４時間目は１組、２組いずれも社会の授業でした。緊張感ある雰囲気の中で授業が展開しています。さすが６年生です。

　グループになってプリントに記入。みんなすごい集中力です！　

　今日は金曜日なのでALTの先生に来ていただいています。楽しい雰囲気の中、授業が進んでいました。写真は５年１組の授業風景です。

　今日で体力作りが終わりました。そして、来週の火曜日は持久走大会です。少しでも練習した成果が出ることを願っています。

　よく色づいた葉ぼたん。

　もみじ組の子とお手伝いの子が地域の方と一緒に数を数えて整理しました。　

　おだやかな師走の入りになりました。

　やさしい陽射しを受けながら，元気に登校です。

　おはようございます。
　穏やかな朝を迎えました。今年もあとひと月。１２月となりました。

　学校も２学期末を迎えます。学習のまとめの時期です。

　来春に向けて校舎前の花壇に植えられたビオラが黄色の小さな花を咲かせていました。

　今日は２枚，ポスターを増やしました。

↑「女性の人権」についてです。毎年度，必ず取り上げられます。
　子どもの「誰が　決めたの？」の一言が，わたしの「ふつう」とあなたの「ふつう」のちがいに気づくきっかけをつくってくれたようです。
　「この日から家族に新しいルールがくわわった」。きっと，この家族は≪わたしたちの「ふつう」≫をどんどん増やしていけるでしょうね。

　PDF版のダウンロードは↓こちらをクリックしてください。
　　平成28年度　愛知県　人権啓発ポスター「女性の人権問題」
　　平成28年度　愛知県　人権啓発ポスター「性的少数者の人権問題」

↓「性的少数者の人権」についてです。昨年度初めて取り上げられました。
　コマごとの女の子の表情の変化に目がとまります。３コマめの「ガーン」の表情，わたしの「ふつう」と，あなたの「ふつう」のちがいにうちのめされているようです。
　最後４コマめの表情はとても穏やかです。この女の子は，わたしの「ふつう」とあなたの「ふつう」の「ちがい」に気づき，わたしたちの「ふつう」をみつけけられたにちがいありません。

　どのポスターにも一番下に次の言葉が記してあります。
　一人ひとり，「ちがい」が　あるのは当たり前。多様な価値観を受け入れて，お互いの個性を認め合いましょう。
　このフレーズが最も心に響くポスターの気がします。

　通学班会議を終えて，一斉下校で帰りました。

　みんなそろっての早めの下校です。朝とはまた少し違った雰囲気です。

　５時間目は通学班会議でした。通学の様子を振り返り注意しべき点、良い点などを話し合いました。また、２年生から６年生の保護者宛に下校立ち当番のお願い表とカードを配布させていただきましたので、ご協力いただけるとありがたいです。また、カードは終わった段階で子どもさんを通して学校の方へお返しください。よろしくお願いします。

　通学路の安全について安全部の部長さんと打ち合わせすることができました。より安全に通学が出来るためにはどうしたらいいか、今後も相談を重ねていきます。貴重なお時間を割いていただき、ありがとうございました。

　今日の午前中、教育委員会の方が来校されました。いろんな方が幡山東小学校の教育活動に興味を持っていただけることに感謝です。

　４・５年生の算数の授業の一コマです。

　５年生は分数の割り算，４年生は少数の割り算，どちらも割り算の単元です。クラスを二つに分けての少人数の授業，集中して問題に取り組んでいました。

　２時間目の放課，「今から初めての音楽室！」という１年生の子の声が聞こえてきました。

　３時間目，１年生が３階の音楽室に上がり，きらきら星をけん盤ハーモニカ，鉄琴で練習していました。みんなとてもうれしそうです。

　

　３時間目，３年生が持久走大会の試走を行っていました。

　玄関前のロータリーが折り返しポイントになります。誘導をする子の「がんばれ！　ガンバレ！」の声援が校舎に響いていました。

　曇り空の下、今日も体力作りから１日が始まりました。少し体を動かして１日が始まる。この生活リズムも多くの子どもたちにとって慣れてきたようです。　　

　今日は０の日でした。いつも以上に多くの方が交差点等で０の日運動を行ってみえました。

　月末の今日もみんな元気に登校です。先に「おはようございます」のあいさつをくれる子がだんだんと増えてきている。そんな気がします。

　学校まで来ると紅葉と黄葉の真っ盛りです。坂道と階段のあたりは落ち葉の絨毯を敷いたようです。森の教室のもみじを集めている子がいました。

　今日追加したポスターは「高齢者の人権問題」です。

　こちら⇒平成２８年度　愛知県人権啓発ポスター「高齢者の人権問題」をクリックするとPDF版をダウンロードできます。

　ハッピーエンドのテレビドラマをみているようなストーリーです。その中でも孫の一言がすてきだなと思いました。
　
　「その日から，気が向いた時に　じいちゃんとジョギングするようになった」

　「気が向いたとき」なんです。けっして無理をしていない。だからこそ長く続けられる。そんなメッセージが込められている気がします。
　最後のコマは，走ることがわたしの「ふつう」，あなたの「ふつう」，この家族みんなの「ふつう」なっていますね。

　２学期最終の委員会活動です。道具の点検，掃除，備品の整理，修繕，集会の計画，話合い・・・，活動の内容は様々です。普段のクラスを離れて任された活動に取り組んでいます。

　先日、安全部から配布された「危険箇所調査」が少しずつ集まっています。声をあげることで対応していただいたこともたくさんありますので、気になるところがありましたらぜひプリントの提出をお願いします。締め切りは明日となっています。よろしくお願いします。