１年生が漢字の学習コンクールに挑戦していました。たくさんの漢字が書けるようになりました。

　５年生が木版画の彫りをしています。声一つない静かな教室で細かな作業が進んでいました。

　３年生が版画の下絵がきをがんばっていました。迫力あるネコと逃げようとするネズミの対比がとてもおもしろいです。

　夕方のような暗さです。最後の上り坂の外灯が明るく灯っています。
　
　車もヘッドライトを点ける中の登校になりました。

　歴史の学習が終わりました。日本国憲法について学んでいます。

　今日は「三権分立」の学習です。おなじみの「国民と国会（立法）・裁判所（司法）・内閣（行政）」の関係図が板書されています。

　理科の授業。生命について学んでいます。胎児が育っていく様子が教科書に載っています。ＰＣの検索を使って，受精から誕生までを調べています。
　「おなかの中の赤ちゃんのおしっこやうんちはどうなるの？」素朴な疑問に答えてくれます。

　国語の授業。津波から村人を救うために刈り取ったばかりの稲束に火をつけ高台にある五兵衛が家に皆を導き助けた「稲むらの火」の話です。その後，五兵衛は村人とともに堤防づくりを手掛けました。主人公の行動を叙述より読取ります。

　彫刻刀を使って初めて木版画に挑戦です。わたし自身を題材にしています。
　彫刻刀に両手を添える。これが一番のけが防止の技。みんな集中して作品づくりに取り組んでいます。自然と声も出なくなります。とても静かな教室です。

　算数の授業です。。
　
　算数の用語でいえば結合法則と分配法則。これらをうまく使っって解く問題【例：（１００−３）×２＝１００×３−３×２】について考えています。

　算数は九九をさまざまな視点から考える授業が進みます。

　音楽はけん盤ハーモニカです。演奏できた子が元気に手を挙げました。

　教科書にはジャングルジムでの遊ぶ動物たち，「ちがうところであそんで」のひと言で，トラブルが起きます。どうしたらみんなで楽しく遊べるかを考える授業です。

　もみじ学級は，学期末のお楽しみにおでんづくりを行います。

　昨日は食材の購入に菱野団地に出かけました。

　今日は，昨日購入した食材に学校で育てた大根を加えて，おでんの具材をそろえました。このあとことこと煮込みます。おいしく味がしみこむ明日が楽しみです。

　地域の方による読み聞かせ，２学期最後の日は４年生でした。残念ながら一クラスは学級閉鎖でしたが・・・。二クラスで紙芝居をしていただきました。

　中国の民話「まほうのふで」です。描いた絵が本物になる筆，使い方を間違えると大変なことになってしまいます。主人公のマーリャンがよくばりな王様と対決します。

　浜田廣介の代表作「泣いた赤おに」です。人と仲良くなりたい赤おに，その手助けをする青おにの友情の物語です。

　すてきなお話をありがとうございました。

　
　久しぶりに傘をさしての登校です。

　今年度の児童会の企画で，毎週月曜日の給食の時間，今週誕生日を迎える人を紹介して「おめでとう」を伝える「はたとうバースデーコーナー」を行っています。毎回，各クラスから「おめでとう」の声や拍手が聞こえてきます。
　
　今日，２学期の最後を迎えました。いつもは児童会役員が演奏する「Happy Birthday to You」を流していましたが，機器の調子が悪く，鈴と拍手をBGMがわりにしました。

　３年生の社会科の授業≪むかしのくらし≫です。

　とてもうまく道具の絵を描いている子がいました。

　６年生が，それぞれ選んだ学期を前に合奏の練習をしていました。曲は「負けないで」です。
　

　４年生は愛知県について学んでいます。

　今日は県内の鉄道網について学んでいました。

　身の回りには数多くの危険から，きまりやルールの意味や意義について考えます。

　２学期，まとめの時期です。
　書写の授業で漢字を正しくていねいに書く練習を積んでいました。

　カタカナ言葉を集めます。正しくカタカナで表記します。

　日差しがあたたかです。欠席が少なめの５年生，体育の授業で大縄の連続跳びに挑戦していました。