最新更新日:2020/03/31
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6/4 プール指導始まる

 本日から、プール指導が始まりました。3・4年生が、最初に泳力測定を行った後、自由遊泳の時間になり、水しぶきをあげて子どもたちは水泳の授業を楽しんでいました。
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6/4 全校集会

 瀬戸市の陸上競技大会で優秀な成績を収めた児童の表彰の後、図書委員会と児童会の連絡がありました。図書委員会は、6月12日から2週間行う読書週間の時に行う内容について、児童会は、毎月7日を「にじの丘デー」として牛乳パックやインクカートリッジ、ベルマークを回収することを説明しました。最後に、校長先生が「にじの丘学園」のイメージビデオを流されながら、どんな校舎の学校ができるかについて説明されました。保護者の方には、9日の学校公開日の青空タイムに多目的室で、今年度各学年の授業の様子などとスライドショーと共に視聴していただけるように準備をしますので、ぜひご覧ください。
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6/1 5・6年キャリア教育(会社づくり)

 今年度の「やきものフェスティバル」に向けた授業がスタートしました。5・6年生で8つの会社を作り、それぞれの会社の理念や会社名を決めるために、ワッツビジョンの横井先生にお話をしていただいた後、それぞれのグループに分かれて担任の先生たちにも相談にのってもらいながら話し合いました。その後、それぞれの会社の代表が、自分たちの会社の理念をもとにした会社名を発表し合いました。
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6/1 2年 やさいをそだてよう

 ミニトマト、畑の野菜の観察をしているところです。
 野菜たちに花が咲き始めました。さらに、ミニトマトには小さな実も発見。毎日ぐんぐん大きくなる野菜たちにみんな大喜びです。
 わき芽を摘んだり、支柱を立てたり、肥料をあげたり、草取りをしたり、みんなで協力して楽しくお世話をしています。
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5/31 野外活動(2日目)NO.22

無事に帰ってきて、解散式を行いました。校長先生から、「野外活動で学んだことを明日からの学校生活に活かして欲しい」とのお話がありました。
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5/30 野外活動(1日目)NO.10

交流班ごとにまとまってお弁当を食べてます。
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5/30 野外活動(1日目)NO.3

丸根山に着きました。雨は降っていますが、ハイキングに行きます。
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5/28 保健集会

 保健委員会から、「歯の健康」に関するクイズの発表がありました。6月は、学活で「歯と口腔の健康」に関する授業も行います。6月4日は、虫歯予防デーです。むし歯の原因を知って、その予防に努めるとともに、虫歯があると検診でお便りをもらったら、できるだけ早く治すとよいと思います。
 6月に入ると、校区内で大きな工場や小中一貫校の工事が始まるため、工事車両が増えるため、交通安全に気をつけてほしいと担当の先生からお話がありました。
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5/25 プール清掃

 6月4日(月)から、水泳指導が始まります。5年生と6年生が、プール周辺の落ち葉を集めたり、足洗い場やトイレ、更衣室などを清掃したり、ビート板などの準備をしたりしました。自分たちの使うプールを、できるだけきれいにしようと、とても頑張って清掃を行ってくれました。
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5/21 音楽集会

 今年度第1回目の音楽集会を音楽室で行いました。今回は、2年生の児童が、「11ぴきのねこ」から、「からだをきたえよう」と「のんだ くったマーチ」の歌を発表してくれました。最後に、全校児童で、今月の歌「たんぽぽ」を合唱しました。学校中に、きれいな歌声が広がって一日がスタートしました。
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5/18 雹(ひょう)でも降った?

 昨日から写真のようにロータリーの辺りが、白くなっていたので、「夜中に雹(ひょう)でも降った?」と思いましたが、近づくと、綿毛でした。不勉強な私は、職員に尋ねると調べていただき、「ポプラの綿毛」ということがわかりました。年によって飛散する量に違いがあるようですが、今年は気になるほど多かったと言うことだと思います。
 手に取ってみると本当にふわふわで、柔らかい感触でした。優しく扱わないとすぐに崩れてしまします。なぜか、うれしく、優しい気持ちになりました。
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5/17 体力テスト

 毎日健康で元気に生活できるもととなる、走る・とぶ・投げるなどの体を力強く動かす能力を調べる体力テストを行いました。1〜3年生は、50M走とソフトボール投げの記録を測定しました。4年生は、それら2種目に、立ち幅跳びと長座体前屈・反復横跳びを測定し、5・6年生は、さらに上体おこしの記録も取りました。今後、5・6年生は握力とシャトルランを体育の時間に測定していく予定です。昨年の記録を上回った児童の歓声があちらこちらから聞こえてきました。日頃から運動をして体力を高めていってほしいと思います。
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5/15 本の読み聞かせ

 今回は、4年〜6年の教室で、ボランティアの方による本の読み聞かせを行いました。どの学級も、とても静かに集中して聞いていました。4年生の教室では、読み聞かせ後に、子どもの時の夢についてのお話をされ、今、それに近い活動をされていることをお聞きしました。今持っている夢に一歩でも近づけられる努力していくことを大切さをあらためて感じました。
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5/14 クラブ活動

 今年度のクラブ活動が始まりました。先週のクラブ活動の時間に、参加クラブを決め、6つのクラブに分かれて活動しました。もの作りクラブは、図工室で万華鏡を作りました。卓球クラブは、3組に分かれて講師の方とラリーを楽しみました。手品クラブは、講師の方に簡単なトランプを使った手品を教えてもらい、2人組で練習しました。調理クラブは、マシュマロを焼いてクッキーに挟んだおやつを作りました。イラストクラブは、トレーシングペーパーに好きな絵を写して書き取りました。レクリエーションクラブは、次回からのゲームの内容を数名のグループに分かれて話し合いました。
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5/8 本の読み聞かせ

 毎週火曜日、朝の15分間、朝読書を行っています。脳がリフレッシュしている朝の時間にタイミングに読書をすると、脳の血流がよくなり、勉強の効率があがると言われています。朝読書の時間に、昨年度から、ボランティアの方に来校していただき、読み聞かせを行っていただいています。今回は、1年生と3年生の教室で読み聞かせをしていただきました。どちらの学級も、静かに集中してお話を聞いていました。聞き終わった後に、「本を読むのがとても上手」「楽しかった」と、1年生の子が感想を発表していました。
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5/7 全校集会

 全校集会で、校長先生が2つのお話をされました。1つめは、新年度が始まって1ケ月が立ち、静かに上手に集会に整列ができるようになり、ゴールデンウィークの終わったこの時期に、更に上を目指してリスタートできるとよいというお話でした。もう1つは、児童会で取り組んでいるベルマーク運動を、一貫校に向けた7つの小中学校と一緒に、「にじの風プラン」として、東北大震災で大きな被害を受けた東北の小学校の支援に役立てていこうというお話を、児童会役員と一緒に話されました。
 最後に、図書委員長が図書館開館の連絡をし、多くの本を読んでほしいという話をしました。
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4/25 ET(イングリッシュタイム)・PT(パワーアップタイム)

 今年は、朝の15分を活用して、子どもたちの基礎学力の充実を目的に、水曜日〜金曜日の朝学習(パワーアップタイム)の時間を設定しました。また、外国語に慣れ親しむ目的に、イングリッシュタイムの時間も設定しました。今回は、3年・5年・6年の児童が、英語のデジタル教科書を利用して子どもと一緒に、挨拶などの活動を楽しみながら行っていました。1年・2年・4年・2組・3組児童は、漢字やひらながプリントの課題などに一生懸命取り組んでいました。
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4/24 朝読書

 今年度は、火曜日の朝学習の時間に、全校一斉の読書を行っています。先生が読み聞かせをしている学級もありました。朝読書には、「朝から落ち着いたスタートを切れて余裕が持てる、脳が活動し始めるタイミングなので集中力が向上する、ストレス解消に繋がる」などの効用があると言われています。どの学級も、静かに本に向かい、読書をしていました。

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4/23 全校映画会

 体育館に集まって、道徳のビデオを全校で見ました。どんなことが「いじめ」にあたるのか、「いじめ」を見かけたときどうすればよいかなど、具体的な内容のビデオに、子どもたちは真剣な表情で食い入るように見ていました。後半は、「にじいろのさかな」というデジタル絵本のビデオを見て、本当の幸せってなんだろうかを考えることができました。
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4/23 授業参観

 どの学級も、デジタル教科書や実物投影機を使って、どの子にも「わかる」「できる」ユニバーサルデザインを意識した授業が行われていました。学級によっては、デジタル教科書に子どもの考えを書き込ませたり、実際の子どもの手元を実物投影機を使って他の子にもわかるように発表に使ったりしていました。道徳の授業では、自分の考えを記入した付箋をグループに分けながら話し合う工夫されて授業が行われていました。
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学校行事
6/9 学校公開日・救命救急講習
学校公開日・救命救急講習
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