今日は、草の井っ子発表会の下見でした。お客さんに見せるのは初めてで、少し緊張気味でしたが、大きな声で一生懸命頑張りました。
　あと３日間の練習で、もっともっとステキな姿を見ていただけるように頑張りたいと思います。

　はじめての草の井っ子発表会にむけて、練習がんばっています。

　大きな声で、笑顔で、一生懸命取り組んでいます。

　今日の道徳の授業では、自分のよいところについて考えました。たくさんの友達の「〜じょうず」を見つけ、友達に伝えました。自分の上手なところを聞いて、「うれしかった」「いい気分になった」「もっと友達のいいところをみつけたいと思った」「ありがとう」とたくさんの気持ちを発表しました。

　１年生は、音楽で「がっきのおとでよびかけっこしてあそぼう」という授業を行っていました。「たん（大）」「たん（小）」「たた（大）」「たた（小）」「うん（休み）」というリズムをデザインしたカードを使って、自分のお気に入りのリズムをつくります。そのリズムをみんなに紹介したり、友達のリズムをみんなと一緒に演奏したりしました。

　様々な飾り付けを工夫して、色とりどりの「コロコロゆらりん」ができあがってきました。なかには、中心軸の中にアサガオの種を入れて、転がすと音が出るような工夫をしている子もいました。

　完成した「コロコロゆらりん」をみんなで転がして遊んでいました。

　花壇で育てていたサツマイモを、本日収穫しました。自分が植えた苗を一生懸命掘って、おいもを見つけると、とても嬉しそうでした。

　たくさんのサツマイモを収穫しました。持ち帰りましたので、また、家庭でおいしく調理してくださいね。

　１年生は、低学年図書館で読書を行っていました。読んでみたいなと思う本を選び、静かに読んでいました。

　また、「図書館の約束」をしっかり守り、貸し出しする先生に「借ります」「返します」とさわやかにお願いすることができていました。

　１年生は、さんすうの時間に「くり上がりのあるたしざん」の授業を行っていました。たすと１０をこえる数になるため、一度「たす数」を分解して、１０をつくり、残りを１０にたして答えを出します。

　先生が用意された教具が、とても工夫されていて、理解を深めていました。

　１年生は音楽の授業で、トライアングルの演奏を行っていました。

　「どんな音が出せるかな」「どうしたらいい音が出るかな」「どうやったら音をとめられるかな」など、先生の質問に、１年生は、一生懸命考えていました。

　１年生は、図工で、工作を行っていました。「コロコロゆらりん」というまわるおもちゃです。今日は、軸となる部分の作成です。厚紙を折り曲げたり、テープで貼り付けたりして軸を作っていました。次回は、飾り付けをしていきます。どんな「ゆらりん」ができるか楽しみですね。

　１年生は、秋の遠足で「日本モンキーセンター」へ出かけました。サルの観察の仕方のお話を聞いたり、スポットガイドでは、クモザルのえさを食べる様子を見たりしました。動物とのふれあいの時間には、モルモットやヤギ、アカハライモリなどたくさんの動物とふれあいました。

　リスザルやワオキツネザルは、とても近くで観察することができました。他にも様々な種類のサルを観察しました。サルたちのかわいい仕草を間近で見ることができましたね。

　楽しく１日過ごすことができたようです。是非家庭で話題にしていただけたらと思います。
　保護者の皆様、今朝は早くからお弁当の準備ありがとうございました。

　１年生の算数「かさくらべ」の授業です。いろいろな容器に入る水の量を、同じ透明な容器に入れてどちらが多く水が入ったのかを比べていました。いろいろな容器を準備して、子ども達はわかりやすく楽しく勉強できました。

　１年生で、「読書通帳が１００冊こえたよ」という草の井っ子が、職員室に来てくれました。そして記念バッジを、見せてくれました。

　読書の秋です。たくさん本を読みましょう。

　今日１年生は、とびばこやマット等を使った運動あそびの授業を行っていました。１周するアスレチックのようなコースが設定され、１年生は楽しそうに何度も何度も挑戦していました。「今日跳び箱がとべるようになったよ。」という１年生の子もいました。

　今日、１年生は「カタカナ」の練習をしていました。ひらがなでは、「かれんだあ」「ぜりい」と書きますが、カタカナでは「カレンダー」「ゼリー」と「ー」を使って書きます。
　ひらがな・カタカナ・漢字と１年生は学習することがいっぱいです。

　１の１は算数の時計の授業。１の２は国語の物語文の学習を行っていました。授業に集中し、進んで発表していました。勉強がんばっています。

　１年生は、今体育でマットあそびをしています。今日は、頭に足をつけたり、ゆりかごをしたり、いろいろな転がり方にチャレンジしたりしました。
　「できたよー！」と嬉しそうに報告する子もたくさんいました。