愛知県から、インフルエンザの流行に備えて啓発ポスターが届きました。

現在のところ、本校ではインフルエンザにかかっている子はいませんが、風邪や発熱で休む子が増えています。家庭においても、手洗いとうがい、そして「咳エチケット」に心がけるようにお願いします。

今朝の集会の時間は、来週の１２月１４日（火）に開催される「冬の児童集会」の作戦タイムでした。
縦割り班で、「どの子がどの種目に出場するか」、班長さんをリーダーに班員みんなで話し合いました。どの班の班長さんも上手に話し合いを進め、班員の子どもたちもよく協力していました。
とても和やかで、幡東のまとまりの良さを感じました。当日もこのチームワークで優勝を狙ってほしいと思います。

今日の給食は、
　・　ごはん
　・　さわにわん
　・　さばの銀紙焼き
　・　ブロッコリーのごまあえ
　・　牛乳
　　　　　　　　　　でした。

今日は、「先生、今日の給食、おいしかった。」と言いに来てくれる子がとってもたくさんいました。さばの銀紙焼きは、人気メニューのひとつです。

給食委員会の子がブロッコリーの話を放送で話してくれました。
苦手な子も多いブロッコリーですが、今日はどのクラスも残していませんでした。

最近は、時間内に食べられる子も増え、とてもうれしく思っています。

明日の１２月９日（木）は、山口クリーン作戦です。
子どもたちが日頃使っている通学路や道路を、自分たちできれいにしようとするものです。
時間は１４時３０分から１５時２５分頃まで、活動場所は集合場所や公園などです。
地域の皆さんや保護者の方のご協力もいただき活動します。拾ったゴミは家に持ち帰ります。山口地域がいつまでも清潔に保たれるよう、意識を高めていきたいと思います。
（写真は、昨年度の様子です）

７日（火曜日）、地域の方々の指導のもと、３年生が「しめ縄づくり」を行いました。この「しめ縄づくり」は地域と学校が連携して行っている活動で、十数年続けられており幡山東小学校の特色になっています。

子どもたちは、１０名のしめ縄先生のていねいな指導によって立派な正月飾りや縄を綯うことができました。

この日のために、地域の方々は夏にもち藁を刈り取り、縄を綯い、いろいろな飾り付けの物を準備してくださいました。また、子どもたちへの手作りのプレゼントもありました。皆さん、「元気のよい子どもさんたちのために」という思いでされていることです。頭が下がります。

子どもたちは、出来上がった「しめ縄」をとても嬉しそうに、大事そうに手にしていました。学校や子どもたちは大勢の方々に支えられており、本当に幸せです。感謝の気持ちでいっぱいです。地域の皆さんの思いや願いに応え、この山口の地域や人々のことが大好きな子どもたちに育てていきたいと思います。

道徳の時間に「負けるな千太！」といういじめを主題にした内容のビデオを見ました。

クラスの中で起きた「いじめ」。
一人の女の子が立ち上がります。
（このままではいけない。みんなの心がぼろぼろになってしまう。心の脱皮（成長）はできないか。脱皮をするためには『足場』がいる。『足場』がほしい…。）

先生に相談してクラスで話し合いの機会を持ちました。仲間や友だちについて、人はどんな時うれしいか・悲しいか、家族って何だろう、命って何だろうか…。
話し合いの中で、いじめられていた千太くんが作文を発表します。

【千太くんの作文】
だれの心の中にも　いじめ虫がいる
ぼくの心にもいる
きみの心にもいる
生き物には　みんないるんだ
でも　しっかりしないと　いじめ虫だけがどんどん大きくなってしまうよ
いじめ虫は　ざんこく　だよ
いじめ虫は　こわいよ
自分でも知らないうちに　自分で自分の心を食べてしまうから
まるで 虫の世界の とも食いだよ
いじめは　だれも　とくはしないよ
いじめる人も　いじめられる人も　みんな　ぼろぼろになるからね
まるで がい虫にやられた葉っぱみたいだよ
ぼくは　だれもいじめないよ。
虫のことは大好きだけど、いじめ虫にはなりたくない。
だって　ぼく　人間だから


幡山東小学校の中にも、「無視や悪口、からかい、暴力、仲間はずれ、落書きなど人を悲しませる行いがある」と子どもたちが述べました（１１月アンケート実施）。

心の脱皮をするために必要な『足場』は、家庭であり、支え合う仲間と先生のいる学級です。道徳の授業は、アンケートの結果をふまえて行いました。ビデオ視聴後に日頃の言葉や行いを振り返り、一人一人が心の中のいじめ虫を小さくし、いじめ虫に負けない心の在り方を考えました。
（心の中のいじめ虫は大きくなっていないか）
（いじめ虫に食べられていないか）

子どもたちの感想文には、かけがえのない命のことやいじめが人として許されない行為であることが子どもらしい素直な感性で綴られていました。
１０日（金）まで『人権週間』です。ご家庭でも「千太くんの作文」等をもとに話し合っていただきたいと思います。

５時間目は、通学班ごとに分かれて「会議」を行いました。
集合時刻や交通ルールを守り、きちんと並んで歩くことができているか等、これまでの登下校の仕方について話し合いました。

この日の下校は、先生たちも一緒です。子どもたちの集合場所付近まで、集団行動・交通安全の確認をしながら付き添いました。学校に戻ってきてから少し経っただけで、外は写真のように日が暮れました。日がどんどん短くなり、「つるべ落とし」を実感します。

明日の登校は、きょうの通学班会議の話し合いがどう生かされているでしょうか。
班長さんと副班長さんを中心に班のメンバー全員で力を合わせ、安全な登校に心がけてきてください。

担任の先生に「命」という詩を各学級で読んでもらいました。

　命　　　　　　　　　宮越　由貴奈（小学４年）

命はとても大切だ
人間が生きるための電池みたいだ
でも電池はいつか切れる
命もいつかはなくなる
電池はすぐにとりかえられるけど
命はそう簡単にはとりかえられない
何年も何年も
月日がたってやっと
神様から与えられるものだ
命がないと人間は生きられない
でも
「命なんかいらない。」
と言って
命をむだにする人もいる
まだたくさん命がつかえるのに
そんな人を見ると悲しくなる
命は休むことなく働いているのに
だから　私は命が疲れたと言うまで
せいいっぱい生きよう

※「電池が切れるまで」という本は学校図書館にあり、借りることができます。

１２月の生活目標は『掃除を一生懸命にしよう』です。
掃除には『そうじの心』が必要であり、それは思いやりの気持ちでもあります。庭の教えにあった『トイレを磨くと美人になる』も同じです。

『そうじの心』を持って掃除をする子の姿を嬉しく思います。

知り合いの人から「そうじ小説」の出版を聞きました。
インターネットでその第一部を無料で読むことができます。会社員が主人公ですが、学校でも、家庭でも参考になる事柄が書かれてあります。

そうじ小説
http://www.giveandgive.com/news/oshirase/pdf_fr...

今日の給食は、

　・　チキンライス
　・　キャベツのスープ
　・　スペイン風オムレツ
　・　きゅうりのごまドレッシング　
　・　牛乳
　　　　　　　　　　でした。

今日は、チキンライスが少し多くなってしまいました。
大丈夫だったかな、と心配していたのですが、今日はすべてのクラスでからっぽになりました。さすがです！！

保健室前の掲示板です。１２月に合った飾り付けと保健クイズが表示されました。
よく見ると、左下に「かぜインフルエンザ」という欄があります。
本校ではインフルエンザにかかっている子はいませんが、他の市町では流行の兆しが出ています。風邪をひいて学校を休む子も少しずつ増えていますので、お子さんの体調管理をよろしくお願いします。

激しい雨や風で注意報が出され心配をしていましたが、７時２０分には青空が見られ、子どもたちはいつも通りに登校することができました。

このホームページの右側に「レーダー雨量情報」という項があります。
クリックしていただくと、この地域の雨の状況と変化の様子が分かりやすく示されますのでご活用ください。

長い放課、高学年の子が下の学年の子と一緒に大縄跳びをしていました。お姉さんたちは、小さい子がうまく跳べるように気を配りながら縄を回していました。

今、学年の異なる子どもたちが集って活動する「異年齢交流」の大切さが述べられ、意図的にそうした活動を仕組むことが多くなっています。

本校では、縄跳びで楽しく遊ぶ子どもたちのように、自然な形で「異年齢交流」が生まれています。大きな子と小さな子、みんな『なかよし　こよし』。とても良いことです。

「いただきまーす」
収穫祭のクライマックス、いよいよ新米を食する時です。

今回は、「鳥めし」にしていただきました。本当にやわらかくて、一粒一粒がおいしいご飯でした。どの子も、「山口のお米はおいしい！」と実感できたと思います。写真のようにおかわりをする長い列ができるほどでした。

「おいしいお米を作るために必要なことは何か？」
この問いかけに対して、５年生の子どもたちは、これまでの米作りの経験や学習を通してどんな答えを出してくれるでしょうか、聞いてみたいと思います。

１２月１日（水）、５年生が収穫祭を行いました。これまで、継続的に米作りについて勉強してきました。学校では、発芽させた苗をプランターに植えて、その生長を観察しました。地域では、実際に田んぼで米作りを行いました。その間、田植えや稲刈りも体験しました。今日は、その集大成の発表会も行いました。各学級で米について調べたことを発表したり、米米クラブの人の発表もあり、育てる条件の違いで収穫量がどれくらい違ってくるかなど、かなり専門的な内容でした。
その後、ご協力いただいた地域の方々へのお礼の気持ちを込め、感謝状や歌、キリマンジャロと威風堂々の演奏をプレゼントしました。
子どもたちは、昨日から料理の下ごしらえに取りかかり、その後の会食会を準備していました。今日も朝から料理をしたり、会場の飾り付けなど、地域の皆さんを迎える準備を整えました。最後に収穫に感謝して、みんなで会食を楽しみました。地域の皆さんにも和気あいあいとした雰囲気で召し上がっていただきました。会終了後には、発表や掲示物のすばらしさや料理のおいしさをほめていただきました。
しっかりとまとめまで行い、充実した活動となりました。

【上：１０月　お米の生長記録】　【中：５月　鈴木先生のお話】【下：新米】

１０月中旬、子どもたちの所に収穫したお米が届けられました。約３０キロの量があります。田んぼを貸してくださった井上さんのお話によると、今年は猛暑が続いた影響が大きく、「一等米」が少ないそうです。
５年生の子どもたちは、手にしたお米一粒一粒に地域の人たちの多くの手間や思いがかけられていることを知っています。

１２月１日、お世話になった方々をお招きし『収穫祭』をしました。

今日の給食には、年に一度の『納豆』が登場しました。担任の先生によれば、昨日「明日は休みたいなあ」と言っていた子がいたそうです。

多くの子が納豆が食べられず、さぞかし大変だろうと思い教室の様子を見に行きました。すると、思いのほかよく食べているので感心しました。そのまま食べる子、納豆ごはんにして食べる子、納豆汁（？）にした子もいたとか…。今の給食では、こうした日本の伝統的な食べものも味わえるのです。

給食で、生まれて初めて納豆を口にした子もいたようです。納豆は、健康によい食べものと言われています。腸の働きや血液の流れがよくなり、疲れが取れやすいと聞きました。納豆を食べると、粘り強く頑張れるかもしれませんね。少しずつ食べられるようにしていきましょう。

幡東では、年間を通して、ベルマーク回収を行っています。最近ではベルマークが回収される量が減ってきています。ベルマークが付いている製品が少なくなっているためかもしれませんが、気をつけて探していただき、回収にご協力をよろしくお願いします。

ベルマークは１点が１円相当で、幡東では、一輪車や竹馬、黒板消しクリーナー等に交換して活用させていただいています。

東昇降口と各教室に写真のような『回収箱：ベルマークポスト』を用意しましたので、随時、お子様にベルマークを持たせてあげてください。

１１月３０日（火）、文化部主催による第２回給食試食会が行われました。今回は、２３年度入学予定児童の保護者を対象にしたもので、新しい試みです。
子どものアレルギーへの学校の対応を確認したり、１年生の子どもたちの給食配膳の様子を見たりでき、学校給食に対する不安解消ができたのではないでしょうか。和気あいあいとした雰囲気で、情報交換も盛んに行われました。

今日の給食は、
　・　クロスロールパン
　・　たまごスープ
　・　アクアパッツァ
　・　いちごジャム
　・　牛乳
　　　　　　　　　でした。

今日は、応募献立のアクアパッツァでした。
白身魚（今日はたら）をトマトソースで煮こむ料理でした。
あまり、給食では出ないメニューだったので、子どもたちの反応を心配していましたが、なんのためらいもなく、食べてくれた子が多くて安心しました。

今日は、久しぶりにいちごジャムが登場しました。
最近の給食のパンは、昔と比べてずいぶんおいしくなっているそうです。しっとりしていて、味があるのです。添加物を使っていないので、市販のパンよりは多少どっしりしていますが、ジャムがなくてもじゅうぶん食べられます。
久しぶりのジャムは、なんだか懐かしい、といってくれた先生もいました。
子どもたちは、新鮮だったかな？