１２月１日に「障がいのある人の人権問題」と「外国人の人権問題」についてのポスターを掲示しました。これで昨年度の人権啓発ポスターは全てです。この記事の下に２枚のポスターをアップしています。わたしたちの「ふつう」を増やしていきたいですね。

　本年度の人権週間が明日より始まります。また，新しいテーマが取り上げられるかもしれません。
　
　↓こちらからＰＤＦ版をダウンロードできます。　
　平成28年度　愛知県　人権啓発ポスター「障がいのある人の人権問題」　
　平成28年度　愛知県　人権啓発ポスター「外国人の人権問題」

↑障がいのある人の人権問題です。
　真ん中のコマ割り，（家から３分のコンビニも・・・），果てしなく遠く感じた。そして最後のコマ割り，「わたしの日常に新しい気づきが生まれた」と記されています。わたしたちの「ふつう」を増やすために，新しい気づきをみつけられる力を磨いていこうと訴えているようです。

↓外国人の人権問題です。
　「ふつう」を「文化」と読みかえてはどうでしょう。
　わたしの「ぶんか」と，あなたの「ぶんか」はちがう。それを，わたしたちの「ぶんか」にしよう。
　すんなりとはいってくる気がします。
　国，宗教，人種・・・，さまざまなちがいを当たり前に受け入れ，お互いを認め合える社会をめざしたいですね。

　今日で体力作りが終わりました。そして、来週の火曜日は持久走大会です。少しでも練習した成果が出ることを願っています。

　よく色づいた葉ぼたん。

　もみじ組の子とお手伝いの子が地域の方と一緒に数を数えて整理しました。　

　おだやかな師走の入りになりました。

　やさしい陽射しを受けながら，元気に登校です。

　おはようございます。
　穏やかな朝を迎えました。今年もあとひと月。１２月となりました。

　学校も２学期末を迎えます。学習のまとめの時期です。

　来春に向けて校舎前の花壇に植えられたビオラが黄色の小さな花を咲かせていました。

　今日は２枚，ポスターを増やしました。

↑「女性の人権」についてです。毎年度，必ず取り上げられます。
　子どもの「誰が　決めたの？」の一言が，わたしの「ふつう」とあなたの「ふつう」のちがいに気づくきっかけをつくってくれたようです。
　「この日から家族に新しいルールがくわわった」。きっと，この家族は≪わたしたちの「ふつう」≫をどんどん増やしていけるでしょうね。

　PDF版のダウンロードは↓こちらをクリックしてください。
　　平成28年度　愛知県　人権啓発ポスター「女性の人権問題」
　　平成28年度　愛知県　人権啓発ポスター「性的少数者の人権問題」

↓「性的少数者の人権」についてです。昨年度初めて取り上げられました。
　コマごとの女の子の表情の変化に目がとまります。３コマめの「ガーン」の表情，わたしの「ふつう」と，あなたの「ふつう」のちがいにうちのめされているようです。
　最後４コマめの表情はとても穏やかです。この女の子は，わたしの「ふつう」とあなたの「ふつう」の「ちがい」に気づき，わたしたちの「ふつう」をみつけけられたにちがいありません。

　どのポスターにも一番下に次の言葉が記してあります。
　一人ひとり，「ちがい」が　あるのは当たり前。多様な価値観を受け入れて，お互いの個性を認め合いましょう。
　このフレーズが最も心に響くポスターの気がします。

　通学班会議を終えて，一斉下校で帰りました。

　みんなそろっての早めの下校です。朝とはまた少し違った雰囲気です。

　５時間目は通学班会議でした。通学の様子を振り返り注意しべき点、良い点などを話し合いました。また、２年生から６年生の保護者宛に下校立ち当番のお願い表とカードを配布させていただきましたので、ご協力いただけるとありがたいです。また、カードは終わった段階で子どもさんを通して学校の方へお返しください。よろしくお願いします。

　今日の午前中、教育委員会の方が来校されました。いろんな方が幡山東小学校の教育活動に興味を持っていただけることに感謝です。

　４・５年生の算数の授業の一コマです。

　５年生は分数の割り算，４年生は少数の割り算，どちらも割り算の単元です。クラスを二つに分けての少人数の授業，集中して問題に取り組んでいました。

　２時間目の放課，「今から初めての音楽室！」という１年生の子の声が聞こえてきました。

　３時間目，１年生が３階の音楽室に上がり，きらきら星をけん盤ハーモニカ，鉄琴で練習していました。みんなとてもうれしそうです。

　

　３時間目，３年生が持久走大会の試走を行っていました。

　玄関前のロータリーが折り返しポイントになります。誘導をする子の「がんばれ！　ガンバレ！」の声援が校舎に響いていました。

　曇り空の下、今日も体力作りから１日が始まりました。少し体を動かして１日が始まる。この生活リズムも多くの子どもたちにとって慣れてきたようです。　　

　今日は０の日でした。いつも以上に多くの方が交差点等で０の日運動を行ってみえました。

　月末の今日もみんな元気に登校です。先に「おはようございます」のあいさつをくれる子がだんだんと増えてきている。そんな気がします。

　学校まで来ると紅葉と黄葉の真っ盛りです。坂道と階段のあたりは落ち葉の絨毯を敷いたようです。森の教室のもみじを集めている子がいました。

　今日追加したポスターは「高齢者の人権問題」です。

　こちら⇒平成２８年度　愛知県人権啓発ポスター「高齢者の人権問題」をクリックするとPDF版をダウンロードできます。

　ハッピーエンドのテレビドラマをみているようなストーリーです。その中でも孫の一言がすてきだなと思いました。
　
　「その日から，気が向いた時に　じいちゃんとジョギングするようになった」

　「気が向いたとき」なんです。けっして無理をしていない。だからこそ長く続けられる。そんなメッセージが込められている気がします。
　最後のコマは，走ることがわたしの「ふつう」，あなたの「ふつう」，この家族みんなの「ふつう」なっていますね。

　２学期最終の委員会活動です。道具の点検，掃除，備品の整理，修繕，集会の計画，話合い・・・，活動の内容は様々です。普段のクラスを離れて任された活動に取り組んでいます。

　運動するには絶好の日となりました。子どもたちは朝から元気に走っています。準備体操から走り出すまでとってもスムーズです。たった５分間ですが、とっても有意義な時間です。

　陽が射すと幡山東小を囲む林が黄金色に輝きます。こんなすてきな風景を見ながらの登校。うれしいですね。

　今朝は保護者のみなさまも見守りに来てくださっていました。指導員さん，青パトのみなさん，保護者のみなさん，いつもありがとうございます。

　休み時間，何人かの子が人権啓発ポスターに目をとめていました。「人権」についてそれぞれの”気づき”が芽生えればうれしいです。

　↓ ポスターを１枚増やしました。今日は「インターネットにおける人権問題」です。
　こちら⇒平成２８年度　愛知県人権啓発ポスター「インターネットにおける人権問題」をクリックするとPDF版をダウンロードできます。
　
　メインテーマの≪わたしの「ふつう」と，あなたの「ふつう」はちがう。それを，わたしたちの「ふつう」にしよう≫をかなえるために「あなた（相手）の気持ちを想像するちから（Imagination：イマジネーション）を大切にしよう」と訴えている。そんな気がします。