７月６日（水）、４時限目の授業が終わると、子どもたちが２階の家庭科室（被服室・調理室）へ集合です。
　これから行われるのは「縦割りなかよし給食」です。「児童集会」が行われる日は、それとセットの行事として、この「なかよし給食」が行われます。
　このように全校の子どもが一堂に会してランチタイムを過ごすのは、深川小のような規模の学校ならではの特色ある企画だと思います。
　「なかよし給食」では、高学年（４・５・６年生）が給食当番（配膳係）を担当し、低学年が終了後に後片付けを行うという“おやくそく”があるんです。

　６０名を超える人数での会食、家庭科室は活気にあふれています。

　今日は「夏の児童集会」、「縦割り活動」そしてこの「縦割りなかよし給食」と、盛りだくさんの一日となりました。
　シチュー、ごはん、サラダ、すべてをおかわりをしても時間内にたいらげる高学年に刺激をうけたのか、“なかよし給食デビュー”（？）の一年生の中にも、山盛りのごはんを完食する元気な男の子もいました。
　縦割り班の友だちとなかよく会食する時間もあっという間に終了しました。私（校長）が使用した食器やイスなど、気がつくと４年生の子どもたちがせっせと片付けている姿に感激しました。（ありがとうね(*^_^*)
　高学年が教室へもどった後、テーブルのぞうきんがけ、フロアのゴミひろいなどの後片付けは低学年（１〜３年生）の子どもたちががんばってしてくれました。

［今日のメニュー］

・ハヤシシチュー
・切り干し大根サラダ
・麦ごはん
・発酵乳（七夕バージョン）

　「縦割りなかよし給食」の給食メニューです。またまた発酵乳はNEWパッケージで登場！明日の七夕（たなばた）にちなんで、織り姫（おりひめ）と彦星（ひこぼし）のイラストがあしらわれていました。
　「ハヤシシチュー」は、調理員さんが小麦粉、マーガリン、有塩バターをつかって、一からブラウンルウを手作りしています。調理風景は６月１５日付の当ホームページでくわしく紹介していますので、ぜひご覧ください。
　「切り干し大根サラダ」の調理方法は、まず切り干し大根を洗いもどして、茹（ゆ）でてやわらかくします。きゅうりとにんじんも同じようにゆでてから、水で冷やします。
　切り干し大根、きゅうり、にんじんをハムなどといっしょにあえて、ごまをふりかけたらできあがり！　
　夏の到来を感じさせるようなこの季節、さっぱりとした甘みと酸味がうれしい一品であります。

　七夕を明日にひかえた７月６日（水）の２時限目、体育館ではこの季節の恒例となりました「夏の児童集会」が行われました。この日のために、児童会のメンバーが打ち合わせを重ね、グッズを準備したり、発表の練習をしたりしてきました。
　児童集会は二部構成でおこなわれました。第一部は児童会メンバーによる劇の発表　“復活！深川っ子劇場「早く来い来い！夏休み！」　〜七夕スペシャル　ver.〜”です。（高学年にとっては、復活という言葉の意味がよくわかるようです）

登場人物の一人は夏休みに目標をしっかりもって生活した子、もう一人は４０日をダラダラ過ごした子、２学期の始業式をむかえたこの二人の運命やいかに・・というストーリーでした。

　第二部は、お楽しみのゲーム大会です。ここでは、縦割り班のチームワークがためされる時です。
　最初のゲームは、“えっ？今なんて言った？　もう一回言ってよ　ステレオゲーム”です。
　内容は、前に出てきた児童会メンバーが一人につき一文字ずつを発声します。（Ａさんが「あ」、Ｂさんが「め」と同時に発声）それを聞いた子どもたちは、どのような言葉だったのかを推測するものです。これはお父さん、お母さんたちが小学生の頃に、遠足のバスレクなどで、「聖徳太子ゲーム」とか「ステレオ　聴き取りゲーム」などの名称で楽しんだのではないでしょうか？
　このステレオゲーム、夏に関係する言葉が出題されていますが、第一問は二人（二文字の言葉）、次は三人（三文字）・・　と、だんだん人数が増えいてくので難しくなっていきます。

　大人の私たちは、まさに「えっ？今なんて言った？　もう一回言ってよ」と言いたくなるほど、難しかったのですが、子どもたちは聴覚が鋭いのか、簡単に答えを見つけているようでした・・・　

　第二部の次のゲームは、“何が出るかはわからない！　落とさず運ぼうピンポンリレー”です。
　ゲームの始まる前に、それぞれの班長さんが前に出てジャンケンをします。ジャンケンに勝った班長から順に、佐藤教諭のもつブラックボックスの中から、リレーに使用する道具を取り出します。（くじ引きみたいなものですね）
　ボックスからは、調理道具の「おたま」をはじめ、「計量スプーン」、ちいさな「コップ」、「ボトル」、ボトルの「キャップ」などが出てきました。（ラッキーなアイテムから、罰ゲーム的なものまで　いろいろでした）

　リレースタート！さて、結果やいかに・・・

　第二部の最後は、“しゃべらず　やろう！　全校でできるか巨大バースデー・チェーン”というゲームです。
　このゲームは、ゲームの参加者が言葉をつかわないという約束で、ジェスチャーなどでコミュニケーションをとりながら、おたがいの誕生日（バースデー）を伝え合い、１月から順番に１２月まできちんと並ぶという内容です。最後には大きな輪（チェーン）ができあがり、みごと日付順に並んでいたら、みんなに幸福がおとずれるという七夕（たなばた）の時期にぴったりのゲームです。
　このゲームには先生たちも参加しました。残念ながら正確な並び順ではチェーンが完成しませんでしたが、学年をこえて同じ誕生日の友だちや先生が存在したことにびっくりの場面もありました。

　これで「夏の児童集会」はおしまい。

　長い放課には６年生がリーダーとなって縦割り班で遊ぶ「縦割り活動」に突入です・・・

　幡山地区の新田町地内（山口川南側）にて、甲長１２ｃｍのカミツキガメが捕獲されました。
　深川校区から少し離れたところですが、水遊びなどに出かけた際は、以下のことにご注意ください。

・かみつかれると、ケガをするおそれがあります。

・おそれる必要はありませんが、人が手を出したりさわったりすると、かみつくことがあるため、近づいたり、手を出したりしないでください。


○　カミツキガメは、特定外来生物に指定されています。
　
○　特定外来生物とは、外来生物法に基づいて指定された、生態系、人の生命・身体、農林水産業へ被害を及ぼすもの、または及ぼすおそれがある外来生物（海外起源の外来種）です。
　外来生物法でこれらの生物は、飼育・栽培、保管・運搬、野外へはなつ・植える・まくこと等が禁止されています。　　
　　　　　　
　　連絡先：瀬戸市生活安全課　（TEL　８８−２６６１）　　　

　「イノシシ」そして「カミツキガメ」につづいて、下記のように今度は「鹿（しか）の目撃情報」です。

　陶原小学校からの情報です。午前9:45分頃、瀬戸警察署より陶原小へ電話連絡が入りました。
　内容は「陶原公民館に鹿が現れ、人の姿を見ると、陶原の森の方へ走り去った」とのことです。
　陶原小では、「中休みの時間に全校放送を入れ、子どもたちに注意喚起を促し、下校時には、子どもに付き添い、安全確保に努めます」とのことです。

　今回は、おおぞら組の男の子、２年生の女の子、３年生の男の子それぞれ１名ずつの合計３名が招待状をもらって、「バースデー・ブラッシング」で来室しました。
　「バースデー・ブラッシング」は１年生対象には行っていませんので、２年生の女の子にとっては初めての体験です。
　保健室で会食するのは、いつもの教室とはムードがちがうので、“アウェー感（？）”があるのでしょうか、とまどって食べる時間配分がつかめなかったり、食がほそくなったりする子がときどき見られます。
　今日の２名の子も食べ終わるまでに時間がかかって、ブラッシングが清掃時間にかかってしまいました・・・

　今年度から子どもたちの基礎学力の向上をめざして、「計算力コンクール」と「漢字力コンクール」を学期ごとに実施することになりました。　

　７月５日（金）、第１回目の「漢字力コンクール」が行われました。学級ごとに実施する時間割は異なりましたが、みんな午前中のさわやかな時間に行われたようです。学級ごとに、そのようすを紹介したいと思います。まずは６年１組から・・

　６年１組の子どもたちは、２時限目に水泳の授業（プール）を受けてクールダウンして、長い放課にスポーツをして心も身体もリフレッシュして（中には放課にも勉強していた子もいたのかな）、３時限のコンクールに臨みました。

　さて、結果はいかに・・・

　５年１組は、頭がすっきりしている（？）１時限に、「漢字力コンクール」を行いました。
　出題数が多いですが、子どもたちは黙々と取り組んでいました。

（写真　１・２）
　１時限に行われた４年１組でのコンクールのようすです。

（写真　３・４）
　同じく１時限にコンクールが行われた、３年１組の教室です。

（写真　５・６）
　２年１組は、２時限にコンクールが行われました。今回はだれが金賞をゲットするのでしょう・・・

　１年生とおおぞら組での「漢字力コンクール」のようすです。

　１年生は小学校に入学して、まだ三ヶ月ほど生活したところです。漢字の学習は二学期より本格的にスタートしますので、今回の出題内容は「ひらがな力（？）コンクール」となりました。（写真　１〜６）

　こちらはおおぞら組の教室で行われた「漢字力コンクール」のようすです。
　コンクール終了後に採点してみると、ほんのちょっと書き誤りがあって「満点」こそ逃しましたが、なかなかの高得点でした。よく頑張ったね！（写真　７・８）

［今日のメニュー］

・肉みそかけ
・キャベツとツナの和え物
・ソフトめん
・牛乳

　久しぶりに「ソフトめん」の登場です。袋をやぶって、麺を取り出し、肉味噌の汁に入れて、“つけ麺風”にしていただきます。
　「肉みそかけ」の調理方法は、まず鰹（かつお）の削り節（けずりぶし）でダシをとります。
　たっぷりの豚挽肉を炒めて、たまねぎ、にんじん、はんぺん、コーン、グリンピース、そして最近の給食ではよく使用される栄養価の高い「カット大豆」を入れたら、この中部地方の名物である赤味噌を砂糖を加えたダシ汁でのばしたものといっしょにお鍋で加熱して、出来上がりです。
　「キャベツとツナのあえもの」には、主役のキャベツとオイルツナのほかに、きゅうり、にんじんが具材につかわれ、醤油と砂糖であえてありました

　７月５日（火）の２時限、職員室前では４年１組の子どもたちが、ものさしを手に持ち、驚きの声を上げながらヘチマを観察しています。
　先週の理科の授業で観察したとき、“つる”の先端はまだ手の届くところだったものが、この数日の間にグングンのびて、やがて２階の教室に達する勢いです。

　校舎中央の階段に設置された掲示板に“新刊図書のお知らせ”が飾られました。
　夏休みがもうすぐ・・ということで、一つは「読書感想文の課題図書」、そしてもう一つが「ひみつシリーズ」です。
　掲示板の真ん中には、担当教員が色画用紙でかわいい装飾もしてくれています。

　読書は見知らぬ世界へ旅をしたり、知識を深めたり、私たちの心を広くしてくれます。
　子どもたちには、たくさんの本に親しんでほしいものです。

　今日は“５のつく日”ということで、朝の登校時間帯に「あいさつ運動」が行われました。
　児童会のメンバーは通学班とは別に早めに登校して、児童玄関でスタンバイです。

　午前８時近くになり、そろそろ通学班で登校する子どもたちがやってきます・・・

児童会メンバーは今回も登校してくる友だちに、いっしょうけんめいに声をかけてくれました。
　ＰＴＡ役員のみなさま、早朝より「あいさつ運動」にご協力くださり、ありがとうございます。

［今日の給食］

・卵とじ
・いかの天ぷら
・ごま和え
・ごはん
・牛乳

　今日は典型的な和食メニューの給食でした。
　「卵とじ」は、たまねぎ、にんじん、しいたけ、三つ葉、鶏肉、凍り豆腐、かまぼこを甘めの味で煮こみ、卵でとじています。
　私にしてはめずらしく（？）、ごはんの上にのっける「玉子丼」にはしないで、おかずとしていただきました。
　さて、久しぶりに「天ぷら」の登場です。私の記憶では・・・
　２０１４年１０月に、大分県の郷土料理の「とり天」（鶏肉の天ぷら）が登場して以来ではないでしょうか？
　今日は私の大好物の「イカ天」でした。（チェーン展開している讃岐釜揚げうどんのお店へ行くと、気がつくと、これをお皿にのせてレジにすすんでしまいます(*^_^*)
　「いかの天ぷら」に添えられているのは「ごま和え」です。きゅうり、にんじん、もやしなどの野菜がゴマであえてありました。