６年生の組体操の練習です。５人技を練習していました。

　先生から安全面と技のコツについて、細かな指示が出ていました。

　組体操は高い段でのケガよりも、低い技でのケガが多いそうです。２人や３人での組体操でも、気を抜くことなく真剣に取り組む必要があります。

　本番ではまとまりのある、整然とした動きができるようにがんばって練習していきましょう。

　８日（木）に身体測定を行いました。身体測定の前に山田先生から「かがやいている」という絵本を読んでもらいました。五年生になり、ついつい面白そうなことに走ってしまい自分の中でやってはいけないことをやってしまうという経験をしたことがあると思います。でも、それでいいのかな、と投げかけている本です。みんな真剣にお話を聞くことができました。自分の本当になりたい自分はどんな姿なのか。改めて考えられる機会になりましたね。身長や体重も成長していましたね。心も体も素敵に成長していきたいですね。

　２学期の身体測定がありました。身体測定前には、保健の山田先生から保健についての指導をしてもらいました。６年生のテーマは「信用貯金」でした。信用貯金を増やして立派な中学生になってほしいという願いがこもっています。

　たくさん貯金していきましょう。

　６年生の算数では四角形の拡大図と縮図を、プリントに描いていました。四角形を三角形に分けて考えたり、分度器や定規で測ったりして、描く方法を考えて取り組んでいました。先生に点検してもらい、○センチ違っていたという声も聞こえてきました。

　１組の書写の時間です。「成長」を練習していました。

　落ち着いて、半紙に向かっていました。先生からは、筆づかいのアドバイスがされていました。一画一画ていねいに取り組んでいきましょう。

　１組の算数です。練習問題に取り組んでいました。筆算の間違いをさがして、どこが間違っているのか説明できるように、プリントに書いていました。友だちに分かりやすく説明できたでしょうか。

　３組は運動会で踊るエイサーで使う太鼓の色つけをしました。思い思いの色やデザインで自由に塗っていました。子どもたちは自分だけの太鼓になるのがとても楽しみのようです。どんな太鼓ができあがるのか、とても楽しみです。

　２組では、夏休みの思い出をノートに書き、その作文をみんなに披露していました。発表後には質問がたくさん出ていました。１つずつ発表した子は答えていました。

　しっかり聴くと、いろいろな質問ができます。お話を聴くことを大切にしましょう。

　１組ではあさがおの実がどんな色なのか、どんな形なのか、いろいろな意見が出ていました。「○○いろ」とか「○○のようなかたち」と、子どもたちからたくさんの意見が出されました。いろいろな見方ができますね。友だちの意見を聞くと、自分の考えがひろがりますね。よく聴くことはとても大切です。

　今日の給食のメニューは、麦ごはん、マーボー野菜、しゅうまい、中華サラダ、牛乳でした。

　子どもたちはおいしそうに食べていました。

　９月８日（木）　幸い台風１３号の影響は少なくてすみました。しかし、お昼前に大雨、洪水警報が出ました。雷も鳴り、雨がよく降りました。

　子どもたちの登校時と下校時には雨がほとんど降らなかったのは、ありがたいことでした。

　今日は子どもたちが登校した時間ぐらいから雨になり、全校練習は体育館で行いました。隊形移動ができないため、運動会の歌の練習をしました。最初の歌の声と最後の歌の声では、声の大きさが全く違いました。声が出るようになりました。特に歌の中にある、「フレーフレー赤」「フレーフレー白」の応援のところでは、赤白が競い合って声を出していました。

　まだ２番の歌詞がしっかり歌えない人がいます。歌声ももっと大きくしたいです。運動場で大きな声で歌えるように、教室でも大きな声で練習しましょう。

　今日からエイサーの太鼓作りが始まりました。
　自分だけのオリジナルの太鼓を作ろうと、試行錯誤しながら色塗りをしていました。完成が楽しみです。
　踊りでは、１曲分の振り付けを、もう覚えてしまった子もいるようです。
　
　太鼓は運動会で使用しますので、演技だけでなく、太鼓にも注目して下さい。

　本日の全校練習は、児童会のスローガンの練習をしました。スローガンを言いながら振り付けをします。学級ごとに練習していますが、まだまだ練習途上です。声も小さいです。学級で更に練習をしてください。

　児童会で決めた運動会スローガンは次の通りです。
　「赤白真剣勝負！　見せろ　草の井っ子魂！　世界一の感動を！」

　

　２年生は教室南の花壇で、野菜を育てています。

　３組は、今日の給食にも出たゴーヤの観察をしました。ゴーヤの実の形や表面のぶつぶつを上手に表現していました。また、葉や花を見て、絵を描いている子もいました。

　しっかり見て、しっかり描く。よく取り組んでいました。

　２年生は運動会で踊るエイサーで使う太鼓を図工の時間に手作りします。１組では、エイサーの踊りのビデオを見て、太鼓のイメージをふくらましていました。

　今日のメニューは冷やし中華に、ひじき入り肉団子、ゴーヤチップス、牛乳でした。ゴーヤはゴーヤチップスにすると人気です。

　５年生は多色版画に取り組んでいます。絵の具を一箇所ずつていねいに塗り、黒い色画用紙に色づけしています。絵の具の濃さや量を確認しながら取り組んでいました。出来上がりが楽しみです。

　６年生が教室で、運動会のスローガン練習をしていました。動作はほぼ完璧です。後は大きな声で、全校を引っ張っていってください。お願いします。

　６年生の英語活動です。いろいろな動作の表現を知り、練習しました。十分練習した後で、ｃａｎを使って、「〜できる」の言い方を覚えました。ｃａｎ’ｔを使って、「〜できない」の言い方も練習しました。
　
　いつも元気なカミダ先生のリードで、とても楽しんだ授業でした。