５日（火）は、人権の花「結果報告会」がありました。たくさんのお客様に来校していただき、約半年間にわたって本校児童が育てたひまわりの種を手渡しました。
　６日（水）は、２年生が約半年間そだててきた、サツマイモの収穫をしました。サツマイモの頭が見えてきたのに、なかなか抜けないくらい大きなものもありました。

　今日江南市さんぎょうフェスタに行ってきました。たくさんのお店が出ていました。
　メイン会場には、２年生ががんばって育てたさつまいもが展示してありました。

　

　花言葉の「たくさん話しましょう」は、花の先端が反り返り、口をパクパクさせておしゃべりしているように見えることにちなむといわれます。

　電話番号119と11月９日の語呂合わせです。自治省（総務省）消防庁が1987年に制定しました。119番が誕生したのは1927年です。この日から秋の火災予防運動が始まりました。

　今週は芋掘り、お話玉手箱、学習発表会の練習と活動的な一週間となりました。学習発表会の日にちが近づくとともに、子どもたちのやる気も高まってきています。
　インフルエンザの流行が始まっています。こまめに手洗いうがいをしたり、外出時はマスクを着用したりするなど、予防をお願いします。

　生活科「あきをさがそう」の学習で，秋を探しに公園へ出かけました。落ち葉やドングリなどをたくさん拾いました。拾った落ち葉やドングリで，工作をしていきます。
　金曜日の学習発表会の練習は衣装を着て行い，いつも以上に緊張感をもって取り組みました。

　今日も晴天となり、過ごしやすい一日となりました。
　朝は、宮田中学校の１年生が来校し、あいさつ運動を行いました。ありがとうございました。
　学習発表会まで１週間ほどとなり、ステージでの練習をはじめ、給食後の時間にもセリフやスライド、歌の練習などをしていました。

今朝は、宮田中学校の生徒のみなさんが来てくれて、一緒にあいさつ運動を行いました。本校の卒業生の子たちと一緒に頑張って取り組みました。

　今日のあいさつ運動には、２２名の宮田中学校の生徒が参加してくれました。大きな声であいさつを交わすことができました。ありがとうございました。

　ヒイラギの花は、同じモクセイ属のキンモクセイに似た甘い香りを放ちますが、この葉にはトゲがあり、むやみに近づいたり触ることができないことから「用心深さ」という花言葉がつきました。

　1895年１１月８日にドイツの物理学者レントゲンが発見したX線は、身体を傷つけることなく身体の中を見ることができるというものでした。X線は上や服などは透過し、骨などは透過しにくいため、レントゲン写真が生まれました。

【メニュー】　ごはん　ぎゅうにゅう　わふうつくね
　　　　　　　ほうれんそうのちりめんあえ　きのこのみそしる
【メッセージ】
　ほうれん草と小松菜は似ていますが、よく見ると違います。ほうれん草の葉はギザギザしていますが、小松菜の葉は丸く、茎や触った感触も違います。

現在、バックヤードを見せていただいています。大きな冷凍室の中に入れていただきました。

１回目に見学に来てから、授業でスーパーマーケットの工夫について話し合いました。その中で、商品の並べ方や配置などが話題に上がりました。現在、その話を聞きながら見学しています。

今日は２回目のスーパーマーケット見学ということで、SEIYU江南店さんにお邪魔しています。現在、店長さんにお店の説明をしていただきながら見学しています。

　ユーカリの原産地オーストラリアはとても乾燥しており、山火事が頻繁に発生します。また、ユーカリのタネは山火事を経験した後の降雨により発芽するといわれています。花言葉の「新生」「再生」もこれにちなむといわれます。

　和歌山県が1994年に制定。紀州の山村ではかつて旧暦11月7日に山の神に感謝する祭が行われていたことから、山林に対する理解を深め、人と山が共生する山村作りを啓発するための活動が行われる。

　１学期に植えたさつまいもを収穫しました。大きく実ったサツマイモを手にして、みんな大喜びでした。さつまいものつるは、リースにして家に持って帰りました。
　そして収穫したさつまいもは、持ち帰るだけでなく、農業まつりに出品したり、１年生にお菓子を作って渡したりします。１年生に喜んでもらえるようにがんばりましょう！
　

　２年生が、春から育ててきたサツマイモの収穫を行いました。つるは、葉をとり、リースなどのかざりに使います。土を手やスコップを使って掘り、サツマイモが顔を出すと、歓声が上がっていました。手に持つとずっしり感じるくらいの大きなものもありました。