一夫先生を講師に、本年度３回目の「授業研究会」を開催しました。今回は、１年１組と４年２組の「算数」の授業でした。
　１年１組では、「大きいかず」の単元で、「じゅんじょをかんがえてかずをならべよう」の学習課題に取り組みました。子どもたちは、いろいろな数（カード）を比べて、その数を大きい順や小さい順に並びかえをし、なぜそのように並びかえたかという理由を学習しました。

　４年２組では、「分数」の単元で、「４／５＋３／５の計算の仕方を考えよう」の学習課題に取り組みました。子どもたちは、計算の仕方について、すでに学習した図（面積図、テープ図、線分図）を使って考え、グループで自分の考えを交流し合い、まとめて発表しました。さらに、適用問題では、各自で計算の仕方を考え、ペアで自分の考えを交流していました。どちらの学級も、学習規律がしっかりと身に付いており、落ち着いて授業を受け、子どもたちにとって「わかる・できる授業」でした。