６年生の音楽です。「ラバーズコンチェルト」の合奏をするために、それぞれの楽器の演奏練習をしていました。

５年生の社会です。沖縄県の特産物や食文化などについて学んでいました。

５年生の算数です。割る数と割られる数の小数点の位置を、動かすことで計算がしやすくなることを見つけていました。

５年生の理科です。水の中の小さな生き物の学習です。顕微鏡で、メダカ水槽の水を観察して驚きました。

４年生の国語です。取材をして大きな新聞が完成しました。他のグループがつくった新聞のよいところや工夫したところをいっぱい見つけました。

３年生の音楽です。歌と鍵盤ハーモニカの奏でる旋律が重なった演奏が素敵でした。

３年生の算数です。３桁＋３桁の筆算の学習です。繰り上がりに気をつけて計算します。計算できた人は、途中の人といっしょに考えます。十分に理解できていないとアドバイスは難しいです。互いに学び合います。

１年生の算数です。これまで数図ブロックだけで考えていた計算を、足し算の式であらわして考えます。

６年生の図工です。３クラス共に焼き物づくりに取り組んでいました。
すてきな埴輪や大仏ができあがっていきます。

５年生の国語です。ていねい語、尊敬語、謙譲語の使い方について学習していました。

２年生の国語です。素直な気持ちで感想を発表していました。また、音読をする指示には歓声が上がりました。

１年生の国語です。しっかりと音読をしながら、リズムで上手に読めるようになっていきます。
あやとり　いすとり　あいうえお
かきの　み　くわの　み　かきくけこ
さんかく　しかく　さしすせそ

４年生の道徳です。自分が人にされてうれしかった経験を発表したり、道徳の教科書の話を聞いたりして、本当の思いやり、優しさとは何かを考えました。

５年生の算数です。小数÷小数を筆算で解いていました。答えを出した後には、確かめ算で確認していました。

５年生の給食の様子です。今日のメニューは、かきたま汁、じゃがいものみそ焼き、キャベツのおかかあえ、ごはん、牛乳です。美味しかったですね。

１年生の水泳指導です。アヒルになったりカニになったりしました。また、ジャンプしたり頭まで水につけたり、列につながって歩きました。とても楽しそうです。

４年生の理科です。天気と気温について学習しています。実際に百葉箱を見て気温の測定について学びます。

わかば組の音楽です。力強いたいこの響きにひかれて音楽室におじゃましました。
以前よりさらに力強くたたいたり、強弱をつけたりできるようになっています。

４年生の少人数の算数です。ひと組の三角定規を使って垂直な直線や平行な直線を書く方法を学んでいました。

６年生の理科です。ホウセンカとアスパラガスに色水を吸い上げさせて、スライスした断面を真剣に観察していました。