最新更新日:2024/03/29
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「 ようこそ! 藤里小学校ホームページへ 」  児童の活動やお知らせを豊富な写真で紹介しています。 ぜひ、ご覧ください。   

あいさつ運動

 今朝はあいさつ運動でした。毎回、中学生の皆さんが素敵なあいさつを届けてくれます。今日は元気も届けてくれました。
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生徒指導NO43

 3月11日から15日の週目標は「1年間のまとめをしよう」です。いよいよ今年度も終わりに近づいてきました。新しい学年でよいスタートを切ることができるように、この1年間の学習のまとめをしっかり行いましょう。また、自分の生活も見つめ直し、正しい生活習慣や落ち着いた学校生活を送ることができるように心がけていきましょう。

 現在の帰宅時間は17時(午後5時)です。
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送る会4

今日の午後は「卒業生を送る会」でした。各学年の工夫をこらしたとても温かい気持ちになる行事でした。企画・運営の5年生の皆さんお疲れ様でした。
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卒業生を送る会3

送る会続き
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卒業生を送る会2

卒業生を送る会の続き
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卒業生を送る会1

卒業生を送る会の様子をアップします。
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今日の給食3月7日(木)

【メニュー】
ごはん ぎゅうにゅう
ぶたにくのりんごだれやき
とうみょうのツナあえ
みそけんちんじる
【メッセージ】
 豆苗とは、えんどう豆の新芽のことで、若い葉と茎を食べます。工場内で水耕栽培されるため、天候に左右されず、安定して生産されます。
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5年生 算数

 5年生が算数の学習に取り組んでいました。今日は分数の計算をプリントで確かめています。計算の基本をしっかりマスターして6年生をむかえたいですね。
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授業のひとこま

 6年生の教室から校歌が聞こえてきます。コロナの流行で歌う機会が激減した校歌です。6年生が歌うことができるのはあとわずかです。4年生の教室では作品を持ち帰るカバンに好きな絵を描いていました。学年・学期のしめくくりももうすぐです。
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今日の給食3月6日(水)「応募献立」

【メニュー】
あげパン(ミニロールパン) ぎゅうにゅう
ロールキャベツのトマトに
まめまめサラダ
やさいたっぷりシチュー
【メッセージ】
 今日は古知野中学校の生徒の応募献立です。春大根をシチューに使い、食べやすいようにかぼちゃを入れてくれました。今日はルウを手作りし、最後にチーズを入れました。
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1年生 国語

 1年生が教室で国語の学習に取り組んでいます。今日は作文を互いに読み合う活動です。お互いに感じたこと、わかったことを共有します。
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2年生 図画工作科の授業

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2年生が図画工作科「わくわく おはなしゲーム」に取り組んでいました。
楽しいお話を想像しながらゲームを作っています。サイコロ作り→コマ作り→すごろくステージ作りと作業を進めていきます。創造力を働かせ、楽しみながら作成していました。

3年生 図画工作

 3年生が図工室で作品づくりに取り組んでいます。版画の模様を写し取る刷りの作業をするグループと、紙を使った作品作りに取り組むグループに分かれて活動していました。
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今日の給食3月5日(火)

【メニュー】
(小)ごはん ぎゅうにゅう
とりにくのからあげ
ほうれんそうのおかかあえ
ゆばのすましじる
【メッセージ】
 ゆばは、豆乳を加熱すると表面にできる膜をすくい取ったものです。おもに、生ゆばはそのまましょうゆなどをつけて、乾燥ゆばは戻して汁物に入れて食べられます。京都府や栃木県日光市では、特産物として作られています。
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藤トーク

 今朝は「藤トーク」でした。今回のテーマは「どっちをえらぶ」です。二者択一をしてどちらを選ぶかを理由も含めて話します。
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今日の給食3月4日(月)

【メニュー】
ミルクロールパン ぎゅうにゅう
やきそば
いわしのオレンジに
セロリとだいこんのサラダ
【メッセージ】
 セロリはにんじんや三つ葉と同じせり科の仲間で、日本名でオランダ三つ葉などとも呼ばれます。サラダや炒め物として食べるだけでなく、くさみ取りとして使うこともあります。
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授業のひとこま

今日は曇り空です。明日は天気がくずれる予報です。気温もアップダウンしています。体調を崩さないように過ごしましょう。
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3年生 外国語 Who are you?

 外国語は最後の単元に入っています。

 歌を歌いながら、bigやsmall、longやshortなどの単語を覚えます、ジェスチャーも入れながら歌ったことで、わかりやすかったようです。
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5年生☆すてきな自学

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 3月1日(金)、ついに3月に入りました。のこりの5年生も数えるほどとなっています。今日から計算ドリルの書きこみが宿題にでています。計画に進めるように声をかけてあげてください。

4年生 図画工作「元気のおまもり発表会」

 4年生が図工室で作品の鑑賞会をしていました。「元気のおまもり発表会」です。各自が紙粘土で作った作品を鑑賞しあいます。少し照れくさそうでしたが自分の作品に込めた思いや願いを上手に発表していました。
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