養護の先生に、「育ちゆく体とわたし」という保健の授業をしていただきました。大人に近づくと体つきにどのような変化が起こるのか、思春期には体の中でどのような変化が起こるのか、体の変化だけでなく心もどのように変化するのかについて教えていただき、自分たちの体の成長についてどの子も関心を持つことができたように思います。とても真剣なまなざしで先生の説明を聞いていました。

　栄養教諭の前野先生に「牛乳のひみつ」という食育の授業をしていただきました。牛乳の中に含まれるカルシウムが骨を作る上で重要な役割を果たしていることや、全身大の牛の掲示物を掲示して、牛乳がどのように作られるなどを教えていただきました。改めて、自分たちの体を成長させていくために、カルシウムをしっかり取っていくことが大切なことに気づきました。

　図工で「ひみつのたまご」が完成しました。今日は鑑賞会をしました。自分の工夫したところだけでなく、友達の良いところ、すごいなと思ったところを見つけて鑑賞カードに書きました。一つ一つの作品をしっかりと鑑賞して、色の組み合わせや塗り方の工夫を見つけることが出来ました。作品を鑑賞する姿はとても真剣です。

　「閉校記念プロジェクト」の一環として、通学班の部屋に分かれて、親子一緒に記念となる絵皿制作を行いました。呉須という絵の具を使って、瀬戸染付焼の絵皿を制作しました。伝統工芸士の方３名にお手伝いをいただき、親子で相談しながら楽しく絵皿を描きました。初めて体験したという声を聞こえ、瀬戸の伝統産業を知るよい機会となったと思います。今回の作品は学校のガス窯を使って、地域の陶芸家の方の協力をいただきながら、夏休みに本焼き焼成を行う予定です。どんな作品が焼き上がってくるかを楽しみにしていて下さい。焼成が完了しましたら、お渡しの方法については後日お知らせします。

　深川小学校の３年生と一緒に校外学習に出かけました。リンナイ瀬戸工場・道の駅せとしなの・暁粘土鉱山に行き、瀬戸市の北側にはどのような施設があり、そこではどんなものが作られているのかを知ることができました。子どもたちは初めて見るものに目を輝かせ、「どうしてだろう」という疑問をもってたくさんの質問をしました。また、調べたことを校外学習のしおりいっぱいに書くなど、とても有意義な時間になりました。

　畑やプランターの野菜の観察をしました。ミニトマトは、花だけではなく、何個か小さな緑色の実がなり始めました。他にも畑のキュウリやピーマン、ナスがぐんぐん成長しています。「葉っぱがおおきくなったよ」「ピーマンは白い花がさいたよ」「キュウリはネットに絡まりながら上に伸びているよ」など前回とはまた違う新たな発見をたくさんしました。

　今日は、２年生が粘土作品造りを行いました。テーマは「お面」です。動物や人間、鬼のお面など表情豊かな素敵な作品が出来上がりました。立体的にパーツを付けたり、顔の一部をくり抜いたり、色々な工夫が見られました。

　先週から、９月の瀬戸物祭りに開かれる子ども陶芸展や１１月のまるっとせとっ子フェスタ図工展に向けて、学年ごとに粘土作品を造っています。５年生は、「シーサー」をテーマに、ひも作りで体をつくり、中を空洞にして頭をつくって体の上に乗せて作品を仕上げていきました。できあがった作品は、３階家庭科室に展示してあります。１５日の学校公開日や１９日からの個人懇談会の折に、ぜひ作品を鑑賞してください。

　３回目の校区探検に２年生が出かけました。今回は、萩殿・東茨・秋葉方面に出かけ、自分の家の近くのおすすめの場所を紹介しあいました。自分たちの家の近くでない方面に出かけた子たちは、初めて歩く道も多く、興味津々の様子でした。自分たちのくらしている地域がどんな場所かを知るよい機会になったと思います。

　今日は、田植え日和でした。先週の代掻きで、水田に足を踏み入れた時のどろの感触に慣れていたため、講師の方から手植えの仕方を教わって、交代しながら田んぼに入って一生懸命もち米の苗を植えていました。最初は、うまく植えられない様子もありましたが、どの子もすぐに慣れたれた手つきで、次々と手に持った苗から数株ずつ分けて、ひもの目印を目安に上手に植えていくことができました。豊かな実りをつけてくれることを期待します。

　２回目の校区探検に出かけました。学校から北方面に出かけ、最初に公民館と公民館前の広場を紹介してもらいました。実際に公民館にも入って見学し、その後、ヤクルト瀬戸センターと瀬戸染付工芸館に出かけ、その場所の紹介をしてもらい、学校に戻りました。

　２時間目と３時間目に、東明小学校・古瀬戸小学校・深川小学校・祖母懐小学校の１年生が祖母懐小学校に集まって、一緒に体育と音楽の学習をしました。２時間目は各学校Ａ・Ｂ・Ｃチームに分かれて４校混合チームでドッジボールをしました。声を掛け合ったり、ときどき取り合いになったりしながらも楽しくドッジボールをすることができました。長い放課は、運動場に出て遊具で遊んだり走り回ったりしました。３時間目は、「じゃんけんぽん」では違う学校の友だちと二人組を作って歌に合わせてじゃんけんをしました。「しろくまのジェンカ」では６人組を作って６人で力を合わせて列が離れないように気を配りながら綺麗に踊れました。幼稚園・保育園が一緒だった他校の友だちと久しぶりに会えて喜んでいた児童や、初めて会った人と友だちになれて嬉しく思った児童がいました。楽しい時間を過ごすことができました。

　２・３組で育ててきたタマネギを収穫して、先生方をお客さんとして販売実習を行いました。収穫後、１週間をかけて、ポスターを描いたり、包み方や接客の練習をしたり、おつりの計算をしたりして準備をしてきました。例年になく大ぶりのタマネギがたくさん収穫でき、多い方は５個も６個も購入されていました。その後、畑を耕しました。今度は、キュウリとナスを植えて育てていく予定です。

　本日、道泉小学校にて５校合同のキャンプファイヤー練習がありました。
　道泉小のエールマスターを中心に流れの確認をしながら、歌を歌ったり、マイムマイムを踊ったりしました。
　古瀬戸小学校の先生から、祖母懐の子たちは「声が大きくてとても盛り上げてくれる」とお褒めの言葉をいただきました。
　当日も、声の大きさと持ち前の明るさでどんどん盛り上げていってほしいと思います。

　国語の「かんさつ名人になろう」で観察記録の書き方を学習した後、生活で育てているミニトマトの観察を行いました。成長が早く、黄色い花をつけているミニトマトもいくつかありました。前回より「長さ・色・形・大きさ・手触り」など観察するポイントを具体的に見つけることが出来ました。畑の野菜コーナーでは、ナス・キュウリ・ピーマンがぐんぐんと成長をしています。「葉っぱが大きくなったね」「成長が楽しみだね」の声が子ども達からたくさん聞こえてきました。

　６月５日（水）に予定している「田植え」の準備として「代掻き」を行いました。長年本校の稲作指導を指導していただいてる講師の方が来校され、５時間目は教室で一年間の米作りの仕事について教えていただきました。６時間目、ビオトープの一部を利用した田んぼに移動して、畦作りの作業を見せていただいた後、全員で田んぼに入って足で田のごろ土を踏み砕く「人間代掻き」を行いました。水が冷たく、足がはまってしまい、四苦八苦しながらも、楽しく作業を行い、多くの足跡で田んぼの土は泥状になり、田植えに最適な状態を作ることができました。最後に講師の先生に田んぼの表面を平らにならしていただきました。

　６月４日（火）の野外活動で披露するトーチトワリングの練習をゴールデンウィーク前から行ってきました。その成果を披露する形で、青空タイムに体育館で、希望する子どもたちの前で発表会を開きました。１年生や２年生を中心に多くの子どもたちが体育館に見に集まっていました。素晴らしい出来栄えに自然と大きな拍手がわき上がりました。本番が楽しみです。

　今日は、１・２年生で校内探検をしました。１年生は、探検カードと校内マップを見ながら、２年生の紹介を上手に聞くことができました。２年生は、教室の説明をしたり、１年生がはぐれないようにお兄さん、お姉さんとして連れていったりすることができました。どのグループも約束を守り、仲良く探検をすることができました。

　社会科の「住みよいくらしをつくる」学習の一環で、品野にある蛇ケ洞浄水場と尾張旭市にある晴丘センターへ社会見学に出かけました。あいにくの雨で傘をさしての見学になりましたが、安全な水がどのように作られているかを実際の施設を見ながら説明を聞きました。晴丘センターでは、家庭から出る燃えるごみや不燃ごみがどのように処理されていくかをビデオで見た後、施設の見学を行いました。子どもたちは、２４時間休むことなく水を作り、ごみを処理する仕事の大変さをあらためて感じていました。

　１・2年生合同の校内探検に向けて計画をしました。今日が本番なので最終確認をしています。順番を決めたり、各教室の紹介文を考えたり、班で役割分担をしながら話し合いをしました。終わった班は練習を始めるなど、自分達が出来ることを考えて取り組んでいる姿はとても立派でした。