最新更新日:2024/04/25 | |
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みかんの植樹 〜77のRS〜
今日は以前,3年生の総合でみかんの育て方を教えていただいた,山田さんとともにみかんの植樹を行いました。3年生の時にみかんのことを教えていただいた後に出した手紙のお礼にと,みかんの苗木をいただくことができました。次は,夏頃にきていただけるそうです。それまで,しっかりとみかんを育てるとともに,自分自身の成長した姿を山田さんに見せることができるとよいですね。
ご名算!!そろばん教室2日目。今日は,そろばんを使って計算をしました。珠の動きを一つ一つ確認しながら,たし算やひき算の計算をしていました。授業の終わりには,パソコンを使ってフラッシュ暗算にも挑戦しました。 初めてそろばんに触る児童も多くいましたが,どの子も楽しく2日間を過ごすことができました。 “earth”の旅立ちまであと8日☆★☆給食前後にいろいろな係や委員会,実行委員たちが集まって,様々な計画を立てています。卒業まであと少し。すてきな思い出を作ろうね。 “earth”の旅立ちまであと9日☆★☆
とうとう卒業まで10日を切りました!卒業が見えてきました。
6の2の算数でお世話になった田中先生へのお礼の気持ちを込めて,「分からない問題を寄り添って教えてくれて嬉しかった」などの言葉を添えて,プレゼントを渡しました。 「卒おめ会」に向けて実行委員たちが,がんばっています。6年間の思い出を振り返ることのできる企画をしてくれているようです。 うさぎ当番 引き継ぎ(3の2 その6)ねがいまして〜は〜2・3時間目に,講師の方に来ていただき,そろばん教室(1日目)を行いました。今日は,そろばんの歴史や使い方を教えてもらいました。授業の後半には,いろいろなそろばんを見せてもらいました。中には,本物の金でできたそろばんもありました。 明日は,いよいよそろばんを使って計算です。 今週の朝礼校長先生からは,そろばんの暗算の話や人間の脳の働きの素晴らしさについての話がありました。週目標は「すみずみまで,掃除をしよう」です。1年間暮らしてきた教室をきれいにして,次の学年へと渡せるよう,みんなで頑張ります! あったかくなったね!昨日に続き,比較的穏やかな朝となりました。登校後に,早速運動場へ出て,元気に遊ぶ子どもたちの姿がたくさん見られました。 ウサギの世話の引継ぎ
3年生にウサギの世話の引継ぎを行っています。身振り手振りで一生懸命教えています。責任をもって伝えている姿から頼もしさを感じました。
“earth”の旅立ちまであと10日☆★☆今日は,卒業式の歌練習を4,5年生と行いました。当日の場所に立ち,懸命に歌う姿がすてきでした。見てください,この表情を。 1年間,英語の授業でお世話になったグレッグ先生のラストの授業でした。グレッグ先生の願いは「子どもたちに“英語は楽しいんだ”と思ってもらう」ことだそうです。その願い通り,1年間笑いの絶えない授業でした。 グレッグ先生,Thank you very much!! うさぎ当番 引き継ぎ(3の2 その5)“earth”の旅立ちまであと11日☆★☆最後の「ブックトーク」がありました。テーマは「旅立つ君たちへエールを送る」です。中学へ旅立つ6年生におすすめの本の紹介でした。 うさぎ当番 引継ぎ(3の2 その4)“earth”の旅立ちまであと11日☆★☆お返しに「旅立ちの日に・・・」の合唱を送りました。全力で歌うことで,きっと在校生やお世話になった先生方,門弟山小学校に感謝の気持ちを伝えることができたと思います。 卒業まであと11日!卒業まで全力でがんばります! 6年生を送る会 77のRS
6年生を送る会は,初めて5年生が中心となって行う行事でした。
1年間、学校の中心となって活躍してきた6年生に,感謝の気持ちを表すためにどうしたらよいかを,自分たちで企画し,進行させることができました。 今日,5年生77人は門弟山小学校の委員会,クラブや通学班などの活動を受け継ぐことができました。 これから,立派に受け継ぎ、次の学年へとバトンを渡せるように頑張っていってほしいです。 6年生を送る会明日は,通学班集会。6年生から下級生へバトンが渡されます。6年生への感謝を忘れず,残された日々を楽しんで過ごしましょう。 音を出すって難しい!!
3月5日(水)
今日は,合奏クラブの人たちから,楽器の吹き方を教えてもらいました。初めての経験に子どもたちは楽しみながら楽器を触っていました。 うさぎ当番 引き継ぎ(3の2 その3)うさぎ当番 引き継ぎ(3の2 その2)うさぎ当番 引き継ぎ(3の2 その1)中でも,子どもたちが1番興味をもっているのが,うさぎの抱き方です。人がうさぎをこわがっていると,うさぎにも伝わり逃げていきます。優しく抱く方法を教えてもらい,少し自信がついた3年生でした。 |
江南市立門弟山小学校
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