最新更新日:2024/03/29
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1 さんさん陽が照る 学び舎に 力一杯 呼吸して 僕も 私も 育ちゆく 陶の都の いしずえと 2 学びの庭に なるかねが 空にひびいて 清らかに 僕も 私も 手をとりて 水南校の 和とならん 3 丘の木の間の 鳥のごと 夢をいだいてはつらつと 僕も 私も 真実の 文化のひとと なりゆかん
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6月15日  今日の4年生

 今日も爽やかな1日でした。運動場で、プールで、そしてもちろん教室でも、4年生の元気いっぱいの歓声が響いていました。

 上:毎朝、必ず職員室前ヘチマの様子を見に来て、水やりをしてくれている子たちがいます。ありがとう。ヘチマもみんなと同じように、グングン大きくなってきていますね。

 中:3組では栄養教諭の先生を迎えて、食育を行いました。給食の残菜の量の話から、残菜はゴミとして処理されることや、食材以外にも空き缶や空きケース、包み紙なども一緒にゴミとして処理されるという話を聞きました。食品ロスとう言葉も知りました。そのあと、どうしたらゴミを減らすことができるのか、考えました。

 下:給食の時間には「残しちゃダメだよ。」「今日は減らさないよ。」「おかわりしよう。」という声がたくさん聞かれました。
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