１年生が「身体の部位の英語」を知る外国語活動の授業を行いました。最初にカードを使って、各部位の発音の仕方を覚え、それから、隣同士で「タッチ○○」と言い合って、交代でさわる場所をあてるゲームをしました。その後、「Head Shoulders Knees & Toes」の歌に合わせて、各部位をさわる活動を行いました。子どもたちは楽しく歌に合わせて踊り、もう１回もう１回と歓声が上がりました。楽しみながら英語に親しむ活動ができました。

　古瀬戸小、東明小の２年生と一緒に瀬戸市立図書館へ見学に行きました。図書館では、普段見ることのできない事務所の中や、書庫の見学をし、図書館のお仕事や施設について色々知ることができました。最後は、自分の利用カードを作成して、本を借りる体験も行いました。たくさんメモをして、意欲的に聞こうとする姿勢はとても立派でした。

　３年生では、社会科の発展学習で、米作り体験を行っています。１学期に田植えをした稲がしっかり育ち、稲刈りを待ち続けていました。しかし、予定していた日が、２度続けて天気が悪く、２週間近く延期をしてきました。３度目の正直でようやく稲刈りを行うことができました。鎌を使って手刈りで交代して、稲を刈りました。本来は天日干しして、稲穂を十分乾かしてから脱穀を行った方がよいのですが、今回は稲刈りの後、すぐに脱穀を行うことにしました。昔ながら機械を使っての脱穀の作業に、最初は多少戸惑い気味でしたが、徐々に道具の使い方に慣れ、足踏み脱穀機を使って、稲穂からもみを取り除きました。その後、唐箕を使って、ごみをより分けました。
　今年は豊作で、１２．６キロの餅米を収穫することができました。12月には、今回の餅米を使って、餅つきを行う予定です。

　あすなろ交流会に行ってきました。たくさんの友達や先生とダンス、パラバルーン、カップつみなど様々な活動を一緒に行いました。他の学校の友達や先生に積極的に話しかけて仲良くしようとする姿、下級生の手を取って教える姿、しっかりと座って話を聞く姿。子どもたちの成長が感じられる交流会となりました。

　３年生で、本当のやさしさって何かを考える道徳の授業を行いました。下校時にランドセルを持ってあげたり、給食時に嫌いなものを食べてあげたりすることは、やさしいのかということを話し合いました。その後、「ランドセルを持って」「嫌いな食材を食べて」と言われた後、どう答えてあげるのが本当のやさしさなのかを、役割演技を通して考えました。

　６年生では、家庭科でナップサックを作る予定にしています。生活に役立つ布製の袋を作るにあたって、どんな形や大きさ、縫い方などをどうするかをグループで相談する学習を行いました。グループごとに、道具箱を持ち帰るにはどんな形の袋にするとよいのか、どんな布を使うとよいのかなどを相談して、発表し合いました。その後、質問し合ったりして、自分なりに作る袋についてまとめました。次の時間には布の種類や特性などを学習していく予定です。

　４年生では、２０歳の折り返し地点を迎えることを記念して、毎年、２分の１成人式を行っています。そして、成人式で開封するタイムカプセルの封入式を行っています。今年は、１０月２４日（木）５限の学校公開日に行う予定です。
　タイムカプセルは、手作りのタイルを散りばめた蓋を作って封入しています。粘土の板をクッキー型で抜いて、１枚ずつ自分の名前などを彫って、手作りタイルを１人６個作りました。自分のタイルをどこに貼ってもらえるかは、当日のお楽しみにしてもらえたらと思います。

　祖母懐公民館で茶道教室を行いました。お茶室への入室の仕方や作法について教えていただき、お菓子を食べたり、お抹茶を飲んだりしました。お抹茶を点てる体験では、「上手に点てたね」と褒められる児童もいました。季節によってお菓子だけでなく、掛け軸などの飾りや茶道具などが変わるということも学び、１学期に学習した室町文化を実体験することができました。

　３年生が校長室に準備した学習スペースを使って、スポーツフェスティバルの低学年ダンスの学年パートの踊りをどうするかを相談する授業を行いました。ホワイトボードとパソコンにつないだ大型テレビを準備し、教室で行う授業と同じ授業ができる環境を作ってあります。子どもたちは活発に意見を発表しながら、話し合い活動を進めていました。
　雨天で気温は高くはなかったのですが、湿度が高く蒸し暑い日でしたが、快適な環境の中で、集中して学習に取り組むことができていました。

　２学期が始まり、元気いっぱいの一年生です。夏休みの宿題「３・２・１はっしゃ（といれっと　ぺえぱあ　ろけっと）」を飾りや長さを工夫して作ってきました。今日体育館で飛ばしてみました。より遠くに飛ばすにはどうしたら良いのだろう？上手く飛ばないのはどうしてだろう？と考えて何度も挑戦していました。「上手く飛んだよ、見て見て。」と嬉しそうな声がとんでいました。

　５・６年生の希望者９名で、尾張旭市にある愛知県消防学校へ、一日入校のために行ってきました。

　ＡＥＤ体験では、多くの子が積極的に救急救命法を体験していました。ロープ傑作では、「まき結び」と「もやい結び」を教わりましたが、結び方が難しく、何度も消防学校の人に質問したり、友達同士で教え合ったりしていました。放水体験では、予想以上に水の勢いが強く驚いた様子でしたが、消防服を羽織り、奮闘ぶりが立派でした。煙道体験では、真っ暗で煙が充満している部屋の中を、恐る恐る進んで火事の怖さを体験しました。最後の地震体験では、起震装置に乗って地震の揺れを体験しました。

　朝から日差しが強く、気温もかなり高くなりましたが、一昨年、昨年と比べ、テントや飲料水、大型扇風機の数が増えたり、待ち時間を減らすようにいくつかの班に分かれて体験したりと、とても改善されていると感じました。とはいえ、暑いことには変わりが無かったのですが、子どもたちは１日を通して元気に活動に参加できました。

　野菜がぐんぐんと成長し、観察に行く度に大きく実がなっていて、子どもたちは大喜びです。火曜日もキュウリやピーマン、ナスが立派に育ち、収穫が出来ました。今日、早速、試食会第２回目を行いました。自分達の手で野菜を育てることでピーマンやナスが苦手だった子達も「好きになった！」「おいしい」「もっと食べたい」という嬉しい声がたくさん聞こえてきました。

　今日は算数の「かさ」の学習のまとめとして、グループでかさ調べをしました。Ｌ，ｄⅬ、ｍⅬの単位を学習を振り返り、実際に「ます」を使いながら、やかんや、紙コップ、バケツなど様々な物の水の量を調べました。グループで協力しながら、何リットルになるのか予想しながら楽しく活動をすることが出来ました。

　東明小学校と合同授業を行いました。
　２時間目の体育では、ボールを使って一緒に体を動かしました。祖母懐小対東明小で対戦したゲームでは、味方と相談したり相手の技術を真似したりするなど、工夫することができました。
　３時間目の英語では、職業名の書いてあるカードを使ってペア探しや神経衰弱をしました。みんなで楽しみながら学習することができました。
　今は違う学校ですが、来年からは一緒に学び合う仲間たちです。この経験が、来年からの生活にきっといきてくると思います。

　５年生が、校区内に居住していて、瀬戸特別支援学校に通っている同学年の児童と交流を行いました。今回は、体育館でボッチャを行い、一緒にチームを組んで４チームに分かれて対戦しながら交流しました。学期ごとに１回行ってきているため、子どもたちはお互いをよく知っていて声を掛け合う姿が見られ良い交流になっていると思います。ボッチャは３回目の体験ということもあり、ルールをよく覚えていて、楽しくゲームを行っていました。高い点数の的にボールを停められたり、相手のボールを弾くことで点差が入れ替わったりするため、大いに盛り上がって楽しい時間を過ごすことができました。

　深川小、道泉小の２年生と生活科の「生き物名人になろう」の学習で定光寺公園の大牧園地へザリガニ釣りに行きました。
　「釣れたよ！」と喜びの声と共に、どんな場所にいるのか、どうすれば釣れるのかなど、考えながら楽しく取り組むことができました。
　帰った後は、教室でザリガニの動きや体の特徴を観察しました。「足が８本あるよ」「隠れる場所があるとそこに行くよ」「赤と黒の色が混ざっている」など気付いたことを絵や文章に上手に表すことができました。

　今日、お昼に畑を見に行くと、野菜がぐんぐんと成長していました。
　キュウリとナスが初収穫です。
　大きいキュウリが３本、ナスが２本出来ていました。これから実が大きくなりそうなものも何本かありました。今後が楽しみです。
　みんなで試食をしてみたところ「おいしい！」「おかわりしたい」「苦手だったけど食べること出来たよ！」など嬉しい声がたくさん聞こえました。

　古瀬戸小学校・深川小学校と合同で、徳川美術館と能楽堂へ校外学習に行きました。
　徳川美術館では、施設の方に解説していただきながら、貝合わせ・火縄銃・刀の体験をしました。実際に持ったり触ったりすることで、歴史への関心を高めることができました。体験の後、美術館内の徳川家にまつわる展示物を見学して回りました。
　能楽堂では、能と狂言を鑑賞しました。７００年程の歴史をもつ日本の伝統芸能を間近で観ることができ、貴重な体験となりました。

　養護の先生に、「育ちゆく体とわたし」という保健の授業をしていただきました。大人に近づくと体つきにどのような変化が起こるのか、思春期には体の中でどのような変化が起こるのか、体の変化だけでなく心もどのように変化するのかについて教えていただき、自分たちの体の成長についてどの子も関心を持つことができたように思います。とても真剣なまなざしで先生の説明を聞いていました。

　栄養教諭の前野先生に「牛乳のひみつ」という食育の授業をしていただきました。牛乳の中に含まれるカルシウムが骨を作る上で重要な役割を果たしていることや、全身大の牛の掲示物を掲示して、牛乳がどのように作られるなどを教えていただきました。改めて、自分たちの体を成長させていくために、カルシウムをしっかり取っていくことが大切なことに気づきました。