１年生の教室では、数人の６年生が一緒に会食をし、食器の片付け後にどのようなレクをしようか相談していました。
　５年生は、学習発表会の歌を繰り返し練習していました。リーダーの指示とアドバイスで、練習するたびに表現の仕方が変わってきました。

【メニュー】

　　　　　　ごはん　　牛乳　　チキンたつた

　　　　　　チンゲンサイのあえもの　　きのこじる　

　今朝は曇天でした。雨に降られずよかったですね。

　

【宝　　石】　　レッドスピネル

【宝石言葉】　　「 好奇心 」

　　　　　　　　　身につけていると好奇心を強め、様々なことに

　　　　　　　　興味をもち、挑戦することができるようになる。

　

　あなたにとって素敵な一日になりますように。

　生活科「たのしい　あき　いっぱい」の学習で、団地の中の公園に、どんぐりを拾いに行ってきました。いろいろな大きさや形のどんぐりを、たくさん拾うことができて、みんな大喜びでした。拾ったどんぐりは、アサガオで作ったリースの飾り付けに使います。どんなリースができるか楽しみです！！
　行き帰りの道では、キンモクセイのにおいをかいだりみかんを見つけたりして、楽しく秋を見つけることができました。

　６年生「走れメロス」の練習風景です。実際に衣装を準備すると、役に入り込みやすいですね。

　１年生は、漢字の学習が始まっています。小学校で学習する漢字1006字のうち、すでに20くらいは習ったでしょうか。丁寧にかけるように何度も練習しましょう。ちなみに、小学校６年間毎日学校に通うと、約1200日ですから、1日1字ずつ書けるようになれば、小学校の漢字はマスターできることになります。ただ、忘れてしまうことも多いですが…

　４・６年で外国語活動（英語）が行われていました。４年生は、数字の書かれたカードを使って、数字を英語で伝える活動でした。「15」「50」の発音の違いを意識して、声を出しました。６年生は、さまざまな国を紹介する活動でした。それぞれの国の観光地や料理など、イメージを膨らませて話しました。
　２年生では、学習発表会の背景画の製作をしていました。教室いっぱいに広げた模造紙に学級全員で色をぬっていました。完成が楽しみですね。

　一週間の始まりは朝礼からです。まず、尾教研書写コンクールの表彰がありました。代表して、特選の児童３名に校長先生から賞状を渡されました。校長先生からは、「読書や勉強をすると、不思議なことの理由が分かる」「一週間のスケジュールを立てると、時間を上手に使えて、さまざまな活動ができる」などの話を聴きました。「一週間の予定表」は校長室でもらえます。学校から帰ったあと、どのように過ごすか考える機会にしたいですね。

　今朝も元気に登校できていました。一週間の始まりです。

【メニュー】

　　　　　　ソフトめん　　牛乳　　ミートソース

　　　　　　ツナオムレツ　　コールスローサラダ　

　今週の週目標です。意識して生活しましょう。

　

【宝　　石】　　インディゴライト

【宝石言葉】　　「芸術的センス」

　　　　　　　　　静けさと落ち着き、深く考える力を与えてくれ、

　　　　　　　　芸術的センスを磨く助けになるパワーストーン。

　

　あなたにとって素敵な一日になりますように。

　みんなとても張り切って測定・計測をしていました。