４時間目，２年生は時計の読み方の学習をしていました。「午前」「午後」の違いはわかります。「長いはりが１周すると？」「１時間！」「短いはりは何を表している？」「うーん，何時？時間？」「今，時計は何時何分？」「１１時１０分！」「１２時１０分だよ！」真剣に考える２年生。時間はあっという間に過ぎていきます。