最新更新日:2024/04/25
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1 さんさん陽が照る 学び舎に 力一杯 呼吸して 僕も 私も 育ちゆく 陶の都の いしずえと 2 学びの庭に なるかねが 空にひびいて 清らかに 僕も 私も 手をとりて 水南校の 和とならん 3 丘の木の間の 鳥のごと 夢をいだいてはつらつと 僕も 私も 真実の 文化のひとと なりゆかん

跳び箱

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1年生の体育です。体育館で跳び箱に挑戦していました。自分で跳べる高さを選んで練習していました。

水の体積と温度

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4年生の理科です。理科室で実験をしていました。水を熱して、1分ごとに水の様子や温度はどのように変化するかを観察していました。

かばんの重さは?

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3年生の算数です。今日は少し重そうなものの重さを量っていました。重さの単位がグラムからキログラムになっていきました。

なぜ日本の食糧自給率は低いのか?

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5年生の社会です。班で、日本の食料生産の問題について調べたことを発表していました。

♪小ぎつね コンコン♪

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2年生の音楽です。「小ぎつね」を鍵盤ハーモニカでメロディーを弾いたり、歌詞を歌ったりして、とても楽しそうでした。

かたかなをかこう

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1年生の国語です。カタカナの学習をしていました。
気を抜くと鏡文字になったりひらがなが混ざったりしてしまいます。
何度も何度も書いて、がんばっておぼえてくださいね。

ランニング会の練習が始まりました

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今日から11月27日(1〜3年生)・28日(4〜6年生)のランニング会に向けて、全学年がそろって、練習を始めました。
(昨日はグランドコンディションが悪く、中止になりました。)
準備運動の後、6分間自分のペースで走りました。
走った距離は、がんばりカードに記録します。

金属の体積と温度

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4年生の理科です。理科室で実験をしていました。鉄球を熱して、どのような変化があるかを確かめていました。

ブランコ乗りとピエロ

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5年生の道徳の授業です。話のすじを追いながら、相手の考えや意見について考えていました。
様々な心の葛藤を通して、水南っ子の心の成長を期待しています。

塩の結晶

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5年生の理科です。一人ひとりが塩の結晶を学習用の携帯顕微鏡で観察していました。見えた結晶は、ノートにスケッチしていました。

三年とうげ

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3年生の国語です。全員で声をそろえて音読していました。
途中にはドキドキするような内容でしたが、リズムのある文章で、最後にはニッコリするお話しでした。

I like ○○.

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4年生の外国語活動の授業です。学校の特別教室などの言い方を確認していました。また、その部屋のことが好きかどうか答えていました。
リトルティーチャーも活躍していました。

いただきます 1年生

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1年生の給食の様子です。今日のメニューは、肉じゃが、千草あえ、麦ごはん、牛乳、納豆です。1年生の教室は、いつでも明るくて元気いっぱいです。

何グラムですか2

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6年生の理科です。てこの学習の延長です。上皿てんびんを使って、文房具などの重さを量っていました。

何グラムですか

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3年生の算数です。重さの勉強が始まりました。はかりを使って三角定規や文房具の重さを量りました。

What do you like ?

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2年生の外国語活動の授業です。食べものや飲み物などを、ヒントを聞きながら当てていました。また、それが好きかという質問にも元気に答えていました。

What do you have on Monday ?

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5年生の外国語活動です。各教科の英語での言い方を学んだり、外国の学校事情を映像と英語による解説で知ったりしていました。

見たままですね

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3年生の外国語活動です。海星(ヒトデ)=シースター(sea star)、海馬(タツノオトシゴ)=シーホース(Seahorse)のように、漢字で表した場合と英語で言う場合に、見た目であらわすことがあります。そこで、皆も漢字辞典を使って、海や魚に関する漢字で「漢字クイズ」を作っていました。

赤い羽根共同募金

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11月11日(火)〜13日(木)の朝、福祉委員が校舎前に立って「赤い羽根共同募金」への協力を呼びかけをしました。
集まったお金は被災地へ送られたり、県内の高齢者や障がい児童を対象とした事業に役立てられます。協力ありがとうございました。

柿くえば・・・

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4年生の国語です。短歌と俳句について学習していました。
俳句では、指をおりながら、5・7・5の音の数を数えたり、季語を見つけたりしていました。
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瀬戸市立水南小学校
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