今日は，「インターネットによる人権侵害」のポスターを加えました。

　壁新聞のリードは『ネットはいちばん大きな公共の場』です。

　今年度のポスターは高校生目線の壁新聞です。小さな文字でびっしりと記してあります。小学生が読むには少しハードルが高いかもしれません。でも，色のついた箇所や文字の大きな個所のフレーズを取り出すとさまざまな人権問題に答えてくれています。

　『その言葉，声に出して言える？』
　『パソコンやスマホに向かっているのは自分ひとりだけど，その向こうには世界中の人がいるんだ！！！』
　『だれとでもつながれるからこそ，誰にでも優しくしたいよね！』
　『誰が書き込んだか（言ったか）わからない悪口やグループ内での仲間はずれ・・・。それが原因で傷ついている人がいるんです。自分がされたらどう思うか，考えてみませんか？』

　まとめの『「この言葉で傷つく人はいない？」と想像してみよう！』は，まさしくサブテーマ『相手の立場で考えよう。それが，人権尊重の第一歩』そのものですね。

　こちら⇒【平成29年度　愛知県　人権啓発ポスター「インターネットによる人権侵害」】をクリックするとPDF版がダウンロードできます

　１時間目から持久走大会が行われています。たくさんの保護者、友達に応援されて子どもたちは頑張っています。詳しい様子は広報部さんから写真とコメントが届き次第、アップさせていただきます。ありがとうございます。

　今日は５，６年生の読み聞かせがありました。お忙しい中、子どもたちの健やかな成長のため、本当にありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

　校舎前では、「おはようございます」という挨拶と一緒に、子どもたちとはいろんな話をします。

　「グランドに絵が描いてあります！」って教えてくれる人。
　「児童集会で使うものです」って大きな段ボールを持ってくる人たち。
　「だるまさんが転んだ！」って言いながら遊んでくれる人たち。

　幡山東小学校には、朝から笑顔になれる出来事がたくさんあります！

　陽射しがなく寒さを感じながらの登校です。

　持久走大会を前に少し緊張気味の顔をして登校する子もいました。

　今日、４年生は社会見学で船頭平閘門と木曽三川公園に行きました。
　船頭平閘門では、４つのグループに分かれてガイドの方から閘門の役割や仕組みについて説明していただき、子どもたちも熱心にメモをとる姿が見られました。途中、船が閘門を通過する場面にも立ち会うことができました。船が通るのは１日平均でも２、３回しかなく、通らない日もあるそうです。子どもたちは貴重な場面に立ち会うことができ、大興奮しながら見ていました。
　木曽三川公園では初めに展望タワーから木曽川、長良川、揖斐川の３つの川がしっかり分かれていることを確認し、その後昼食をとりました。園内にある江戸中期の農家を見学し、その土地ならではの家の工夫を学習しました。
　社会見学の回数を重ねるごとに少しずつ４年生らしくマナーやルールを守って行動することができ、頼もしさを感じました。

　今日から人権週間がスタートしました。

　毎年，考えさせられるテーマで構成される愛知県の人権啓発ポスター。
　　メインテーマは「いろんな見方ができる人は，だれかの味方になれる人」。
　　サブテーマは「相手の立場で考えよう。それが人権尊重の第一歩」。
　
　階段踊り場や掲示板にはりました。人権問題を高校生の目線でとらえてつくった壁新聞がポスターになっています。この記事の下に【人権啓発メインポスター「いろんな見方ができる人は，だれかの味方になれる人」】をアップしました。

　ご覧いただき，ご家庭で話題にしてくださるとうれしいです。　

　「平成29年度　愛知県　人権啓発メインポスター」メインポスター（クリックするとPDF版をダウンロードできます）です。
　
　記されている言葉や文章をぬきだしてみました。 一つ一つ取り出しても，どの文もどの言葉も考えさせられます・・・。

『いろんな見方ができる人は，だれかの味方になれる人』　

『みんなが幸せになるにはどうしたらいいの？』

『同じ人なんて一人もいない。考え方も。見た目も。みんなバラバラ。そんなのは当たり前。でも，自分とちがうって，おもしろい。いろんな人がいる世界って，すばらしい。そう，違いをポジティブに受けとめて，いろんな見方ができる人は，人に寄り添える人なんだ。そんな人の周りには，しぜんと人や笑顔が集まっていく。そこから少しずつ世界がいい方向へ向かっていくと思うんだ』

『自分だったら，どう思う？　って考えるクセをつけよう！』

『相手の立場で考えよう。それが，人権尊重の第一歩』

THINK（考えよう）＆　ACTION（行動しよう）

　今週の日曜日（１２月１０日）の「ふれあい朝市」でもみじ組が育てた葉ボタンを販売（１ポット１００円）します。とっても元気よく育っていますし、もみじ組の人たちの販売実習も良い経験になりますので、ぜひお越し下さい。販売時間は８時４５分から９時３０分で、場所は山口の交差点の西側で浅井病院近くの駐車場です。よろしくお願いします。 　

　「学校アンケート」と「封筒」を配布させていただきました。クラスによっては明日になるかもしれませんが、各ご家庭で記入していただき封筒に入れて担任まで提出してください。
　昨年度との比較をする関係で、設問についてはほぼ同じ内容とさせていただきました。また、アンケートの最後に書かせていただきましたが、気になる点などがありましたらその都度連絡をいただければと思います。ご理解とご協力をお願いします。

　８時３０分，運動場に集合し，出発前の確認をしました。

　８時４５分，バスに乗り込み，出発しました。天気も最高！　有意義な学習を積んできてくれることと思います。

　今季一番の冷え込みだったようです。歩道橋は全面に霜が降りうっすらと白くなっています。霜をかき集めて氷の球をつくっている子がいました。

　初冬の登校，落ち葉を踏みしめる音が響く中，坂を上ります。

　１２月１日に「障がいのある人の人権問題」と「外国人の人権問題」についてのポスターを掲示しました。これで昨年度の人権啓発ポスターは全てです。この記事の下に２枚のポスターをアップしています。わたしたちの「ふつう」を増やしていきたいですね。

　本年度の人権週間が明日より始まります。また，新しいテーマが取り上げられるかもしれません。
　
　↓こちらからＰＤＦ版をダウンロードできます。　
　平成28年度　愛知県　人権啓発ポスター「障がいのある人の人権問題」　
　平成28年度　愛知県　人権啓発ポスター「外国人の人権問題」

↑障がいのある人の人権問題です。
　真ん中のコマ割り，（家から３分のコンビニも・・・），果てしなく遠く感じた。そして最後のコマ割り，「わたしの日常に新しい気づきが生まれた」と記されています。わたしたちの「ふつう」を増やすために，新しい気づきをみつけられる力を磨いていこうと訴えているようです。

↓外国人の人権問題です。
　「ふつう」を「文化」と読みかえてはどうでしょう。
　わたしの「ぶんか」と，あなたの「ぶんか」はちがう。それを，わたしたちの「ぶんか」にしよう。
　すんなりとはいってくる気がします。
　国，宗教，人種・・・，さまざまなちがいを当たり前に受け入れ，お互いを認め合える社会をめざしたいですね。

　山口公民館の大掃除が行われました。子どもたちが公民館のイベントや「もーやっこ祭」で使用する場所です。たくさんの落ち葉を掃いたり、普段はできない窓拭きを行ったりと、大変でしたがすっきりとした気持ちになりました。これからも子どもたちにとってより良い環境であってほしいと思います。よろしくお願いします。

　４時間目は３年２組が持久走の練習をしていました。男子が走るときは女子が、女子が走るときは男子がコースのいろいろなところで応援をしていました。「頑張れ！」「ファイト！」という応援をしている人がたくさん。そんな中に「順位なんて関係ないぞ。少しでも自分のタイムをあげられるように頑張れ！」って声をかけている人がいました。（写真３枚目）素敵な応援、素敵な子どもたちです。　

　４年１組が算数の時間に計算コンクールを行っていました。小さな積み重ねが大きな力になります！

　４時間目は１組、２組いずれも社会の授業でした。緊張感ある雰囲気の中で授業が展開しています。さすが６年生です。

　グループになってプリントに記入。みんなすごい集中力です！　

　今日は金曜日なのでALTの先生に来ていただいています。楽しい雰囲気の中、授業が進んでいました。写真は５年１組の授業風景です。