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最新更新日：2024/04/19 |
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４月２９日(日) 算数ではこんな問題も出題されました
先日の６年生を対象にした学力調査の算数問題です。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １個２５円のチョコレートを１２個買います。代金は何円になるのかを求めます。 筆算をしないで２５×１２を求める方法を考えました。 １２は４×３になります。 はじめに、２５×４を計算し、１００になります。 次に、１００を３倍し、１００×３で計算して、答えは３００になります。 だから３００円です。 ２５×１２ ＝２５×（４×３） ＝（２５×４）×３ ＝１００×３ ＝３００ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【問い】では、３２個のときの代金は何円になるでしょうか？ 計算のくふうを、言葉や式を使って書きましょう。 ４月２５日(水） 授業参観ありがとうございました
先日の授業参観はいかがでしたでしょうか。
日頃の授業の様子とはやや違って緊張していたり、逆に張り切っていたりしていた子どもたちであったように思います。 大勢の参観者で教室があふれて、廊下から参観しておられる方も見かけました。 一つお願いですが、廊下ではできるだけ静粛にお願いします。 教室では子どもたちが一生懸命に発表したり、意見を聴いたりしているのです。 廊下のおしゃべりがやや気になる場面もあったようです。 ２学期には学校公開も計画していますが、これからもいつでも参観におこしください。 
４月１２日(木) 花飾りをいただきました
保護者の後藤美鈴さんと岡部ひとみさんが、いろいろな花をコップの中に差し込んだ花飾りを作って学校に届けてくださいました。
ありがとうございました。 １年生から６年生の教室、つくし・わかばの教室に飾らせてもらっています。 
4月11日(水） 給食開始
本日から給食開始。
今日の献立は中華そばでした。 酢豚も出ました。 美生柑（みしょうかん）という愛媛県で作られている、今が旬の甘みのある果物も出ました。 全部で６１６カロリーのエネルギーがあります。 新入生は13日(金）から給食が始まります。 
４月１０日(火) 離任式で
すでにご承知の方も多いかもしれませんが、このたびの異動で１０名の職員が退職や転任をしました。この場を借りて今までたいへんお世話になったことにお礼申し上げます。
１０日の離任式では、児童の前で最後のあいさつとメッセージを伝えてもらいました。 教頭 木田辰範 （退職） 「みなさんに親切のタネをあげます みんなで増やしてください」 教諭 平松和子 「いけないことは素直にごめんなさい 嬉しいことはありがとうございますを言える人になってください」 教諭 植村久美 「心に残る本をたくさん読もう 花さき山のアヤのようにやさしく、モチモチの木のマメ太のように勇気をもって」 教諭 服部邦彦 「自分らしく元気にがんばってください」 教諭 鈴木美保 「声は出るもの出せるもの 心の扉を開いてさあ歌おう すばらしい歌声を響かせてください」 養護教諭 尾崎史子 「みんなの健康をずっとずっと祈っています 行ってらっしゃいと言ってください」 教諭 酒匂健児 「自分の好きなことを見つければ、どんな苦労にも立ち向かえます」 教諭 佐藤静代 「がんばるぞと思っている今の気持ちを忘れないでください」 講師 武藤みさき 「人間は一生勉強し続ける 今する勉強をしっかりやればこれから生きてくるのです」 講師 兼松一恵 「友達の発表を最後まで聴いて、見守ることが大事です」 
４月９日(月) 着任式
今回の異動で次の職員が新しく赴任しました。
始業式の前に、子どもたちに着任のあいさつをしました。 教 頭 澤木 哲夫 教 諭 名和 千草 教 諭 坂口 剛 教 諭 長谷川育代 養護教諭 大谷 真由 非常勤講師 吉田 美里 市補助教員 河村由紀子 スクールカウンセラー 村瀬 早苗 どうぞよろしくお願いします。 
4月4日（水）新年度に向けて準備も着々
終日、職員会議や学年での打ち合わせを持ち、19年度の準備を進めてきました。
4月2日以来、５０項目以上のさまざまな教育計画を全職員で確認しあいました。 教育目標、年間計画、日課、学校保健全体計画、学校安全指導の計画、藤っ子タイムの実施計画、藤っ子のやくそく、総合的学習の時間、通学班指導、給食指導計画、現職教育の計画、特別支援教育の推進などなどです。 
4月３日(火) 春期休業中の校内研修 （３）
武藤教諭からは、「ありがとう」「感謝します」「ついてる、ついてる」の３つの言葉を大切にして、ほめることを大事にした学級づくりを学びました。
佐藤教諭からは、藤里小での2年間で出会った子どもたちとの楽しかった日々を聞かせてもらいました。また，時折読み直し，心に留めているという「教育はヒエ飯のくっついた沢庵の味」という話（三好京三）を紹介してもらいました。 
4月２日（月） 春季休業中の校内研修 （２）
植村教諭からは、本の読み聞かせ（年間に約100冊）を大切にしている学級づくりを学びました。
前田教諭からは、ＱＵを使って子どもたちの学級満足度を客観的にとらえるという実践を学びました。 小山教諭からは、新任1年目の経験をもとに、�ヽ惶蕕離襦璽襦Ε轡好謄爐鬚鯆蠱紊気擦襦´◆ー�業の工夫をして腕をあげる �� 子どもどうし、子どもと教師の信頼関係を築く ことに努めていくという決意が語られました。 
４月１日(日) 本年度もよろしくお願いします 春季休業中の校内研修 （１）
☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ 新年度スタート ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★
いつも藤里小学校のホームページを応援していただき、ありがとうございます。 今年度も元気いっぱいの子どもたちの様子、学校のさまざまな取り組みを保護者・地域の皆さまに発信していきたいと思います。 なお、2006年度（平成18年度）に掲載された記事に関しましては、ホームページ左下の◇過去の記事「2006年度」メニューをクリックすると閲覧が可能となっております。 また、ホームページ右上のカレンダーを操作することで、過去の記事をご覧いただくこともできます。ぜひご利用ください。 ３０日に新年度に向けて校内研修会を開きました。 4月からの学級づくりと授業づくりについて、互いに学び合いました。 最初は，吉田教諭から構成的グループエンカウンターを学びました。 
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