児童が夏休みに取り組んだ「尾張教育研究会」主催の書写作品コンクールの入賞者の表彰がありました。特選で入賞した青山さんに公開の許可を得て、表彰状を撮影しました。

江南市で行われたバトミントン大会で本校の児童が入賞しました。公開の許可を得て、表彰状を撮影しました。

　先日行われました陸上運動記録会の入賞者の表彰がありました。高跳びの部で２位になった佐田君に公開の許可を得て、表彰状を撮影しました。

　３年生の教室でなにやら愉快なものを作っていました。「はしご車」も「ねこ」もとってもよくできていたので、撮影させてもらいました。カラフルな色使いが素敵です。

　３年生に続いて、５年生が今日北館に戻ってきました。南側に太いはすかいが見えます。同じものは北側の廊下側にもあります。

　今日は来年度、入学する予定の児童の健康診断がありました。８５名の児童が、内科・歯科、視力・聴力や簡単な知能検査を受けました。初めての学校ということで、みんな緊張して検査を受けていました。

　耐震工事が完了して、まず、３年生が北館の２階に戻ってきました。やっと本来の教室に戻ることができて、ほっとしたようです。１階の北館と南館を結ぶ通路も通ることができるようになりました。

　１年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきました。ヒラヒラコロコロという題材の作品を作っていました。きれいな飾りがたくさんついていました。はやく、思いっきり回して遊びたいな。

　来る１０月８日、門弟山小学校で開催される陸上運動記録会に出場する選手を励ます会が、本校体育館で行われました。緊張した面もちの６年生の選手を全校の児童が暖かい拍手で激励しました。

　耐震工事がほぼ終了して全容が見えてきました。あと、周辺の整備が終われば完了です。

　運動場の片隅で４年生が育てていたツルレイシがたくさん実をつけています。この日は出校日ということで、児童が種を収穫しました。真っ赤な種です。

　出校日で久しぶりに学校がにぎやかになりました。この日は、大半の応募作品の提出締め切り日で、習字やポスターなどの作品が集まってきました。中には、前の晩遅くまでかかってできたものもあるかもしれません。児童は学校で日誌の答え合わせにも取り組みました。

　出校日ということで、児童達が図書館で借りた本を返したり、また本を借りたりということで、手続きをするカウンターに長い列ができました。図書委員の児童がコンピュータで処理をしています。

　耐震工事が着々と（？）進んでいます。今日ははすかいが現れ、こんなふうになるのかなということがわかりました。１０月の初めまでかかるそうです。

　７月３０日（水）午後８時３０分頃，岩倉市大市場町地内において、若い女性が自転車で帰宅途中、スクーターに乗った男に行く手をふさがれ、暴力をふるわれるという事案が発生しました。男は１名で、３５才位・やせ形・長袖・黒色の長髪・スクーターに乗っていたとのことです。
　警察が対応中ですが、被疑者の身柄はまだ確保されていません。
　学校でも注意を呼びかけますが、夏期休業中につき、特に下記の点について、ご家庭でもご注意ください。

記

１　明るいうちに帰宅できるようにする。
２　できるだけ集団で歩く。
３　多少の遠回りをしてでも、明るい道を通って帰宅する。
４　「こども１１０番の家」、コンビニエンスストア、ガソリンスタンド等、い　　ざというときに駆け込める場所を、早めに確認しておく。
５　警察，学校に連絡をする。
江南警察署　　　０５８７−５６−０１１０
　　藤里小学校　　　０５８７−５８−８７５１

　出校日に久しぶりに登校してきた児童が、草引きに取り組みました。涼しいうちにと、朝一番に予定した活動ですが、日差しはかなりきつく、みんな汗だくになっていました。

　今日は出校日で、久しぶりに児童が登校してきました。さっそく菊の成長の様子を確かめる６年生。校長先生との会話も弾みます。

　夏休み児童出前活動が２８日から三日間の予定で行われています。リコーダーの演奏、合唱、古典暗唱披露、詩の朗読など、地域の方々の前で発表をしています。昔なつかしい「もみじ」「ふるさと」の演奏では、地域の皆様も身体全体でリズムをとりながら聴き入ってくださいました。
　この活動を通して得ることができた地域とのつながりを今後も大切にしていきたいと思っています。

　暑い中、鼓笛クラブの児童が、運動会などの発表に向けて、練習に励んでいます。この日は、ドリル演奏の練習で、重い楽器を持っての動きを練習していました。

　２２日より、プールが児童に開放され、たくさんの児童がプールに集まりました。通学班ごとに前半と後半に分かれて利用します。この日は合計で２２５名で、全校生徒の半分が来たことになります。暑い天候が続く中、元気のよい声がプールに響きわたりました。この日は、検定も行われ、一つ上の級をめざした児童のチャレンジするする姿が見られました。