最新更新日:2020/03/31 | |
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5年 理科「ふりこのきまり」(3月16日)3月16日(金)の3時限目、 理科室では5年1組の子どもたちが、振り子をつかった実験をしていました。 前回の授業で子どもたちが取り組んだ実験は、振り子の長さを少しずつ変えて、1往復する時間を調べる内容でした。 本日、私がおじゃました時は、振り子におもりを1個つるして、1往復するのにかかる時間をストップウォッチで計測していました。(10往復に要する時間を10でわり算して、1往復分の平均を割り出していました) この後、おもりを2個、3個・・と増やしていった時の結果もシートに記録していきました。 次は、「振り子の振れ幅」に視点をおいた実験が行われます。 |
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