花言葉の「可憐」は、かわいらしいその花姿に由来するともいわれます。

　1956年、「万国著作権条約」が公布されました。この条約で、著作物にCopyright(著作権)の頭文字Cを丸で囲んだ記号を附記することが定められたことから、「コピーライト」を「コピーライター」にひっかけて。「万国著作権条約」は日本ではこの年の4月28日に発効しました。

　今週の週目標は、「体をしっかり動かします」です。
　寒くなってきて、体が硬くなっています。体育の授業の前は、ケガを防ぐため、体をしっかりほぐしてから取り組むように指導しています。そのためには、準備運動のサーキットトレーニングはもちろん、柔軟も大切です。
　また、今週から藤里ランニングが始まりました。最近、寒くなって外で遊ばない児童が増えています。風邪やインフルエンザを予防するために、しっかり体力を付けていきたいと思います。

【メニュー】…昔の給食
　　　　　　　おにぎり（ごはん　のり）　ぎゅうにゅう
　　　　　　　さけのしおやき　のざわなづけのあえもの
　　　　　　　えいようみそしる
【メッセージ】
　今日は明治22年に始まった、初めての学校給食を再現しました。栄養みそ汁は、子どもたちの栄養改善のために、具材をたくさん入れて作られました。

　多くのこどもが自分のペースで、走っていました。

　

　天気が心配でしたが、無事藤里ランニングをスタートすることができました。各自、自分なりの目標を立て、がんばってほしいと思います。終わったら、手洗い・うがい・汗の始末などをしっかりしてくださいね。

　今日も風がなく、穏やかな朝を迎えています。

　今日から藤里ランニングが始まります。自分の体調に合わせて、活動に参加してもらいたいです。無理をせずに、取り組んでください。

　花言葉の「気品」は、優美なその花姿とプルメリアの放つ優雅で上品な香りに由来するといわれます。「日だまり」の花言葉は、太陽の光を浴びて沢山の花を咲かせることにちなむともいわれます。

　1833年のこの日、伊勢新聞と三重日報に、新聞紙上初めての求婚広告が掲載されました。世界初は1695年７月19日で、イギリスの新聞に「当方、年齢30歳、資産家、3000ポンド程度の財産を有する若き淑女を伴侶として求む」と掲載されました。

　23日（木）は、雨の一日となりました。体育の授業も体育館で行い、跳び箱を使って運動をする学年が多くありました。
　24日（金）は、学級あそびを行いました。やや肌寒さを感じる中でも、学級の仲間で決めた遊びで楽しみました。

　花言葉の「甘いささやき」は、ジャスミンに似た甘い香りを漂わせることにちなむといわれます。

　1949年のこの日、奈良法隆寺金堂壁画が漏電火災により焼失しました。これが日本最古の壁画だったため、文化財を火災や震災から守ろうという機運が高まり、1955年に文化庁と消防庁が文化財愛護思想の普及高揚を目的に制定しました。

　20日（月）は朝礼がありました。校長先生からは、自分がされたらいやなことは人にはしないなど、生活する上でのルール・マナーについてのお話がありました。また、長放課には、辞書引き大会を行いました。高学年の児童を中心にたくさんの参加者がいました。
　21日（火）は、２年生国語科で授業研究を行いました。「ようすをあらわす言葉」をつかって、挿絵から文章をつくる活動でした。初めてみる課題に対しても、じっくりと考える児童の姿がありました。
　22日（水）は、ふじっ子タイムの時間に２・４年、３・５年でペア読書を行いました。それぞれ一冊の絵本を高学年の児童が低学年の児童に向けて読み聞かせました。

　花言葉の「ランデブー（rendezvous）」は、フランス語由来の言葉で「待ち合わせ、会う約束、逢い引き、集合する」といった意味があり、ヒヨコがこの植物に集まることにちなみます。

　1902年のこの日、北海道旭川で日本の観測史上最低の気温−41度が記録されました。そこで、寒い日には中華まんを食べて暖まってもらおうということで、この日が記念日に制定されました。

　読書週間ということで、４年生に本の読み聞かせをしてもらいました。本の世界に夢中になっている姿がたくさん見られました。時には笑い声がこぼれることも。
　本に興味をもち、図書館に足を運ぶ回数も増えるといいですね。

　上の４枚は，６年生とのペア読書，栄養教諭から給食についてのお話，授業の様子です。６年生のお兄さんお姉さんに読み聞かせをしてもらいました。子どもたちは，「楽しかった」と，とても喜んでいました。栄養教諭から，給食センターで使う道具を紹介してもらったときは，その大きさに驚きの声が上がりました。
　下の３枚は，来週行われる「新入児一日入学」の練習の様子です。今度１年生になる子たちに小学校の様子が伝わるように，一生懸命練習をしています。

　６時間目の授業の様子です。６年２組は、家庭科の学習で、ミシンを使って作品作りをしています。まち針の差し方、ミシンの扱い方を学び、実践していました。完成が楽しみです。４年１組では、来週から始まる「藤里ランニング」に向けて、説明を受けたり、カードを準備したりしました。