５月２５日（木）の１時限、４年１組の国語の授業風景です。
　４年生は「大きな力を出す」というタイトルの説明文を読み取る学習をすすめています。
　昨日（24日）の当ホームページでは５年生の国語の授業風景を紹介させていただきましたが、この時期、それぞれの学年の国語の授業では説明文を題材にした学習がすすめられています。
　今日の授業で、子どもたちは教科書の「たいせつ」というコーナーを読み、「説明文の作者は自分の考えを読む人に強く印象づけるために、考えを文の始まりの部分や終わりの部分で述べたり、両方でくりかえし述べたりすること」を知りました。
　このように説明文を読むときのポイントをつかんだ子どもたちは、１学期末や２学期にさらに読み取り活動をすすめながら段落のつながりについて学習をふかめて、５年生の説明文の学習へとつなげます・・