学習を始めて２か月が過ぎようとしています。鳥のくちばしの特徴を取り上げたひらがなの文章です。声に出して読んでいます。また，先生の質問にも答えます。

　１組は国語の授業です。図書室で本を借ります。本の借り方を学ぶのも大切な練習です。借りた本を静かに読みます。

　２組・３組は音楽の授業です。元気な声やカスタネットの音が響いていました。

　３時間目，１年生がコンピューター教室でクリックしながら操作を確かめ，マウスで絵を描き始めました。覚えるのがとても早いです。

　隣の図書室では，別の１年生のクラスが本を借りて読書をしています。

　　図工の授業，折り紙を材料に切り込みを入れたり，切り取ったりしながら，いろいろな形や模様をつくります。道具（はさみ）の使い方を学びます。

　２時間目後の長い休み時間が終り，３時間目のスタートです。外で体育を行う１年生が，すぐに水分補給ができるように，水筒を準備して授業開始です。

　この記事の下に【１年生≪体育の授業≫】があります。

　３時間目，１年生３クラス全てが体育の授業でした。

　１組はフラフープをまわしたり，くぐったり，とんだり・・・，リレーでつないで競争です。
　２組はドッジボールを投げる練習です。ずいぶんうまくなりました。
　３組は平均台を渡ったりケンケンパをしたりジグザグ走をしたりしてバランス感覚を養っています。
　

　「がっこうたんけん」をおえた１年生，３時間目はまとめを進めていました。

　２時間目，１年生が「がっこうたんけん」を行いました。特別な教室や部屋を回ります。１階では，図書室，職員室，校長室，保健室をめぐりました。

　１年生は午前中，心電図の検査をしました。体操すわりで静かに待てます！

　　「いくつ」と「いくつめ」，算数の授業です。
　　国語の授業です。「○○がいます，主語と述語でできた一番シンプルな文について学んでいます。

　音楽の授業です。「ひらいたひらいた」を歌いながら，大きな輪になったり小さな輪になったりしています。
　国語の授業です。よい姿勢で教科書を読んでいます。
　右から５こ，左から３こめに色をつけます。「いくつ」「と「いくつめ」では意味が全く違います。