続いてはＡＵＮ（あうん）のお二人の生演奏を聴かせて頂きました。世界でも活躍されているお二人の演奏を聴けるだけでもすごいことなのに，今回はわずか１ｍの距離で聴くことができ，子どもたちも迫力のある演奏に歓声をあげていました。
　曲目は和楽器に合う曲から，コブクロの「桜」，福山雅治の「桜坂」といったＪ―ＰＯＰまで幅広く演奏してくださいました。普段聴いている親しみのある曲が，和楽器での演奏に変わるだけで全然違う雰囲気になり，子どもたちもカッコイイと話してくれました。


　上の写真は子どもたちの中に入って篠笛を演奏してくださっている様子です。突然の演出に子どもたちは大喜びでした。
　下の写真は三味線を弾いている様子です。普通と何か違いませんか？表情から読み取るに，子どもたちの前でケンカでも始めてしまったのでしょうか？

　2月27日（水）の1・2時間目に桜プロジェクトが行われました。桜プロジェクトとはダイワハウスが行っている地域貢献活動の一つで，幼稚園や小学校に桜の植樹を行うというものです。
　本日は桜の植樹の他にも和楽器奏者ＡＵＮ（あうん）による三味線・篠笛などによるライブもしていただくことができましたので，その様子もお知らせしたいと思います。

　
　まずはダイワハウスさんから桜プロジェクトの説明を受けました。
　上の写真はガイダンスの様子です。みんな真剣に話を聞くことができました。
　下の写真はＡＵＮ（あうん）のお二人の自己紹介の場面です。本日演奏してくださる楽器についての紹介もして頂きました。

　2月15日（金）養護教諭による道徳の授業をしていただきました。「いのちのあさがお」という題材でした。これは骨髄の病気にかかり7歳という幼い年齢でいのちを落とした男の子の物語です。

　10歳の4年生にとって「死」というものは非常に遠い存在で，ましてやそれが自分より年下の子の身に起こっていたという話は非常に考えさせられるものとなりました。
　子どもたちの感想には，「せっかく元気に生まれてきたのだからみんなの役に立てるようになりたい」や，「生まれてきたことに感謝し，一日一日を大切に過ごしたい」，「いのちは神様が決めること。いつどうなるのかわからないなら一日一日を一生懸命生きたい」などといった意見が書かれており，「死」を見つめることで，「いのち」の大切さ，「生きる」喜びに気付くことができたように思いました。

　2月8日（金）2時間目に二分の一成人式を行いました。子どもたちはお父さん・お母さんに10年間の成長した姿を見せようと今日の日に向けて練習を重ねてきました。どの発表も練習の成果を発揮することができ，みな満足そうな表情をしていました。


　上の写真はダンスチームの発表です。自分たちで振り付けを考えるだけでなく，隊形移動や小道具の使用に至るまでしっかり話し合って演技を作り上げることができました。

　下の写真は感謝の手紙を読んでいる場面です。両親への感謝の言葉というものは普段心の中で思っていても中々口に出す機会はないものです。今回子どもたちは10年分の思いの丈を手紙に綴り，お父さん・お母さんに直接ありがとうの気持ちを伝えることができました。

４年生は、”２分の１　成人式”に向けて、毎週　金曜日６時間目の総合の時間に練習を重ねています。踊り・マット運動・なわとび・跳び箱・笛の演奏等、出し物別に分かれて練習に励んでいます。本番がとても楽しみです。

　1月29日（火）図書館司書の鵜飼先生に「いのち」や「生きること」に関する本を紹介してもらいました。二分の一成人式を控える４年生にとってぴったりのテーマでした。今回は6冊の本を紹介していただき，本文の一部も読んでもらいました。どの本もとてもおもしろく，子どもたちは夢中になってお話を聞いていました。
　今回紹介して頂いた本は，テーマコーナーに集められ，探しやすくして頂けるようなので，ぜひ読んで欲しいと思います。

運動場で、高飛びの練習をしました。寒い日が続いていますが、元気に挑戦しています。

４年生が”省エネ出前授業”を受けました。「省エネ」の意味やその大切さを学びました。これからの生活の中で「省エネ」を心がけていきたいと思います。とても楽しい出前授業ありがとうございました。

　11月30日（金）の２時間目に，４年生は介助犬教室を行いました。日本介助犬協会の方がお越しくださり，介助犬についてのお話をしてくださいました。また，一緒に介助犬の「レディ」も来てくれ，その仕事内容を実演して見せてくれました。「レディ」がしっかり仕事を果たすと，「よくできました」の意味の拍手をみんなで送りました。こうして介助犬は仕事を覚えていくそうです。
　最後には，児童からの質問にも答えて頂きました。将来は介助犬の訓練士になりたいと言う児童もおり，とても魅力的な学びの時間となりました。

　上の写真は児童が，「レディ」に下に落ちた鍵を拾い上げる命令を出し，受け取るという体験をさせてもらった時の写真です。口で器用に拾い上げる「レディ」の姿にみな感心していました。

　４年１組の瀧川先生が産休に入られ，今日から野田先生が担任です。初日からみっちり６時間授業。６時間目は体育で締めくくりました。ハードル走でしたが，ひとりひとりにきめ細やかな助言を行っている様子が見られ，さすが経験豊かな野田先生，行き届いた指導だなあと感心しました。

　本日は学習発表会にお越し頂き，ありがとうございました。４年生で力を合わせて演じた「サウンドオブミュージック」はいかがでしたでしょうか。登校した時点では「わくわく」と余裕を見せていた児童も，いざ直前になると「ドキドキしてきたよ」と緊張を口にしていました。ただ本番を見ると，練習してきたことを全て出し切ることができ，子どもたちはみな満足そうでした。学習発表会の取組みを通してつけた力をこれからの学習や生活につなげていきたいと思います。本日はどうもありがとうございました。

　10月31日水曜日，とても天気の良い中，４年生は名古屋市科学館へ校外学習に行ってきました。学習の目玉は，何と言っても2011年に新装された世界一のプラネタリウムです。
まずは，見る環境の良さに驚かされました。ゆったりしたソファ型の座席が一台一台個別になっており，深いリクライニングと左右への回転が可能なことにより，夜空全域を長時間でも疲れることなく眺めることができます。

上映プログラムも，「科学館で学んだことを実際の夜空でも」というテーマで，本日の夜空を再現していました。星空の舞台が，都会の夜空から，澄んだ空気の地域の夜空までを映しており，まさにプラネタリウムでの学びが，家に帰ってからもすぐに生かせるよう工夫されていました。

発展的な内容として，私たちの住む太陽系に近い存在の銀河系を紹介して頂きました。頭上の夜空から宇宙を突き進み，まるで宇宙船に乗って宇宙旅行をしているような気分になりました。夜空の紹介で終わるのではなく，最新技術を駆使して，宇宙への興味を更に抱けるような素晴らしいプログラムでした。


上の写真は科学館・館内の様子です。
「見て」「触って」「感じる」ことを大切にされている展示物が多く，子どもたちの姿勢の低さから夢中になって実験していることがよくわかります。


下の写真は竜巻ラボでの実験の様子です。
なんと４年１組の児童がアシスタントとして実験に参加させてもらいました。みんな大盛り上がりでした。

　10月9日（火）、4年生は大口町の環境美化センターへ見学に行きました。最初はセンターの方に、ごみ焼却処理の仕方や、このセンターに運び込まれるごみの量などを説明して頂き，授業で疑問に思った質問にも答えて頂きました。
　その後，実際に操作室やごみクレーンなどを見学させてもらい、授業だけでは実感することのできない、ごみ焼却施設の規模の大きさや、働いている方々の様子について知ることができ、大変貴重な体験をすることができました。

親子競遊「心一つに」（４年生）

運動会に向けた練習がはじまりました。今日は４年生の学年種目”ゴールをめざして”の練習でした。残暑がまだ厳しいですが、熱中症には十分気をつけて練習に励んでいます。

学級対抗、１００メートル　リレー！　盛り上がりました。

２メートル以上になったツルレイシもあります。夏の収穫が楽しみです。

明日は７月７日、「七夕の日」です。１年生が願いを込めて短冊を作りました。４年生は星座早見盤で　”おりひめ星”（ベガ）と”ひこ星”（アルタイル）を調べようと、いつもとは少し違った「七夕の日」を迎えようとしています。天気が心配ですが、来週中には何とか星を見たいと頑張っています。

４年生が、４月から育てているツルレイシ（ゴーヤ）やヘチマに花が咲き始めました。夏に実を付ける準備ができました。

夏の動物・植物（理科）として「カブトムシ」の飼育が始まりました。カブトムシの寿命は３ヶ月です。カブトムシの子どもが生まれ育つことを願って４年生の各クラスで一生懸命世話をします。今、カブトムシ達は、クラスのアイドルです。