図工科「心のもよう」という単元の学習です。内容は、「自分が表したい気持ちのイメージを、形や色を考えたり、表し方を工夫したりしてかく」です。

　子供たちは、絵の具や筆などの特徴を生かしながら、濃淡やにじみ、重なりや動きなど、表し方を工夫していました。また、葉っぱなどの自然物も巧みに利用していました。

　「うわーきれい」「こうしてみたら」「ほんとだ。いい感じ」などと言う声も聞こえてきました。図工室の机で、向き合って作品づくりをするよさは、何といっても、自分や友達の作品を見て、形や色、表し方の工夫を手がかりにして気持ちを想像し、よさや違いについて自然と会話がはずむことです。

　今日も古瀬戸っ子は、つながり高め合えています。