３年生の粘土作品です。乾燥してとても硬くなりました。
　テーマは、「表情豊かな鬼の顔」です。図工室で全員の作品を展示しました。休み時間に多くの児童が見学に来ました。笑った表情もあれば、目玉が出たユニークな顔もあります。
　どれ一つとして同じ顔がありません。
　わが国では古来より、鬼瓦を寺や家の屋根に置き、厄除け（魔除け）やお守りにしています。私は装飾としてもとても美しく、世界に誇れる美術品と思っています。

　「４２．１９５キロメートルに挑戦」し、見事、完走した人たちの一覧表が掲示されました。これによると、完走者が一番多かった学年は３年生で４７名にものぼりました。全校では１０５名の完走者でした。
　今年は雨が多く、全校一斉のマラソンが少なかったにもかかわらず、大勢の完走者がでました。ぜひ、また来年もチャレンジしてください。

　奉仕活動２日目は、家庭科室と北館廊下、蛇口や手洗い場、トイレの便器を磨きました。スポンジを使ってごしごしこすると、ぴかぴかになりました。明日も心を込めて活動します。

　４年生の廊下で動物をテーマとした版画を掲示しています。
　初めて彫刻刀を使いました。丸刀、三角刀、平刀の基本的な使い方を学び、ていねいに彫り進みます。
　白黒版画のコツは、白と黒のバランスです。彫りが少ないと、線彫りとなります。すると黒が目立ちすぎて、ちょっと物足らない感じがします。
　さて、今回の出来映えはどうでしょうか。私は、どの作品も力作だと思いました。

　寒い雨の日です。校庭にある木の枝に一羽のモズが止まっていました。
　雨に打たれながらも、凛々しい姿をしています。モズは、人里近くに生息するので、よく見かける鳥の一つです。
　学校で農園を耕した土の上に、モズがエサを見つけて降りてくることがあります。
モズは縄張りを持っているので、一度見かけたモズは、その近くで毎日のように見ることができます。
　興味のある方は、モズを毎日観察してください。
　私は天気の良い日に、他の鳥の鳴き方をまねて鳴いているモズを見つけてびっくりしました。ウグイス、セキレイなどの鳴き声を上手にまねます。モズを百舌鳥と書き表すことも納得できます。　

今日から６年生は、奉仕活動を始めました。感謝の気持ちを込めて、学校に恩返しをします。ペンキ塗りや倉庫の掃除です。油庫には絵を書いています。どんな絵になるか楽しみにしていてください。

　４年生がこれまで行ってきたウサギの世話。これを３年生が引き継ぐため，今週から何人ずつかのグループに分かれ，青空タイムに４年生から教えてもらっています。まずは，ウサギ小屋への入り方。続いて，掃除の仕方，水やえさのやり方……。特に，オスとメスが一緒にならないように扉の開閉に留意することは，４年生から重ねて注意がありました。新学期からしっかりと世話をしていきたいと思います。

　今年の６年生の送る会では、これまでにない新しい試みがありました。ちょっとしたサプライズです。
　２年生は、アンパンマンのテーマ曲の替え歌と踊りでした。間奏の中で２年生の踊り手が６年生の座席へ行き一人一人と握手を始めました。これには６年生の児童も大喜びです。笑顔がはじけました。
　３年生は紅白のくす玉を２つ、ワイヤーで宙づりにしました。紐を引っ張るとくす玉が割れ、なかから「卒業おめでとう」の垂れ幕です。６年生は大喜びでした。

　今が見頃になっている紅白梅です。
　場所は南樹木帯のなかに１本ずつあります。丸太遊具の近くです。花の期間は短いので、今週の土・日に散歩のついでにお寄りください。
　大きくはない木なので華やかさはありません。小枝に可憐な美しい花がついています。

　４日，６年生を送る会がありました。

　１年生は，６年生のお兄さん・お姉さんに１年間のお礼の言葉を伝え，リズムにのりながら『おんがくのおくりもの』の歌をプレゼントしました。
　この日のために，たくさんの練習をしてきました。その成果か，本番でも，緊張しながらも，みんながとても一生懸命頑張っている姿を見ることができました。

　なかよしグループを代表して，グループみんなの感謝の気持ちがこもった色紙のプレゼントも，渡しました。

　６年生のお兄さん・お姉さん，本当にありがとうございました。中学校へ行っても，がんばってください。

　３月４日の６年生を送る会では６年生に感謝の気持ちを込めて踊りと歌を送りました。踊って歌ったのは，「アンパンマン体操」の替え歌です。会に向けて一生懸命練習し，本番ではみんなが一丸となり，元気良く演技することができました。

　３月４日（木）に行われた６年生を送る会についてお知らせします。３年生は卒業式には出ませんので，飾りの意味も含めて体育館の壁に自分達の似顔絵を貼りました。また，当日は６年生への感謝の気持ちを込めてリコーダー演奏を披露しました。６年生へのアンケート結果から、印象深かった曲のメドレーです。「森のくまさん」から始まり，「あの青い空のように」，「オーレ！チャンプ」，「グリーングリーン」，そして最後に６年生が学習発表会で歌った「大切なもの」で演奏を終えました。３年生には難しい曲が多かったのですが，この練習を機会にリコーダー演奏の力もつけることが出来ました。

　北館から体育館への通路口になかよしグループの写真を掲示しました。４０グループ全部の写真です。門弟山小学校を出発し、中学校行きの汽車に乗っているように工夫しました。
　１年間楽しく遊んだり、お世話になったりした仲間です。とくに、６年生はよくみんなをリードしてくれました。「かっこいい」中学生になってください。

　２月に雨天のため出来なかったクラブ見学を３月１日（月）に３年生がしました。本校では現在１２のクラブが活動しています。運動場ではソフトボールとサッカー，ドッジボール，グラウンドゴルフ，体育館ではバスケットボールと卓球，教室では手芸とアート・イラスト，読書，パソコン，囲碁・将棋が活動しています。お目当てのクラブを４・５人ほどのグループに分かれて回りました。クラブによっては，体験をさせてくれたところもあり，楽しいひとときを過ごしました。そして，希望するクラブもおおよそ決まったようです。

　先日お知らせした３年１組の絵手紙です。描いた絵の余白に便りを入れました。父母・祖父母・友だち・先生など出したい人を決めて、メッセージを書き入れました。　
　とても美しい、しかも、心のこもった絵手紙が完成しました。
　ぜひ、渡してください。きっと喜ばれます。パソコンでは作ることのできない温かみのある絵手紙です。

　42.195キロメートルの取組が２月で終わりました。５年２組の教室には、完走した人の名前が張り出されていました。一つのことをやり抜くととても気持ちがいいです。こういう気持ちを達成感というのでしょう。体育部では完走者全員に完走賞を渡すよう準備をしています。
　早ければ今週末には、みなさんのお手元に届くと思います。また、完走できなかった人も走ることが少しずつ好きになるといいですね。
　話は変わりますが、一年間幾度もフルマラソンを走っている本校の先生はだれでしょうか。

　今年度、最終の読み聞かせをしていただきました。春めいて柔らかな日射しが差し込む教室で、絵本を読んで聞かせていただきありがとうございました。
　体の栄養と同じように、心の栄養も大切です。本と親しむこうした環境は、きっと心の滋養になることでしょう。家庭でも、いつも机の上に読みかけの本があるといいですね。

今日の天気は晴れ！
雨の心配をする中、無事、楽しい球技大会を行うことができました。開会のことばにもあったように、「勝負にこだわらず楽しくやる」ことができたと思います。はげましたり、笑ったり、最後のいい思い出になりました。

　陶器作品ができあがりました。釉薬をつけて焼きました。白・黒・緑・赤などの色がとてもきれいです。焼いたことと釉薬によって、粘土はずいぶん大きな変化をします。予想以上の出来映えに、感嘆の声も聞こえてきました。
　休み時間には、多くの児童が図工室へ見学に来てくれました。この焼き物は、卒業の記念として部屋に飾り、長く大切にしたいと思います。

　６年生を送る会に向けて、どの学年もとても熱心に取り組んでいます。当日はお礼の気持ちを込めて６年生は合唱をします。GReeeenの「遥か」を歌う予定で毎日、練習に取り組んでいます。私は、歌詞がいいなあと思っています。
　「誰かに嘘をつくような人になってくれるな」父の願いと
　「傷ついたって笑い飛ばして　傷つけるより全然いいね」母の愛
　強く、明るく胸を張って生きてほしいという父母の願いは、私だけではありませんね。