先週の縄跳び大会の様子です。

　必死で跳んでいるふじっ子たちを紹介します。

　みんな真剣です。ご覧ください。

　最後は、５・６年生を紹介します。

□　５年生
　「パパとママ　なかよしだから　ステキだね」 　 　（子）
　「打席立つ　母の声援　力でる」　　　　　　　　　（子）
「つらいとき　家族がいれば　前向ける」　　　　　（子）
　「見ているよ　頑張る姿を　そっとね」　　　　　　（母）　
　「反抗期　たまにききたい　ありがとう」　　　　　（母）　
　「家族とね　絆深める　夜ごはん」　　　　　　　　（父）

□　６年生
　「背が伸びて　見える目線は　母の上」　　　　　　（子）
　「はずかしい　かぞくでかいもの　いきたくない」　（子）
　「おてつだい　いつのまにか　子の仕事」　　　　　（子）
　「背が伸びて　いつのまにやら　母がビリ」　　　　（母）
　「夏休み　給食あったら　いいのにな」　　　　　　（母）
　「ただいまと　言ったと思うと　もういない」　　　（母）

　アニマシオンとは魂を活性化し元気にするという意味があります。

　読書へのアニマシオンは、読書が好きになるよう導くために元気づけるということです。

　スペインで始まり、子どもたちに読書の楽しさを伝え、子どもが生まれながらに持っている読む力を引き出そうと開発・体系化した読書指導の方法です。

　１回目は図書委員会の児童が読み聞かせをします。次に、わざと間違えた部分を入れて読み聞かせをします。

　聴いていた子どもたちはさっそく、違う部分を指摘するわけです。

　

　

　１年生は、昔遊びの講師をしていただいた方たちと一緒に給食を食べました。
　いろんな質問にも丁寧に応えていただき、子どもたちも満足そうでした。
　給食でお腹はいっぱい、そして、講師の方たちの優しさに触れ胸もいっぱいになりました。講師の皆様方、本日は大変お世話になりました。ありがとうございました。

　みんな楽しく食べています。
　お口の回りがお味噌だらけの子は…？　大丈夫そうです。
　今日も完食です！

　本日の献立は「ごはん」「田楽」「越津ねぎのひきずり」「菜花のおひたし」「牛乳」「藤花ちゃんういろう」です。

　今日は私たちの住む江南市にちなんだ献立です。江南市で多く作られている越津ねぎやなばなを取り入れて、郷土で食べられている料理を作りました。

　今日は「昔遊び」を教えてくださった地域と方と１年生が一緒に給食をいただきます。

　いよいよ始まりました。地域の方といっしょに楽しんでいます。

　子どもたちは、のみ込みも速く、しだいにできるようになってきました。

　お手玉、あやとり、コマ回し、竹とんぼ、はねつき、けん玉などの「昔遊び」をする機会は大変少なくなりました。

　今日は神明地区１１名のみなさんが「昔遊び」を教えてくださいました。

　コツを教えてもらうと、少しずつできるようになってきました。

　できるようになると楽しくてしかたありません。

　今日は、寒い中おいでいただき、教えてくださって、本当にありがとうございました。

　現在、読書週間が進められています。（１／２５〜２／５）

　目的は以下のとおりです。
□　落ち着いて読書に親しむ生活習慣を身につける。
□　読書週間への取組を通じて、図書館へ足を運ぶきっかけとする。
□　図書委員会の活動を活発にする。

　８時３０分から４５分の間は、全校一斉読書が行われています。

　朝から、とても静かで落ち着いた雰囲気が作られています。

　会食会も３回目となりました。

　子どもたちといっしょに給食を食べると、子どもたちの方から、小学校６年間にあった楽しかったことをたくさん教えてくれます。

　子どもたちと話した内容は、後日、まとめて紹介させていただきます。お楽しみに！

　本日の献立は、「ごもくきしめん」「名古屋コーチンのやきとり」「牛乳」「ホウレンソウのごま和え」です。

　名古屋は関東と関西の文化を取り入れて、独自の食文化を育んできました。名古屋の郷土の味が、なごやめしとして全国的にも知られています。

　子どもたちもきしめんは大好きです。

　１年生に続き、２年生・３年生を紹介します。

□　２年生
　「おるすばん　ママのでんわに　ほっとする」　　（子）
　「ありがとう　まいにちママに　いいたいな」　　（子）
　「夏休み　子ども喜ぶ　母嘆く」　　　　　　　　（母）
　「変わらない　あなたの笑顔に　癒やされる」　　（母）
　「おちゃわんが　今日もからっぽ　うれしいな」　（母）

□　３年生
　「おとうとよ　はやくおぼえて　半分こ」　　　　（子）
　「おどろうよ　家族みんなで　ぼんおどり」　　　（子）
　「しゅくだいと　友の間で　板ばさみ」　　　　　（子）
　「子はいつも　きいてほしい　みてほしい」　　　（父）
　「おでかけが　ある日の朝は　早起きね」　　　　（母）
　「ありがとう　その一声が　うれしいよ」　　　　（母）

　本日の献立は、「にんじんごはん」「めひかりフライ（小中２コ）」「煮味噌」「牛乳」「蒲郡みかんゼリー」です。

　煮みそは西三河地方に昔から伝わる家庭料理です。その家庭によって入れる食材は違いますが、みそは豆みそを使い、じっくり煮込んで作ります。

　３分間にどれだけ跳べたかをご紹介します。
　２回跳んだ中で良い記録です。

□　１年１組　３２８回（新記録）
　　　　２組　２１２回　

□　２年１組　２３６回（新記録）
　　　　２組　２２６回（新記録）

□　３年１組　２１７回
　　　　２組　１８５回

□　４年１組　２６６回
　　　　２組　２９６回

□　５年１組　１６７回
　　　　２組　２９４回

□　６年１組　３３８回（新記録）
　　　　２組　３６４回（新記録）

□　つく・わか１３７回（新記録）

　第２弾をご紹介します。

　子どもたちの頑張りが伝わってきます。

　外は寒さも緩み、絶好のなわとび日和です。

　この中で、どの学年も本当によく頑張りました。

　まずは、写真をご覧ください。

　一気にご紹介します。

　読書週間３日目です。今朝は１年生と６年生でペア読書が行われました。

　それぞれペアごとに集まり、６年生が１年生に読み聞かせをします。

　１年生のみなさんも、とてもうれしそうな表情でお話を聴くことができました。

　今日のペア読書に向けて、練習をしてきた６年生の皆さんもあったようです。ありがとうございました。

　とてもステキな時間となりました。

　藤里小の子どもたちや家族の皆さんの作品です。ご覧ください。

　子どもたちの作品の中には、家族団らんで食卓を囲むことのできる喜びを表したものや家族への感謝の気持ちを表したものがたくさんあります。親子のふれあいの大切さや何でも話せるかていづくりへのきっかけになれば幸いです。

□　１年生
　「ありがとう　おいしいごはん　ぼくの力」　　　（子）
　「だあいすき　わたしのかぞくは　せかいいち」　（子）
　「いつまでも　げんきでいてね　パパとママ」　　（子）

　「足音と『ただいま！』の声　ほっとする」　 　 （母）
　「またケンカ　しばらくすれば　笑い声」　　　　（父母）
　「自主トレか　お風呂の中で　だるま浮き」　　　（母）

　６時間目はクラブの時間です。３年生にとっては初めての見るクラブもあります。どのクラブも興味をもって見学しました。

　文化系のクラブは５つあります。

　金管バンドクラブ、パソコンクラブ、家庭科クラブ、アニメ・絵本クラブ、盤ゲームクラブです。

　３年生のみなさんは、先週の運動系クラブと今日の文化系クラブをあわせて、自分の希望クラブを決定します。

　６年生一人一人のみなさんと、お話をすることができました。

　ふだん、こうしてゆっくりと落ち着いて話すことができないので、こういう機会はとてもいいなぁと思いました。

　子どもたちにとって、どんなことが一番の思い出なのかがとてもよく分かりました。

　そして、何より「藤里小学校が大好きです」という言葉を聴いて、とてもうれしかったです。

　次回は明後日を予定しています。