最新更新日:2018/12/11
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学校教育目標  つながり高め合う 「学び」「心」「体」
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『省エネ・エコ』のススメ

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5時間目,6年生が外部講師をお招きして「出前授業」を受けました。理科室のテーブルにいろいろな電球と手回し発電機が並んでいます。手回し発電機で,豆電球・小さなLEDを光らせたり,プロペラモーターを回して車を走らせたりしてきました。が,100Vの電球を光らせることはできるでしょうか。1班3〜4名で,手回し発電機が直結でつながっています。まず,白熱灯に挑戦です。「始め!」みんなグルグルぐるぐる回します。「あっ」「ついた」「消えた」大変です。次は蛍光灯です。「あっ,二人でもいける」。最後のLEDは,「全然,楽勝!」消費電力の大きさを運動量で体感できる実験です。電球を替えると「省エネ」になり,環境に優しい「エコ」につながることもわかりました。
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