３年生は、国語の授業で「ちいちゃんのかげおくり」という物語文の学習を行っています。今日は、運動場で実際に「かげおくり」を行い、「ちいちゃん」の気持ちにせまります。

　秋晴れの空に、影がとてもきれいにうつっていました。

　今日は、習字の授業で「力」という漢字を練習しました。「おれ」に気をつけて書くことがポイントであると教頭先生に聞き、みんな一生懸命練習していました。

　今日は、小木曽先生の英語の授業がありました。アルファベットについて勉強し、ＡＢＣソングを歌いました。どの子も楽しそうに授業に取り組み、大きな声で歌っていました。また、教科書の絵の中に隠れているアルファベット探しもしました。

　図工の授業では、作りたいものをイメージしながら、金づちで釘を打って楽しく作品づくりに取り組みました。金づちでまっすぐ釘をうつのは、難しいですが、みんな集中して取り組んでいました。どんな作品ができるか楽しみです。

　国語の時間には、グループごとに伝えたい学校生活について発表しました。遠足や運動会、草の井っ子発表会など、様々な行事がでてきました。グループでどのように発表すると、相手に伝わりやすいのか話し合いを何度かしてきました。絵を使ったり、発表する人は一歩前に出たり、原稿を見ずゆっくり大きな声で話したりと、グループごとに色々な工夫が見られました。

　昨日、給食の時間に栄養士の先生がみえました。一緒に給食を食べ、その後お話を聞きました。
　給食の食品を３つのグループに分け、好き嫌いせず、バランスよく何でも食べることが大切であるということを学びました。

　国語の授業では、グループごとに学校生活のどんなところを説明するのか、話し合いをしました。司会役をきめ、それぞれ自分の意見をいったり、友達の意見を聞いたりしました。

　「夜の親子連だこあげ大会」であげられる予定のたこを制作しました。思い思いに好きな絵や将来の夢をかきました。中には、家族の健康を願う内容のものも見られました。
　連だこあげは１０月６日（土）の１６時３０分から行われる予定です。
　LEDで輝く連だこになるとのことです。
　すいとぴあ江南にて行われますので、興味のある方はぜひご覧ください。

　３年生は、図工の時間に金づちと釘抜きを使って、木にくぎを打つ練習をしていました。なかなかまっすぐにくぎを打てずに、苦戦していましたが、だんだんと上手になっていきました。

　３年生は、理科で観察をしていたヒマワリとホウセンカのスケッチをしていました。学校で植えたヒマワリは、とても大きく育ち、２メートルを超えていました。葉や花びらの様子を丁寧にスケッチしていました。

　２学期初めての音楽の授業がありました。夏休み中にリコーダーの練習をがんばった子もおり、自信たっぷりに演奏する姿が見られました。今学期はどんな歌や音楽に出会えるか、楽しみですね！

　理科の授業では、花が咲いた後のヒマワリの様子を観察しました。ヒマワリの高さや花の大きさを比べたり、形や色を調べたりしました。ヒマワリの大きさにびっくりしている子もいました。

　２学期が始まりました。子供達は元気よく登校できました。今日から、新たに3年生に新しい仲間が加わりました。
　２学期は、遠足や草の井っ子発表会というように行事がたくさんあります。３年生全員が「サンシャイン」という学年目標に向かって大きく成長してほしいと思います。

　１学期最終日の今日もとても暑い一日でしたが、子供達は元気いっぱいでした。それぞれ各クラスでの遊びを楽しんでいました。明日から夏休みです。熱中症などに気をつけて過ごして下さい。また、出校日に会えるのを楽しみにしています。

　今日は１学期最後の水泳の授業でした。とても暑い日だったので、プールの中はとても気持ちよさそうでした。プールの中で宝探しをしたり、友達と一緒に泳いだりして楽しんでいました。３年生で２５メートル泳げる児童は、夏休みのプール開放の際に大プールで泳ぐことができます。対象の児童には、今日赤いリボンを渡しました。目印となるように、写真のように帽子の後ろ側に糸で縫ってきていただきたいです。よろしくお願いします。

　３年生は、書写の授業で鉛筆を使い、「硬筆」の練習を行いました。早く書くという気持ちをおさえて、落ち着いて字を書く授業です。良い姿勢で落ち着いて書いた字は、とても美しい字です。
　
　書き終わった草の井っ子は、「疲れた、字を書くって疲れることがわかった。」と話していました。集中力を高めた授業でした。

　今週は、最後の音楽の授業でした。リズムに合わせて歌ったり踊ったり、どの子も意欲的に活動していました。
　１学期も残り４日です。やり残しのないように１日１日を大切に過ごしてほしいと思います。

　「土」という字の清書をしました。横の画と縦の画が交差し、それぞれの長さやバランスがポイントとなります。小筆で自分の名前を書くことに苦戦していました。力の入れ方がとても難しいですが、少しずつ慣れていくと良い字がかけると思います。

　理科の学習では、ゴムで動く車を作りました。ゴムののばしかたを変えると，車の進む長さがどのように変わるのか実験をしながら学んでいました。また、図工の学習では、うれしかった出来事を絵に描きました。絵の具でていねいに塗ることができていました。

　土日のうちに大きくなった野菜をたくさん収穫しました。トマトも赤くなってきて食べ頃です。子どもたちのミニトマトも小さな実をつけ始めています。保護者会でトマトの鉢を持ち帰っていただきます。袋の用意をお願いいたします。