社会科の室町文化「茶の湯」の体験を、公民館に出かけ、地域の茶道部の方を講師にお願いして行いました。茶菓子の食べ方や抹茶の飲み方など茶道の正しい作法を教えていただき、日本古来の文化にひたる貴重な機会になりました。

　１〜３年生全員で、５時間目に体育館で七夕集会を行いました。司会やクイズなど、３年生が１・２年生をまとめる大役です。
　この集会に向けて、各学級で七夕飾りを作っておいたので、昨日、１〜３年の担任が用意した笹の枝に、七夕飾りや願い事を書いた短冊を結び付けていきました。

　その後は、３年生が「ジェスチャーゲーム」と「じゃんけん列車」をしてくれて、楽しく過ごせました。特に司会の進行とジェスチャーゲームは準備が大変だったのでは無いかな…と想像できるくらいに、とてもしっかりしていました。

　蒸し暑い日が続いていますが、１〜３年生の爽やかな笑い声が響き渡る、素敵な時間になりました。

　今日はたくさんの野菜が収穫できました。腕より太くて大きなきゅうりに子ども達はびっくり。ナスもピーマンも立派に育ちました。そして初のミニトマトも収穫です。もぎたてをパクリ。「甘い！」「トマト苦手だったけどなんだか自分で育てた野菜はおいしい！」などの声が聞えてきました。もうすぐ収穫できそうなトウモロコシも楽しみです。まだまだ実がたくさんなりそうな野菜たち。色々な体験を通じて、たくさん新しい発見をして楽しく学び合っていきたいと思います。

　先週の金曜日に、２・３組で育てた野菜の販売をしましたが、今日はその野菜を使って、ベイクドポテトと野菜炒めを作りました。特に、ベイクドポテトは昨年度２月にじゃがいもを植えた時から「収穫したら食べよう！」と子どもたちが話していたので、子どもたちの取り組む意欲が大変高く、最後まで集中して取り組みました。

　事前に生活科の授業で、ベイクドポテトと野菜炒めの作り方を調べ、役割分担も決めておきました。そのため、今日はスムーズに調理を進めることができました。

　完成して食べた時は、ベイクドポテトのおいしさに舌鼓を打ちながら、普段は野菜が苦手な児童が「このにんじんは売っているにんじんよりも甘みがあるね！」などの発言をしたことにも、自分たちで育てた野菜を食べる意義だなあ、と感じました。

　もちろんですが、最後の洗い物まできちんと行い、今回の調理実習を終了しました。

　７月２日〜６日の一週間、朝学習の時間に、一学期のまとめとなる漢字の書き取りや計算のテストを実施していくチャレンジタイムを行います。テストに向けて、宿題なども出されます。しっかり練習をして、合格を目指せるようにお家でも声掛けをお願いします。