７月３日（水）　５の３の書写の授業です。「竹笛」の清書を書いています。「竹」と「竹かんむり」のバランスに気をつけて書きました。

　江南市教育委員会　生涯学習課より夏の行事「生涯学習　かわら版・春」の案内が届きました。夏休み中ですので、よろしければ、家族でご参加ください。

　今日は、小木曽先生の英語の授業がありました。ＡＢＣの歌で、アルファベットの練習をしたり、仕事を表すカードを使って自己紹介ゲームをしたりしました。みんなとても楽しそうに取り組んでいました。

７月２日（火）
　４年１組「外国語活動」の授業の様子です。外国語（英語）活動の目標は、「コミュニケーションの素地を養う」となっています。「活動」には、楽しむ、身体を動かす、体験的に進めるなどがあります。子どもたちが英語を体験的に，楽しく学習することで、将来、外国語を進んで学び、外国語を使ってコミュニケーションを取ることができる大人になってほしいと願っています。

　７月２日（火）の業前に、どんぶりこさんの読み聞かせがありました。子どもたちは、お話の世界に引き込まれて、静かに聞き入っていました。ありがとうございました。

７月２日（火）
　７月９日（火）〜１１日（木）までの保護者会の折りに、「持ち寄り資源回収」を実施いたします。回収品目は、新聞（広告も含む）とアルミ缶です。雑誌・段ボール・布類は回収いたしません。あわせて、ベルマーク等も収集いたしますので、ご協力をよろしくお願いいたします。なお、詳しくは、本日（２日）配付いたします文書（下記参照）をご覧ください。

　今日の朝礼で生徒指導担当の染井先生から傘のマナーや正しい使い方について２点、話がありました。

１　学校から借りた傘は、早めに返しましょう。

２　傘は振り回さないようにしましょう。先端が他の子にあたったら危険です。

　児童の皆さん、傘のマナーや使い方について見直してみましょう。特に高学年の皆さんは、低学年の見本となるような行動をしましょう。

　保護者の皆様もご家庭で傘のマナーや使い方について話題にしていただけたらと思います。よろしくお願いします。

　朝礼の校長先生の話が終わった後、６年生の皆さんからマニフェスト守り隊の活動紹介がありました。

　活動内容は、各マニフェスト守り隊で集まって話し合って決めたものです。６年生全員が心掛けるのはもちろんのこと、草井小全体に活動を広げていきたいというのが６年生の願いです。そのためには、全校児童の皆さんの協力が必要なものもあります。
　
　６年生が掲げた５つのマニフェストは、どれも草井小学校をよりよくしていく内容ばかりです。皆さんのご協力よろしくお願いします。

　１年生から５年生の皆さん、頼もしい６年生に続いて、一緒に草井小学校をよりよくしていきましょう。

７月１日（月）

　セミの鳴き声が聞こえたり、クワガタ虫が見られたりするなど、夏の虫も活動を始め、夏が本格的に始まろうとしています。

　今日の朝礼では校長先生から節水・節電についてお話がありました。
　アフリカのナイジェリアのある村には、井戸が１つしかありません。皆さんは蛇口をひねれば簡単に水が出て、水を手に入れることができますが、この村では、手押しポンプで水を汲んでいます。それが壊れると、子どもたちは学校が休みになります。「えっ！？学校が休み？」と驚くことでしょう。でも、子どもたちは家で休むわけではありません。

　子どもたちは家族のために２０ｋｍも離れた水汲み場（大きい川や湖）まで頭に桶をのせながら歩きます。２０ｋｍを歩くということは、草井小学校からだいたい名古屋までを歩く距離です。どれくらい大変か想像できますね。

　しかも、その水は決してきれいな水というわけではありません。下痢や感染症に罹ったりすることもあります。その影響で、人口７０００人の村で毎年４０人もの子どもが亡くなっています。

　世界にはこのような水を手に入れたり、電気がなかったりする国があります。

　蛇口をひねれば簡単に手に入る水。
　スイッチを入れれば簡単に電気が付く。
　暑いと思えば冷蔵庫から冷たい飲み物を飲むことができる。

　皆さんがあたりまえに、そして簡単に手に入る水や電気は、無限ではありません。限りあるものを大切に使いましょう。

　１年生の生活科「みんなでつうがくろをあるこう」と「みんなのこうえんであそぼう」の学習で、クラスごとに小鹿児童遊園に行きました。通学路を歩くときのきまりやマナーを守って公園まで行きました。公園では、遊具や施設をスケッチしたり、気付いたことをメモしたりしました。その後は、遊具で遊ぶときのルールを守りながら、みんなで仲良く遊びました。

　７月１日（月）の２時限後の長い休み時間に、低学年図書館でどんぶりこさんの読み聞かせがありました。３冊読んでもらいました。読み聞かせをしていただくうちに、聞く児童の数が増えていきました。ありがとうございました。