２月６日（火）朝、おはなしクラブがありました。

２月６日（火）チャレンジ教室を行いました。来年度入学する園児と１年生の生徒が楽しくレクをやったり、１年生が学園生活を発表したりすることができました。

６日（火）美術の授業で前回から引き続いてパッケージデザインの制作を進めています。
細かい部分にもこだわって考えている生徒にとっては時間が足りないようでした。中には、色鉛筆や絵の具を使って着色に入っている生徒もいて、完成が近づきつつあるようです。

６日（火）９Aのパッケージデザイン制作の様子です。
それぞれがコンセプトをしっかりともって進めていました。
完成が楽しみですね！

６日（火）家庭科の授業でアジの三枚下ろしの実習が行われました。
２回目の調理実習ということもあり、手慣れた様子でアジを捌いていく姿が見られました。
今日はアジバーグが完成する予定です！

５日（月）TOBI探の論文を引き続き作成しました。
論文が完成したという生徒も、ちらほら出てきています。
「論文作成ポイント」を確認しながら、納得のいく論文を完成させてもらいたいと思います。

２月５日（月）朝礼を行いました。校長先生のお話「能登半島地震・緊急避難袋」、蟹江警察署から表彰「２００日間自転車無事故無違反キャンペーン」の披露、愛知県青少年読書感想文コンクールの表彰を行いました。

　今日の理科では、電気エネルギーについて学びました。
　電子レンジ・掃除機・トースター・扇風機のどれが一番電気代がかかるか、という問いかけから、自分たちが毎日使っている電気について考えました。電子レンジやトースターに電気代が多くかかると思った人がほとんどでしたが、果たして答えは……？

２月５日（月）朝礼を行いました。校長先生のお話「能登半島地震・緊急避難袋」、蟹江警察署から表彰「２００日間自転車無事故無違反キャンペーン」の披露、愛知県青少年読書感想文コンクールの表彰を行いました。

　理科の授業では、「オームの法則」を使って電圧・電流・抵抗の計算をしました。プリントには基本問題から発展問題まであり、発展問題では各自で挑戦したり、わからないところを友達に尋ね、協力して解いたりする姿が見られました。

　算数の授業でプログラミングアプリを使って図形を描きました！
　正多角形や星形の作成に挑戦しました。中には直線を使って文字を書くプログラムを作る生徒もいました！

２日（金）技術の授業で本立てを製作しています。
キリで穴を開け、金づちで釘を打ったり、やすりをかけたりしています。
上手に釘を打つことができている生徒が多くいました。
完成間近、楽しみですね♪

２日（金）国語の授業の様子です。
教科書の読解を進めていきました。
ワークの問いについて、先生の解説をしっかりと聞き、確認する姿が見られました。

２日（金）英語の授業がありました。
今日は、スティーブ・ジョブズの英文を読み、書かれている内容について確認しました。
個人で、または互いに教え合いながら学びを進める姿が見られました。

　各部活の部長（８年生）が、６年生に部活動紹介をしてくれました。部活動で大切にしていること、目標にしていること、部活の雰囲気などそれぞれの部の特色を伝えてくれました。
　６年生の代表生徒がお礼のあいさつで「この紹介と体験入部を行って自分に合った部活を選びたいと思います。」と、お礼と意気込みを言葉にしました。後期課程になる自覚がぐっとあがりました。

　２月２日に部活動紹介が行われました。
　各部の部長から６年生に向けて、日々の練習で取り組んでいることや部の目標等について話がありました。
　部活紹介後、部長は「何人入ってくれるかな？」とドキドキの様子でした。

修学旅行に向けての計画づくりと９年生を送る会の準備もひと段落し、新たなテーマで探究を進めていきます。
「防災」という大テーマのもと、その中で自分たちが何を探究していきたいのか考えました。

　清掃時間中の様子です。
　隅々まできれいにできるよう、頑張っています！

　図工の授業の様子です。
　鏡を使った作品もいよいよ完成が見えてきました！

　家庭科の授業では、エプロンの作成が始まりました！
　今日はチャコペンで線を引いたり、裁ちばさみの使い方を意識しながら布を裁ってみたりしました！