明日から，本年度２回目の「祖生協あいさつ運動」を行います。ご都合の付く方は，ご協力よろしくお願いいたします。

１　目的
・　最近の不審者増加対策や通学路の安全確保。
・　児童生徒が地域の方々とのつながりを深める手段。
・　あいさつを習慣づけることで，地域の安全を高める。

２　日程
・　２学期：１１月２５日(木)，２６日(金)，２９日(月)
・　母懐小学校校門で，８時〜８時１５分くらい。

３　方法
・　祖母懐小学校の校門(東西南北すべて)に集まる。
・　通学班について，一緒に登校する。
※　祖母懐小の児童だけでなく，通っていく中小学生全てに声をかける。

子どもたちは，児童会のあいさつ運動を行っています。

航空写真ができあがってきました。
児童玄関を入ったところにあるホワイトボードに掲示してあります。階段の横です。個人懇談でお見えの際に，ご覧下さい。

子どもたちに，注文用の封筒を配付します。購入希望の方は，
・注文を書く
・お金を入れる
・封をする
として，学級担任にご提出下さい。
〆切は１２月７日(火)です。

児童会より

そぼかいっ子あいさつ運動

あいさつで，そぼかいだけのにじを作ろう。

日時
１１月２４日（水）〜１１月３０日（火）までの１週間
登校から下校まで

方法
・先生や友だちにあいさつする。(「こんにちは」など)
・シールを持っている人(シールマン)にあいさつしたら，シールがもらえる。
・もらったシールは児童玄関の虹にはる。
・シールマンはだれか分からない。たくさんの人にあいさつをして，シールマンを見つける。

注意
シールは１マスに１枚はってください。

先月は読書月間でした。親子読書の取り組みに感想をいただいていますので，いくつか紹介したいと思います。
親子読書してみた保護者の方と子どもの両方が，書いています。

４年Ｏさん
★お家の方の感想
　小さい頃に読んでくれたときよりも，意味を理解して読んでくれたので，聞いていて，「次，ど〜なったの？」って，わくわくしながら聞けて，楽しかった。
★ぼく・わたしの感想
　よんであげるのが，ひさしぶりだった。(がっこういがい)

４年Ａさん
★お家の方の感想
　家族みんなで１冊の本を読んで，同じところで笑い，同じ時間を過ごし，良い経験ができました。
★ぼく・わたしの感想
　おもしろい本があったら，何回もよみたくなりました。

４年Ｋさん
★お家の方の感想
　(おすすめ)上橋菜穂子の守り人シリーズ
★ぼく・わたしの感想
　ぼくは，なかなか声に出して本を読まないので，このきかくは，よかったです。

４年Ｙさん
★お家の方の感想
　幼稚園の年中の時入院して，そのときのお見舞いでいただいた「ねずみくんのたんじょうび」です。とてもかわいいお話です。
　この本を読むと，入院中の辛かったことを思い出し，健康が一番だとあらためて思います。
★ぼく・わたしの感想
　私は，お母さんと本を読むのはひさしぶりで，楽しかったです。


４年Ａさん
★お家の方の感想
　ふだん，ゆっくり読書する時間がほとんどない生活で，ゆったりした時間をちょこっとでもとれて良かったです。やっぱり本を読むことの大切さを知りました。
★ぼく・わたしの感想
　ふだんとそんなにかわらなかった。

４年Ｋさん
★お家の方の感想
　私自身，普段からあまり本を読むことがなかったので，良い機会になりました。手が放せないときは，子どもに読んでもらい，後で時間があるときにもう一度，読みました。やっぱり本は，心が豊かになっていいですね。
★ぼく・わたしの感想
　ひさびさの親子読書は，おもしろかったです。また親子読書をやりたいです。

６年Ｏさん
★お家の方の感想
　子どもとの時間ができて，楽しかったです。これからも，時間があれば，いっしょに本を読んでみようと思います。
★ぼく・わたしの感想
　お母さんと本を読むことがあまりなかったから，今回やれてよかったです。

６年Ｙさん
★お家の方の感想
　２０分なんて，ほんの短い時間なのに，なかなか時間が取れず，いかに子どもと向き合っていないか反省する機会になりました。交代読みをしましたが，一緒によりそって本を読み，心に残るすてきなひとときでした。お互いの読み方に大笑いをして，楽しく過ごすことができ，これからも時間を作ってやっていきたいです。
★ぼく・わたしの感想
　私はお母さんと交代読みをやりました。なので，１人で読むよりも２人で読む方が楽しかったです。親子読書は楽しかったので，またやりたいと思います。

先月は読書月間でした。親子読書の取り組みに感想をいただいていますので，いくつか紹介したいと思います。
親子読書してみた保護者の方と子どもの両方が，書いています。

１・２年Ｓさん
★お家の方の感想
　これからも親子読書を続け，科学・歴史・伝記など，いろいろな分野に興味や関心を持つようにしながら，自分で理解する力を付けてやりたいと思います。
★ぼく・わたしの感想
　わたしは「にんたまらんたろう」みたいに，つよくなりたいです。(１年)
　ぼくは，「いん石の大しょうとつ」を読みました。トムがさいごにリーダーになってよかったと思いました。(２年)

２年Ｎさん
★お家の方の感想
　寝るときに「絵本読んで〜」と行ってくるＹ君……。そろそろ自分でじっくり本を読んで欲しいな〜と思いますが，読み聞かせができるのも今だけなので，もうしばらく楽しい時間を持ちたいと思います。
★ぼく・わたしの感想
　ぼくは，二さつの本をよみました。おもしろかったです。

２年Ｔさん
★お家の方の感想
　普段，あまり本を読まないので，いい機会になりました。今度図書館に行ってみようと思いました。
★ぼく・わたしの感想
　わたしは，いつも学校で，あさ，先生たちに，本を読んでもらっています。おもしろい「がいこつくん」とかを，もう一回読みたいです。

２年Ｉさん
★お家の方の感想
　読書が苦手なせいか，なかなか自分からは読むことができなくて，おもに読み聞かせをしました。今後も，少しずつでも，子どもと一緒に読書の時間を作れたらよいなと思いました。
★ぼく・わたしの感想
　これからも色いろな本をよみたいです。

２年Ｋさん
★お家の方の感想
　「とべないホタル」という本を読ませました。上の子が低学年の時に通信販売で買って(全１２巻)，とても感動するし，やさしい気持ちになれます。久しぶりに一緒に読めてよかったです。
★ぼく・わたしの感想
　お母さんにきいてもらってうれしかったです。

２年Ｔさん
★お家の方の感想
　各自で読書することはありますが，読み聞かせや交代読みをすることが少なくなったので，良かったと思います。(チビねずくんのクリスマス)
★ぼく・わたしの感想
　おもしろかったです。

先月は読書月間でした。親子読書の取り組みに感想をいただいていますので，いくつか紹介したいと思います。
親子読書してみた保護者の方と子どもの両方が，書いています。

１年Ａさん
★お家の方の感想
　図書ビンゴなど，図書委員さんの取り組みのおかげで，普段借りないような種類の本を子どもが借りてきてくれて，新しい本を読むことができて良かったです。
　おすすめの本は「口で歩く」です。よかったら読んでみて下さいね。
★ぼく・わたしの感想
　わたしのおすすめの本は，「にんたまらんたろうの　きょうふのどうぐいん」です。
おもしろいから，みんなもよんでみてね。

１年Ｋさん
★お家の方の感想
　「子どものすきな神様」という絵本を読みました。日本にはいろいろな神様がいるので，興味を持ってもらえたらと思い，選びました。収録作品に，「一年生たちとひよめ」という話もあり，そちらは，うそをついてはいけないというお話でした。
　どちらも，子どもの無邪気さ，素直さが伝わってくる絵本で，楽しく読めました。
★ぼく・わたしの感想
　うそをついたらベロをぬかれることをはじめてしった。

１年Ｈさん
★お家の方の感想
　後半に，少しずつ本読みが習慣になり，妹相手に読み聞かせなどもできました。
★ぼく・わたしの感想
　おもしろかった。

１年Ｋさん
★お家の方の感想
　読書をするのもいいことだと思いました。
★ぼく・わたしの感想
　いろいろなまんががよめて，楽しかったです。

水野さんが，ひとり一人ていねいに指導してくださっています。(写真上)
今日の目標は，「売れるものを作る」です。買ってもらえそうもないものは，壊して作り直します。粘土だから，作り直せます。
一人２点のお皿を完成しました。(写真下)

形を整えたたたら板の周りを，少しずつ盛り上げてお皿の形を作っていきます。(写真上)
お皿に絵を彫って，できあがり。この写真は，鳥を彫っている途中です。(写真下)

午前中は，４年生のやきもの教室です。一里塚本業窯の水野さんに指導していただいて，陶器のお皿を作ります。
最初に，陶土をすこし練ります。(写真右側の子)
次に，手で平らにのばして，たたら板を作ります。(写真中央の子)
周りを切って，お皿の形に近づけていきます。(写真左側の子)

今日は，久しぶりの雨です。少し暖かかった日が続きましたが，また寒くなってくるかも知れません。脱ぎ着できるような，寒いときの服装をさせるようにお願いします。
今日はおとなしく教室で遊んでいます。でも，晴れた日は，薄着になって運動場を走り回ります。ですから，脱いだり着たりが自分でできるような服がいいです。

１・２年生の靴箱には，長靴が並んでいました。(写真)通学路には水たまりもありますので，長靴を履いていた方が安全だと思います。学校へ来るときに雨でぐしょぐしょになると，帰りが大変です。

クマよけの鈴を配りました。
となりの小学校区では，クマの目撃情報があります。そこで，瀬戸市教育委員会から，鈴をいただきました。
万徳・塩草・春雨・一里塚の，山の近くを通ってくる通学班に，今日の一斉下校の時に配りました。カバンに付けて登下校してください。
いくらなんでも瀬戸の町中にはクマは出ないでしょうから，市街地だけを通ってくる通学班には配ってありません。

コリン君　１１月号

先日は授業参観にお越しいただきましてありがとうございました。また、茶道教室にも８名参加してくださいました。１１月は、個人懇談会もあります。学校へおいでいただくことが多くなりますが、よろしくお願いいたします。

レッツ５−　１１月号

〔エプロンを作ります！〕
　今月の家庭科は、ミシンの使い方を学習します。はじめに練習布で使い方を練習し、その後エプロンを作ります。先日、エプロンの申し込みの説明をしたときに、「え〜っ？！エプロンを買うんじゃないの？作るの？」「そんなの作れん。」と言っていた子どもたち。少し心配にはなりましたが、全員がエプロンを完成できるようにがんばりたいと思います。

ひびきあう　１１月号

　朝晩、寒いと感じる日が多くなり、秋も深まって参りました。先日の学校公開日には、多数の参加をいただきありがとうございました。普段の子どもたちの学校での様子を少し知っていいただけたかと思います。さて、年度も後半に入り、１０月２２日には、後期児童会役員の選挙も行われ、新役員も決まりました。４年生も４人の子が立候補しましたが、残念ながら惜しくも当選にはなりませんでした。しかし、彼らの意欲には、大きな拍手を送りたいと思います。
　きっと別な立場で力を発揮してくれることと期待しています。学級内の係活動も新しくなり、子どもたちも４月の頃の初心に返って自分の役割をきちんと果たしていこうという、やる気にあふれています。この意欲を大切にしながら、いろいろな面でがんばらせたいと思います。

チャレンジャー　１１月号

　校庭の木々の葉も色付きはじめ、秋の深まりを感じるようになりました。朝夕は、冷え込む日があり、体調を崩す子どもを見かけるようになりました。長袖の上着などの準備をお願いします。早寝早起きなどの自分の健康管理をいっそう進め、冬の寒さに備えて、今から少しずつ体を鍛えておくこともアドバイスしています。ご家庭でも折に触れ、話をしてあげてください。

ともだちいっぱい！１１月号

　先日の公開日には、お忙しい中多数のご参観をいただきありがとうございました。３・４時間目の「おもちゃまつり」ではどのグループも堂々と発表をして、１年生に上手に教えることができました。ずいぶん前から一生懸命発表練習や準備をしていたために、自信を持ってできたのだと思います。いつの間にやらこんなに頼りになる２年生へと成長していたのですね。
　１１月は校外学習と農業体験があります。どちらも２組・１年生とともに出かけます。２年生がリーダーシップを発揮する機会が増えるので、お兄さんお姉さんとしてがんばってくれることを願っています。

☆キラキラ☆１１月号

先日は，お忙しい中，学校公開日に来ていただき，ありがとうございました。お子さんの頑張っている姿や，学校での生活の様子を見ていただけたのではないでしょうか。
朝晩はめっきり秋めいてきたように感じます。校庭の木々も少しずつ色づき始めました。風邪などをひかないよう，お子さんの健康管理に気をつけてあげてください。

４時間目に，航空写真を撮りました。
運動場に描いてある線の横に，エプロンをかぶって並びます。(写真上)

暖かく，とても良い天気でした。雲がほとんど無く，南の空に向かって並んだので，太陽の光がとてもまぶしかったです。(写真中)

飛行機がやってきました。(写真下)
祖母懐小学校のまわりを何度も飛びながら，写真を撮りました。うまく人文字が書けてるかな？

今日は，航空写真の撮影があります。運動場に人文字で「ソボカイ」と書きます。昨日，航空写真会社の方が，運動場に石灰で字を書いてくださいました。この上に並んで，写真を撮ります。

昨日の，朝鮮第７初級学校との交流は，体育館で劇を見た後，一緒にお昼ご飯を食べました。祖母懐小学校の子は給食。第７の子はお弁当です。(写真上中)
掃除も一緒にやり，お昼休みに一緒に遊んでから，お別れしました。昨日はクラブ活動最終日で，公民館に出発する４５６年生と児童玄関前で整列しました。
向かい合って，「さようなら！」をしてから，それぞれ出発しました。(写真下)