４年生は道泉小の児童と一緒に、社会科の「火事からくらしを守る」の学習で、瀬戸消防本部に見学に行きました。署内見学では、通信指令室や仮眠室を見学し、署で働く人たちの工夫や努力を知ることができました。なかでも、署長室に入ることができたのは、貴重な経験でした。
　体験の時間には、はしご車のバスケットに乗って昇降したり、実際に消火に使われるホースで放水したり、消火器を使用したりしました。防火服を着る体験では、「重たいー」「あつーい」という感想があがり、炎から身を守るための特徴を肌で感じることができました。
　子どもたちは、すすんで「学びたい」という気持ちで、しおりにたくさんのメモを取ることができました。翌日から、このメモをもとに新聞を作ってまとめていきます。

　交通児童遊園に出かけて、交通安全についての学習をしてきました。
　警察の方や交通指導員さん、交通児童遊園の職員の方々のお話を聞き、腹話術ノンちゃんとの話や映画を見て、交通安全について学んだ後、実技指導を受けました。
　信号機のある交差点やない交差点を２人組で実際に渡ってみました。見通しの悪い所では、のぞき込んで車の確認をすることの大切さを学びました。また、雨の日にかさをさしたときの横断では、かさを少しあげることを知りました。普段の生活の中に活かしていきたいと思います。

　５月３０日・３１日に行う野外活動のキャンプファイヤーでのトーチトワリング発表に向けて、経験のある子が教える形で練習を進めています。本番に向けて残り３週間、しっかり練習をしていきます。

　３年生の総合的な学習の時間では、「米作り」を行います。種もみから苗を育て、田植えをし、もち米を作ります。日本人が昔から大切に守ってきた方法で育て、収穫する予定です。
　今日は、もみまき。どんなお米が育つか楽しみです.
　

　毎週火曜日、朝の１５分間、朝読書を行っています。脳がリフレッシュしている朝の時間にタイミングに読書をすると、脳の血流がよくなり、勉強の効率があがると言われています。朝読書の時間に、昨年度から、ボランティアの方に来校していただき、読み聞かせを行っていただいています。今回は、１年生と３年生の教室で読み聞かせをしていただきました。どちらの学級も、静かに集中してお話を聞いていました。聞き終わった後に、「本を読むのがとても上手」「楽しかった」と、１年生の子が感想を発表していました。

　全校集会で、校長先生が２つのお話をされました。１つめは、新年度が始まって１ケ月が立ち、静かに上手に集会に整列ができるようになり、ゴールデンウィークの終わったこの時期に、更に上を目指してリスタートできるとよいというお話でした。もう１つは、児童会で取り組んでいるベルマーク運動を、一貫校に向けた７つの小中学校と一緒に、「にじの風プラン」として、東北大震災で大きな被害を受けた東北の小学校の支援に役立てていこうというお話を、児童会役員と一緒に話されました。
　最後に、図書委員長が図書館開館の連絡をし、多くの本を読んでほしいという話をしました。

　野外活動の夕食で作るカレーライス作りの実習を行いました。花壇にブロックで炉を作り、飯ごうでご飯を炊く練習をしました。まきの組み方、火のおこし方、薪のくべ方を教わって、交代で火をおこす練習をした後、実際に薪をくべながら、ご飯を炊きあげました。飯ごうから出てくる吹きこぼれの状態を見ながら、飯ごうを降ろすタイミングを確認しました。野菜を切ってカレーを煮る練習は調理室で、手順を確認しながら行いました。自分たちで作ったカレーは格別の味だったようです。練習の成果を本番で発揮できるとよいと思います。

　自分たちで作ったこいのぼりを祖母懐の空にあげました。うろこに自分のすきなことを描いてこいのぼりを飾りました。風がふくと気持ちよさそうに泳いでいます。