４年生は運動場でソーランの練習をしました。写真は最後の決めのところです。来週は、全体の動きをさらに磨いていきます。

　今日の給食は栗ごはんでした。自分で具と白飯を混ぜて、栗ごはんにしました。それに加えて、イサキのすあげ、重陽の節句汁、牛乳、なし、でした。

　重陽の節句にちなんだメニューでした。

　６年生は組体操の５人技で、「扇」の練習をしました。まだ完成していませんが、形はできてきました。来週もがんばって、上達していきましょう。

　２年生はエイサーの隊形を作りながら、踊りの練習を順に行いました。子どもたちは踊りの覚えが早く、形になってきています。先生の手本を見ながら踊っていました。来週途中には、自分で作った太鼓をもって練習をします。

　２組は図工で運動会でのエイサーの太鼓の色つけをしました。それぞれ、どんな色で、どんなデザインにするのか家で考えてきていたので、すぐに取りかかりました。この後、色が乾いたら、接着剤で組み立てをして、来週はじめに紐を通して完成させます。

　昨日から紅白リレーの練習が始まりました。練習時間は長放課を使います。選手はその時間はしばらく練習を続けます。今日は入退場を含め、一通り競技の流れを練習しました。

　今朝の全校練習は、児童会種目の「大玉送り」の隊形づくりをしました。全校種目なので、それぞれの学年の位置を赤白ごとに覚えました。次回は実際大玉を使っての練習をします。

　９月９日（金）　今日は北部中の卒業生があいさつ運動に加わってくれる月１回の「あいさつの日」です。卒業生の北中生とともに校長先生や先生方も来てくださいました。

　最近あいさつの声が少し小さくなってきている草の井っ子。今朝はいつもより大きな声を出していました。普段から大きな声であいさつできるようにしたいですね。

　写真は北側の東門の様子です。

９月９日（金）

　今週も３年生は元気いっぱいがんばりました！

　運動会の練習もがんばっていますが、学習にも意欲的に取り組んでいます。
　図画工作科では、新しい絵にチャレンジしています。
　算数科では、巻き尺やストップウォッチをつかい「時間と長さ」の学習をしました。
　社会科では来週スーパーマーケットに見学に行きますので、質問を考えたり、どんなことを調べたいのか話し合ったりしました。

　暑い中の練習が連日続き、疲労もたまる頃だと思います。
ゆっくり休養を取って、来週も元気にがんばりましょう！

　２学期になっても暑い日が続いていますが、子どもたちは小学校初めての運動会に向けてがんばっています。
　毎朝の全校練習では、開閉会式、大玉送りの練習などをしました。初めてのことばかりで戸惑っているようですが、徐々に覚えきびきびと行動できています。
　学年の練習では、「クレイジー　パーティーナイト」の踊りを頑張っています。集中して頑張りすぎて休憩では床に寝そべる姿も見られました。しかし、音楽が流れればまた張り切って踊っています。かわいく踊りますので当日を楽しみにしていてください。
　カチューシャのゴムひも付けも早速付けていただきありがとうございます。

　６年生の組体操の練習です。５人技を練習していました。

　先生から安全面と技のコツについて、細かな指示が出ていました。

　組体操は高い段でのケガよりも、低い技でのケガが多いそうです。２人や３人での組体操でも、気を抜くことなく真剣に取り組む必要があります。

　本番ではまとまりのある、整然とした動きができるようにがんばって練習していきましょう。

　８日（木）に身体測定を行いました。身体測定の前に山田先生から「かがやいている」という絵本を読んでもらいました。五年生になり、ついつい面白そうなことに走ってしまい自分の中でやってはいけないことをやってしまうという経験をしたことがあると思います。でも、それでいいのかな、と投げかけている本です。みんな真剣にお話を聞くことができました。自分の本当になりたい自分はどんな姿なのか。改めて考えられる機会になりましたね。身長や体重も成長していましたね。心も体も素敵に成長していきたいですね。

　２学期の身体測定がありました。身体測定前には、保健の山田先生から保健についての指導をしてもらいました。６年生のテーマは「信用貯金」でした。信用貯金を増やして立派な中学生になってほしいという願いがこもっています。

　たくさん貯金していきましょう。

　６年生の算数では四角形の拡大図と縮図を、プリントに描いていました。四角形を三角形に分けて考えたり、分度器や定規で測ったりして、描く方法を考えて取り組んでいました。先生に点検してもらい、○センチ違っていたという声も聞こえてきました。

　１組の書写の時間です。「成長」を練習していました。

　落ち着いて、半紙に向かっていました。先生からは、筆づかいのアドバイスがされていました。一画一画ていねいに取り組んでいきましょう。

　１組の算数です。練習問題に取り組んでいました。筆算の間違いをさがして、どこが間違っているのか説明できるように、プリントに書いていました。友だちに分かりやすく説明できたでしょうか。

　３組は運動会で踊るエイサーで使う太鼓の色つけをしました。思い思いの色やデザインで自由に塗っていました。子どもたちは自分だけの太鼓になるのがとても楽しみのようです。どんな太鼓ができあがるのか、とても楽しみです。

　２組では、夏休みの思い出をノートに書き、その作文をみんなに披露していました。発表後には質問がたくさん出ていました。１つずつ発表した子は答えていました。

　しっかり聴くと、いろいろな質問ができます。お話を聴くことを大切にしましょう。

　１組ではあさがおの実がどんな色なのか、どんな形なのか、いろいろな意見が出ていました。「○○いろ」とか「○○のようなかたち」と、子どもたちからたくさんの意見が出されました。いろいろな見方ができますね。友だちの意見を聞くと、自分の考えがひろがりますね。よく聴くことはとても大切です。

　今日の給食のメニューは、麦ごはん、マーボー野菜、しゅうまい、中華サラダ、牛乳でした。

　子どもたちはおいしそうに食べていました。