最新更新日:2024/04/18
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1 濃尾平野のつくところ 物見の山は 峯高く   山口川のせせらぎは 平和の歌をかなでゆく      2 春はみどりの富士が嶺に つつじ手折りて見下ろせば   陽炎もゆる学舎の いらかの上になくひばり

2019年度 愛知県 人権週間 ポスター「外国人の人権について,考えてみよう」

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 今日は【2019年度 愛知県 人権週間 ポスター「外国人の人権について,考えてみよう」】を紹介します。

 絵のタイトルは「あなたはわたし」です。作者は早川拓馬さんです。

 描かれている人は200人を超えます。みんなちがいはあるけど,「あなたはわたし。いっしょだよ,つながっているよ」と,絵の中のひとりひとりが呼びかけているようです。

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海外旅行をしたとき,
ようこそって言ってもらえた。
ほっとして,うれしかったな。

ちがいはあっても,
きょうかんできることは
もっとたくさん
あるはずなんだ。
 
あたたかい交流を通じて,
あたらしい文化や
習慣を生み出そう。

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 本校にも外国籍の子が何人も通っています。

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 「私らしく,生きる。あなたらしさを,守る」

 個性の違いを認め合い,多様な価値観を受け入れることが,人権尊重の第一歩です。

 ↓こちらからPDF版をダウンロードできます。
 2019年度_愛知県人権ポスター_06【外国人】

 作者名【早川拓馬】で検索するとホームページ「早川拓馬 美術館」が見つかりました。「あなたはわたし」以外にもすてきな作品がいっぱいあります。

残念ですが・・・,一年生は学年閉鎖

 週明け,1年生のインフルエンザ発症,発熱による欠席が増えました。
 5時間目終了後「さようなら」をして,10日(火),11日(水),12日(木)の三日間,学年閉鎖としました。

 手洗い,うがいの励行をよろしくお願いします。
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5年生:算数≪単位量あたり【速さ】≫

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5年生の算数は「速さ」の学習が始まっています。1分で何メートル,1秒で何メートル走るのか? 動物を例題にして問題を解いていました。

 アフリカゾウは,15秒間で162m走ります。問題は1秒間で走った距離を求めることになっているので,距離を時間で割って答を求めます。
 これを100m走で考えると,9.2693・・・秒。アフリカゾウは人より速いことがわかります。
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6年生:体育の授業≪ベースボール型の球技≫

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 下学年ではティーバッティングで止まったボールを打ってゲームをしていました。
 6年生は,野球・ソフトボールと同様にピッチャー・キャッチャーを置いてゲームをしています。
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3年生:年賀状の書き方

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 3年生が年賀状の書き方について学んでいました。手紙を書くことが少なくなってきています。年賀状を書くことで,手紙のあて名書きや文面の書き方の基本を学んでいます。
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2年生:生活科≪おもちゃづくり≫

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 2年生のせいかつかの授業です。各々の工夫を生かしたおもちゃづくりに挑戦です。

 ゴムの力,空気の力・・・,3年生の理科の授業につながります。
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4年生:国語の授業≪物語≫

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 4年生の国語の教科書には椎名誠さん原作の作品「プラタナスの木」が載っています。

 ちょうど音読をしていました。すてきな挿絵が載っています。
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12月9日≪朝≫

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 冬空が広がる中の登校です。

 今朝は音楽集会を行う予定でしたが,インフルエンザ発症,発熱欠席の連絡が多く,大事をとって中止としました。
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輪の会のみなさん、ありがとうございました

 7日午後、西昇降口に新しくげた箱を設置してもらいました。他校から譲り受けたものですが、来年度以降の児童数増加に備えて、輪の会の方に設置してもらいました。また、教室の扇風機やエアコンのフィルターもきれいに掃除していただきました。
 本当にありがとうございました。
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2019年度 愛知県 人権週間 ポスター「性的少数者の人権について,考えてみよう」

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 今日は【2019年度 愛知県 人権週間 ポスター「性的少数者の人権について,考えてみよう」】を紹介します。「性的少数者の人権」は3年ほど前から大きく取り上げられるようになったテーマです。

 絵のタイトルは「花園」
 
 色とりどりの花に埋もれるようにいろんな表情の顔・顔・顔・・・。幸せそうな笑顔がいっぱいあります。
 
 性的少数者ばかりでなく,マイノリティが【私らしく,生きられる。あなたらしさを,守られる】,そんな素敵な世界を描いたように見えてきます。

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 性のカタチにこだわるよりも,
 人としてのナカミにこだわる方が,
 ずっと素敵じゃない?

 好きな人と一緒にいたい,
 その気持ちに,
 ちがいはないよ。
 
 自分に正直に生きていけたら,
 とても幸せだよね。

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 「私らしく,生きる。あなたらしさを,守る」

 個性の違いを認め合い,多様な価値観を受け入れることが,人権尊重の第一歩です。

 ↓こちらからPDF版をダウンロードできます。
 2019年度_愛知県人権ポスター_05【性的少数者】

持久走大会その6【PTA広報部より】

6年生の様子です。
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持久走大会その5【PTA広報部より】

5年生の様子です。
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持久走大会その4【PTA広報部より】

4年生の様子です。
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持久走大会その3【PTA広報部より】

3年生の様子です。
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持久走大会その2【PTA広報部より】

2年生の様子です。
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持久走大会その1【PTA広報部より】

 12月4日、各学年で持久走大会が行われました。多くの保護者の方の声援の中、どの子も最後まで懸命に走り、体力作りの成果を存分に発揮してくれました。 
 お越しいただいた保護者のみなさま、応援ありがとうございました。
 1年生の様子です。
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2019年度 愛知県 人権週間 ポスター「障害者がある人の人権について,考えてみよう」

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 今日は【2019年度 愛知県 人権週間 ポスター「障害がある人の人権について,考えてみよう」】を紹介します。
  
 「無題」タイトルはありません。絵ではなく刺繍の作品です。赤い布に四角のモチーフが緻密に刺繍されています。

 作者の佐々木早苗さんは1963年生まれです。インターネットで検索すると,早苗さんは30代から創作を始め,4年間ほど刺繍に没頭されたそうです。そして,今も別の創作活動を続けてみえます。

 四角のモチーフは200以上あります。大きさも色も形も違う四角がたくさん集まってできあがったやさしく包み込んであたためてくれるストールのようです。
 
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 あなたと少しちがう,私の「ふつう」がある。

 得意なこと,苦手なことは誰にだってあると思う。
 だからこそ,みんなで一緒に支えあえたらいいな。
 
 バリアをなくす,ハードルを下げる。
 それは,障害のあるなしを超えて,みんなにやさしい社会をつくること。

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 「私らしく,生きる。あなたらしさを,守る」

 個性の違いを認め合い,多様な価値観を受け入れることが,人権尊重の第一歩です。


 ↓こちらからPDF版をダウンロードできます。
2019年度_愛知県人権ポスター_04【障害者】

 佐々木早苗さんの刺繍作品です。緻密を越して精密にステッチが繰り返されています↓
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5年生:音楽≪合奏の練習≫

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 オルガン,ピアノ,リコーダー,木琴,鉄琴,リズム楽器・・・,パートに分かれて合奏の練習です。
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6年生:国語≪漢字を正しく使う≫

 大人になってからも悩んでしまう漢字の用法です。初めと始め,回答と解答,暖かいと温かい,図る・測る・測る・計る・量る・・・。さあどの漢字を使いますか?

 そんな学習を6年生がしていました。
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4年生:社会科≪都道府県≫

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 都道府県の形と特産物などのちょっとしたヒントを参考にして都道府県名を答えます。形だけですんなり答える子もいますが,実際,都道府県を形で学んでいない世代にとってはかなり難しい問題です。
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