それぞれの学校の発表が終わると、次は「レクレーションタイム」です。
　参加した５校の子どもたちは、学校の枠をこえて８つのグループに分かれました。それぞれのグループで自己紹介をした後、「風船バレー」で交流をしました。
　一つの風船を追いかけたり、パスしたりする中で、知らない友だちとの距離が縮まることを期待したのですが、どうだったでしょうか・・・